Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

ЛЕКЦІЯ: Семіотика придбаних захворювань серцево-судинної системи: у дітей.

Литература, использованная лектором для подготовки

лекции:

- Бабій І.Л. Рожковська Н.Н., Буйко В.П., Телющенко О.Д. Клінічне обстеження плода і дитини. Одеса, 1999. - 362 с.

- Чеботарьова В.Д., Майданник В.Г. Пропедевтична педіатрія. К., 1999. - 578с

- Мазурин А.В., Воронцов И.В. Пропедевтика детских болезней.С - П., 2000. - 928 с.

- Белоконь Н.А., Кубергер М.Б. Болезни сердца и сосудов у детей. М., «Медицина», 1987. - Т 1.-

- Медицина дитинства, Т 4, за ред. П.С. Мощича. К., «Здоров'я», 1994. - 703 с.

- Игнатов С.И., Игнатова М.С. Диагностика соматических заболеваний у детей. М., 1994. - 254с.

- Сушко Е.В. Пропедевтика детских болезней. Минск. «Вьішейшая школа», 1996. 382 с.

- Физиология человека. Т 3. пер. с англ. Под ред. Р.Шмидта.,Г. Тевса. - М.; «Мир», 1986. - 288с.

Лекцию составил

1. Обґрунтування теми. Більшість хвороб серця в дорослих мають свої
джерела в дитинстві. Функціональні кардио-васкулярньїе розладу, вірусні і
спадкоємні хвороби серцево-судинної системи, ревматизм септичний
ендокардит - усі ці нозоформьі зустрічаються в різних вікових періодах
дитинства. Вивчення основних симптомів придбаних захворювань серця,
основних тактичних заходів при наданні невідкладної допомоги хворій дитині
необхідно лікарю будь-якої спеціальності, тому що тільки сучасні професійні
міри попереджають инвалидизацию дитини / а нерідко рятують його життя.

2. Навчальні цілі. Ознайомити студентів з основними клінічними проявами
придбаної патології серцево-судинної системи і прийомами допомоги дітям
при невідкладних станах.

Виховні цілі:

Відзначити заслуги вітчизняних педіатрів у вивченні ревматизму і

неревматичних кардитів (А,И. Скроцький, М,И,Руднєв), а також у хірургії придбаних пороків серця (Н.М.Амосов).

3. Організаційний зміст теми, усередині - і межпредметна інтеграція.

Для успішного засвоєння цієї теми необхідні базові знання анатомії, гістології,

фізіології серцево-судинної системи. Бажане вивчення здійснити паралельно з

аналогічною темою на кафедрі ПВБ. 4. План і організаційна структура лекції.

Час лекції 90 хвилин.


 

Етапи і основні питання лекції Ступінь Часу Місце проведення.
    абстракції мін. Оснащення.
         
І. Підготовчий етап.     Аудиторія дитячої клініки.
1. Актуальність проблеми.     1. Таблиці
2. Ціль.     2. Діти з знайденою патологією
II Основний етап     серця 3. Методичні
1.- Особливості анамнезу. V   розробки кафедри.
2. Основні симптоми при придбаних хворобах системи кровообігу у дітей.      
3. Серцева і судинна недостатність. Стадії недостатності кровообігу в дітей. Приватна семіотика (мио-      
4. , зндо-, перикардитів), основних придбаних пороків серця в. дітей. Надання невідкладної по      
5. моці дітям при непритомностях, колапсі, зупинці серця. Демонстрація хворих. Завершальний етап.   5 5  
6. Резюме лекції.      
III Відповіді на питання студентів.    
1. Рекомендації для самостійної      
2. підготовки.      
3. Організаційні питання.      

ВВЕДЕННЯ

Важливість сучасної діагностики хвороби системи кровообігу в дітей полягає в

тім, що більшість хвороб серця в дорослих мають свої джерела в дитинстві. В

останні роки істотної змінився спектр сердечно

судинних захворювань. Якщо раніш у структурі придбаних захворювань серця

переважав ревматизм, то в даний час першість займає неінфекційна патологія

серця (функціональні кардиоваскулярні розлади), вірусні і спадкоємні

хвороби серцево-судинної системи.

З успіхами кардиохирургії тісно зв'язана й інша проблема, що стосується

оперованого серця, зросла частота інфекційного ендокардиту.

На зміну структури серцево-судинних захворювань у дитинстві дуже впливають

екологічні фактори. Так, якщо раніш хвороба Кешана відносили до розряду

рідких ідиопатичних кардиомиопатій з несприятливим результатом, то в

даний час установлено, що ця патологія обумовлена порушенням обміну селен.

Великий вплив на виникнення патологій серцево-судинної системи робить

фактор урбанізації. Ні секрет, що в підлітків артеріальна гіпер- і гіпотензия,

аритмії зустрічаються в кілька разів частіше в міських жителів у порівнянні із

сільськими. Труднощі діагностики в кардіології порозуміваються тим, що

хвороби часто мають малосимптомний початок, з іншої сторони можуть

протікати під маскою інших захворювань (наприклад, астматичний бронхіт

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Відхід і спостереження за дітьми з захворюваннями серцево-судинної системи | Права налоговых органов и налогоплательщиков (самост.)
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-01-07; Просмотров: 629; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.012 сек.