Вопрос 1. Основные понятия

Вводная часть

V. Текст лекции

IV. Учебно-материальное обеспечение

СМК-УМК 4.4.2-30-12

Методическая разработка для проведения лекции

по учебной дисциплине «Прикладная механика»

Раздел 3. Сопротивление материалов

Тема 3.1 Основные понятия и определения сопротивления материалов

Лекция 3.1.1 Основные понятия и определения сопротивления материалов

Обсуждена на заседании кафедры

(предметно-методической комиссии)

Протокол № _______

«____» _____________ 2012 г.

Санкт-Петербург

I. Цели занятия

1. Ознакомить обучающихся с основными понятиями и определениями раздела «Сопротивление материалов».

2. Прививать обучающимся теоретические основы и навыки, необходимые для решения практических задач.Развивать умение классифицировать факты, делать обобщения и выводы.

3. Воспитывать у обучающихся стремление к углубленному освоению материала по теме занятия, осуществлять связь, между изучаемой дисциплиной и становления обучающихся, как инженеров государственной противопожарной службы.

II. Расчёт учебного времени

Содержание и порядок проведения занятий

Время, мин.

ВВОДНАЯ ЧАСТЬ: принять доклад о готовности группы к занятиям; проверить наличие обучающихся, внешний вид, готовность к занятиям. Объявить тему, цели и учебные вопросы занятия. Подчеркнуть актуальность и значимость темы для дальнейшей практической деятельности обучающихся.   ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ Учебные вопросы 1. Основные понятия. 2. Метод сечений. 3. Центральное растяжение-сжатие 4. Определение внутренних усилий.   ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ: напомнить тему, цели занятий, ответить на поставленные вопросы, дать задание на самостоятельную работу, самоподготовку; выдать план проведения всех видов занятий

5 минут     80 минут   30 минут 15 минут 20 минут 15 минут   5 минут

III. Литература

1. Степин П.А. Сопротивление материалов. Учебник для немашиностртельных специальностей вузов. Изд. 8. - М.: Высшая школа. 2000. - 367 с.

2. Феодосьев В.И. Сопротивление материалов. - М.: Наука, 2001.

3. Кочетов В.Т., Кочетов М.В., Павленко А.Д. Учебное пособие. Сопротивление материалов. – СПб: БХВ – Петербург, 2004.

1. Технические средства обучения: мультимедийный проектор, компьютер.

2. Слайды:

· Название темы.

· Учебные вопросы.

· Рекомендуемая литература.

· Далее по вопросам лекции

Принять доклад о готовности группы к занятиям; проверить наличие обучающихся, внешний вид, готовность к занятиям. Объявить тему, цели и учебные вопросы занятия. Подчеркнуть актуальность и значимость темы для дальнейшей практической деятельности обучающихся.

При проектировании различных конструкций (сооружений, машин, приборов и др.) необходимо проводить расчеты на прочность. Неправильный расчет самой на первый взгляд незначительной детали может повлечь за собой очень тяжелые последствия, привести к разрушению всей конструкции.

Прочностью называется способность тел выдерживать необходимые внешние нагрузки в течение длительного времени не разрушаясь.

Кроме расчетов на прочность, во многих случаях проектирования производят расчеты на жесткость и устойчивость.

Целью расчетов на жесткость является определение таких размеров элементов конструкций, при которых перемещения (деформации) не превышают заданных (обычно весьма малых) величин, допустимых по условиям нормальной эксплуатации.

Жесткость - способность конструкции и ее элементов противостоять внешним нагрузкам в отношении деформаций (изменение формы и размеров). При заданных нагрузках деформации не должны превышать определенных величин, устанавливаемых в соответствии с требованиями к конструкции.

Деформации многих конструкций при действии некоторого вида нагрузок незначительны, пока величины этих нагрузок меньше так называемых критических значений. При нагрузках же, превышающих (даже весьма незначительно) критические значения, деформации конструкций резко возрастают. Простейший пример такого явления представляет так называемый продольный изгиб сжатого стержня – при некотором значении сжимающей силы происходит выпучивание прямолинейного стержня, практически равносильное разрушению. Такое качественное изменение характера деформации конструкции при увеличении нагрузки называется потерей устойчивости. Расчет конструкции, имеющий целью не допустить потери устойчивости, называется расчетом на устойчивость.

Устойчивостью называют свойство элементов машин или сооружений сохранять первоначальную форму упругого равновесия. Признаком потери устойчивости является внезапная смена одной формы равновесия другой.

Основная задача курса сопротивления материалов - рациональный выбор формы и размеров поперечного сечения элементов, обеспечивающих прочность, жесткость, устойчивость и долговечность при минимальном расходе материалов.

При проведении расчетов необходимо сочетать надежность работы сооружения с его дешевизной, получать необходимые прочность, жесткость и устойчивость при наименьшем расходе материала.

Совокупность наук о прочности, жесткости и устойчивости сооружений называется строительной механикой. Одним из разделов строительной механики является - сопротивление материалов. Другими ее разделами являются теория упругости (математическая и прикладная), теория пластичности и теория сооружений (включающая статику, динамику и устойчивость сооружений).

В сопротивлении материалов рассматриваются вопросы расчета отдельных элементов конструкций и вопросы расчета некоторых простейших конструкций.

В отличие от теоретической механики, в которой все тела рассматриваются как абсолютно твердые, в сопротивлении материалов учитывается, что элементы конструкций изготовлены из материалов, которые при действии на них внешних сил изменяют свою форму и размеры, т. е. деформируются.

В сопротивлении материалов широко применяются методы теоретической механики (в первую очередь статики) и математического анализа, а также используются данные из разделов физики, изучающих свойства различных материалов.

Сопротивление материалов является наукой экспериментально-теоретической, так как она широко использует опытные данные и теоретические исследования.

Дата добавления: 2014-01-07