Le contenu et les effets de la perception interpersonnelle

L’interprétation du comportement d’un autre individu se base sur la connaissance des raisons de ce comportement. Mais dans la vie quotidienne les gens ne peuvent pas toujours deviner les raisons du comportement des autres. Alors, ils prêtent aux autres les raisons du comportement et les caractéristiques. On prête tel ou tel modèle du comportement par l’analogie avec un modèle de l’expérience du sujet de la perception ou à la base de l’analyse de ses propres motivations du comportement dans une situation analogique. Il y a une branche de la psychologie, nommée l’atribution causale qui analyse ces processus. Le phénomène de prêter les causes du comportement apparaît dans le cas où le sujet a peu d’information concernant l’autrui: prêter, c’est remplacer l’information qui manque.

La mesure et le degré de ce phénomène au cours de la perception interpersonnelle dépendent de deux facteurs: le caractère typique ou unique de l’action et l’importance sociale de cette action. Le comportement typique est conforme aux modèles comportementaux, il est plus facile de l’interpréter. Le comportement unique admet plusieurs interprétations, ce qui permet de prêter des causes et des caractéristiques différentes.

Si on parle du deuxième facteur, c’est la même chose. Si l’action est voulue, admissible, correspond aux normes sociales et culturelles, on l’explique facilement. Si ces normes ne sont pas respectées, il y a plus de variations des expliquations du comportement.

Le caractère de l’atribution dépend de la participation du sujet de la perception dans la situation. George Alexander Kelly distingue trois typesde l’atribution: personnelle (la cause est pêtée à la personne qui agit); objective (la cause est prêtée à l’objet de l’activité) et circonstantielle (la cause est expliquée par les circonstances).

D’après les études spéciales l’observateur parle le plus souvent de l’atribution personnelle des participant de l’activité, tandis que les particpants nomme expliquent ce qui se passe par les circonstances. D’habitude on prête les causes du comportement de la même façon: les mauvaises actions sont prêtées aux mauvais gens et vice versa.

Le rôle du conditionnement au cours de la perception est important. Surtout quand il s’agit de la formation de la première impression sur une personne inconnue. On distingue trois effets: l’effet de la renommée (l’auréole), l’effet de la nouveauté et de la primarité et l’effet des stéréotypes.

L’effet de la renommée consiste en formation du conditionnement spécifique basé sur l’information reçue sur cette personne. Cette image formée avant empêche de percevoir l’objet. La première bonne impression mène aux appréciations positives et vice versa.

Les effets de la nouveauté et la primarité sont liés au premier phénomène. L’impression correspond à l’ordre de la présentation de l’information. S’il s’agit d’une personne inconnue où la première impression joue un rôle primordial. Si c’est une personne connue, c’est la nouvelle information qu’on prend en considération.

Le terme du stéréotype social a été utilisé pour la première fois par Walter Lippmann en 1922. Il signifie la représentation toute faite d’un phénomène ou d’un individu. Le stéréotype apparaît dans le cas où on essaye de faire les déductions ayant l’information limitée. Le stéréotypes sont souvent liés à l’activité professionnelle de l’individu.

Дата добавления: 2014-01-07