Тема 3. Виктимология как составная часть социальной педяагогики

План:

1. Понятийный аппарат темы.

2. Виды жертв неблагоприятных условий социализации (НУС).

3. Причины и факторы превращения человека в жертву НУС.

Социализация конкретных людей протекает в различных условиях, для которых характерно наличие тех или иных опасностей, оказывающих влияние на физическое, психическое и нравственное здоровье и развитие человека.

В любом обществе есть люди – жертвы неблагоприятных условий социализации. Изучением характерных особенностей этих людей, причин и факторов превращения человека в жертву НУС, определением форм работы с ними занимается отрасль знания – виктимология.

Социально-педагогическая виктимология – отрасль, составная часть социальной педагогики, изучающая различные категории людей – жертв неблагоприятных условий социализации.

Задачи социально-педагогической социализации:

А) исследовать развитие людей различного возраста с физическими, психическими, социальными отклонениями с целью определения принципов, содержания, форм и методов работы по профилактике, минимизации, нивелированию, компенсации, коррекции этих отклонений;

Б) выявляя типы виктимных людей различного возраста, степень влияния на них тех или иных виктимогенных факторов, вырабатывать социально-педагогические рекомендации по профилактике превращения виктимных людей в жертв НУС;

В) изучая виктимогенные факторы, определить возможности общества, государства, агентов социализации по минимизации их влияния на развитие человека.

Виктимогенность – наличие в окружающей человека среде определенных характеристик, опасностей, влияние которых может сделать человека жертвой обстоятельств социализации.

Виктимизация – процесс и результат превращения человека (группы людей) в жертву НУС.

Виктимность – предрасположенность человека стать жертвой НУС.

Жертва неблагоприятных условий социализации – человек, испытавший на себе последствия негативного влияния внешнего характера.

К жертвам НУС в социально-педагогической виктимологии отнесены:

- инвалиды;

- сироты, социальные сироты;

- бездомные;

- беспризорные;

- мигранты;

- дети из семей с низким экономическим, моральным, культурным уровнем;

- алкоголики, наркоманы;

- люди с социальными отклонениями в поведении;

- люди с посттравматическим синдромом;

- люди с психосоматическими отклонениями.

Определения понятий, отражающих конкретных лиц – жертв НУС:

Сирота – это лицо в возрасте до 18 лет, у которого умерли оба родителя.

Социальный сирота – это ребенок, который имеет живых биологических родителей, но они по каком-то причинам не занимаются его воспитанием и не заботятся о нем.

Инвалид (человек с ограниченными возможностями здоровья) – лицо, имеющее нарушения здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеванием, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограниченным действиям и вызывающее необходимость его социальной защиты.

Алкоголик – лицо с хроническим заболеванием, характеризующимся неодолимым влечением к спиртным напиткам, результатом которого является социальная деградация личности.

Наркоман – лицо, находящееся в физической или психической зависимости от наркотиков, постепенно приводящей организм к физическому и психическому истощению и социальной дезадаптации личности.

Девиант – человек с отклоняющимся от общепринятых в обществе норм и правил поведением.

Безнадзорные дети – несовершеннолетние, контроль за поведением которых отсутствует вследствие неисполнения или ненадлежащего исполнения обязанностей по его воспитанию, обучению или содержанию со стороны родителей или законных представителей.

Беспризорные дети – дети, те же безнадзорные, но не имеющие места жительства или места пребывания, соответствующих возрасту позитивных занятий.

Беженцы – люди, вынужденные покинуть свои постоянные места жительства под воздействием социальных или экологических потрясений.

Вынужденные переселенцы – гражданские лица и члены их семей, которые вследствие дискриминации или преследования по признакам расы, цвету кожи, национальной принадлежности, языку, вероисповеданию, политическим убеждениям, социальному происхождению, имущественному положению, гражданству вынуждены покинуть места своего прежнего постоянного проживания, а также лица, желающие воссоединиться

Жертвы НУС условно обозначены: реальные, потенциальные, латентные.

В социально-педагогической виктимологии выделяются следующие объективные причины и факторы виктимизации человека:

1. Неблагоприятные природно-климатические условия (страны, региона, местности).

2. Неблагоприятные экологические условия.

3. Низкий уровень социально-экономического развития государства.

4. Войны, вооруженные столкновения и конфликты, террористические акты.

5. Стихийные бедствия, природные катаклизмы.

6. Негативные характеристики конкретного микросоциума, в котором живет человек.

7. Неблагополучная, антисоциальная группа сверстников.

8. Неблагополучная семья.

В социально-педагогической виктимологии также выделяются субъективные причины и факторы виктимизации человека, а именно индивидуальные личностные особенности человека, определяющие его предрасположенность к виктимизации (виктимная личность).

Дата добавления: 2014-01-15