Лекция №1. Профессионально - прикладная физическая подготовка студентов (ППФП)

Профессионально - прикладная физическая подготовка студентов (ППФП).

1.Значение ППФП в совр. общ-ва.

2. Определения понятия ППФП,цели, задачи.

3. Факторы, опред-е ППФП

4. Методика подбора средств ППФП

5. ППФП в системе физ. воспитателя студентов.

Факторы, пред-е необходимость ППФП человека к труду в современных условиях:

1. Негативное воздействие на организм человека технизации труда и быта (гиподеномия)

2. Уменьшение доли простого физического труда с одновременным увеличением ответственности человека за результаты деятельности.

3. Современное общ-во отличает мобильность в профессии (смена профессии)

4. Высокий уровень интенсивности и индивидуальной производительности труда в современных условиях.

5. Возрастают потребности к качеству подготовки специалистов соответствия притензиям работодателя.

ППФП - это составная часть физического воспитания, специального направляемое избирательное

Цель ППФП- достижение психо- физической готовности человека к успешной профессиональной деятельности.

Задачи ППФП:

1. Овладение прикладными знаниями в области физ-ры которые необходимы в проф. Деятельности.

2. Развитие ведущих для данной профессии психофизических навыков. (сила, ловкость, гибкость, выносливость)

3. Формирование и совершенст. прикладных двигательных навыков

4. Повышение устойчивость организма к внешним воздействиям условия труда.

5. Воспитание специальных для данной профессии психических качеств

6. Содействия формирования физ-ры личности

Факторы определяющие ППФП

1. Виды труда

- Умственный

- Физический

Основные группы профессии

1) Связанные с умствен. Трудом

2) Связанные с лишними однообразными движениями

3) Связанные со станками механическими приспособлениями и инструментами

4) Связанные с тяжелым физич. трудом с большими энергетическими затратами

2. Классификация специальностей ПВГУС

- сигналистические (знаковая система)

-социалистические (человек-человек)

-творческие (человек-образ)

-технические (человек –техника)

3. Условия труда

4. Характер труда

5. Режим труда и отдыха

6. Динамика работоспособности в процессе труда.

Дополнительные фактора определяющие ППФП

1) Индивидуальные (пол. возраст)

2) Географические

3) Климатические

Структура психофизических подготовленности

Психофизическая подготовленность

Физические качества

Психофизиологические резервы: - физиологические ф-ции (зрени, слух) -сенсомоторные реакции -физиологические качества(устойс. СОС) -познавательные ф-ции мозга (вербальная, зрительная, слуховая, память, двигательная, объем памяти)

Психич. возможности

Психические возможности состоят из интеллектуальных способностей

1) Словестно- логические

2) Вычислительные

3) Быстрота мышления

Методика подбора средств ППФП

1. Основные средства ППФП - это физические упражнения.

2. В основе подбора средств ППФП - принцип адекватности психофизиологического воздействия упражнения требования профессии.

Средства ППФП

Средства

Основные Дополнительные

-прикладные - оздоровительные природ. факторы

- виды спорта

Варианты ППФП

1) ОФП решает все задачи ППФП

2) Условно роль ППФП и ОФП примерно равны

3) ОФП «фундамент» на котором будет осуществ ППФП

ППФП в системе физического воспитания студентов

1. Овладения прикладными знаниями и навыками

2. Воспитание отдельных специальных качеств необходимых для профессии

3. Приобретение прикладных знаний.

Дата добавления: 2014-01-07