В системе школьного воспитания

Формы занятий

Практическая реализация физического воспитания школьников осуществляется в виде специально организованных занятий физической культурой (рис. 3.1). В ходе занятий используются средства, методические принципы и методы физического воспитания.

Дети школьного возраста имеют возможность заниматься физическими упражнениями в учебных заведениях, входящих в систему среднего образования; в учреждениях, осуществляющих внешкольные занятия; в семье. В каждом случае эти занятия принимают определенные формы, характерные для решения конкретных задач, стоящих перед ними, что делает их весьма разнообразными.

Использование большого количества различных форм организации занятий физическими упражнениями в системе школьного физического воспитания позволяет наиболее эффективно удовлетворять потребность учащихся в двигательной активности и решать задачи физического воспитания школьников на разных этапах возрастного развития их организма.

В практике физического воспитания школьников все виды занятий принято делить на две группы: уроки и внеурочные формы (рис.3.1).

Урок физической культуры — основная форма физического воспитания школьников. Урок — наиболее распространенная форма реализации базовой программы по физическому воспитанию для осуществления общего физкультурного образования.

Уроки физической культуры обеспечивают физкультурную образованность, общую физическую подготовленность ко всякой деятельности и отличаются наибольшим богатством содержания. Они играют существенную роль в создании предпосылок для организации и успешного развертывания спортивной подготовки учащихся. Дети в ходе уроков знакомятся с типичными видами спортивных упражнений, овладевают основами техники, достигают более высокого уровня развития двигательных качеств, приобретают начальное представление о видах спорта.

Дата добавления: 2014-01-07