Психология как наука

Лекция № 1.

ТЕМА: ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИИ, ЕЕ ЗАДАЧИ И МЕТОДЫ

План:

1.1. Психология как наука

1.2. Значение, задачи и методы психологии

1.3. Основные методы психологических исследований.

1.4. Основные отрасли психологии.

1.5. Взаимосвязь психологии и современных наук.

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ

1. Дайте определение психологии как науки.

2. В чем состоят различия между научной и житейской психологией?

3. Что является предметом психологии?

4. Дайте классификацию психических явлений.

5. Какие методы психологических исследований вы знаете?

6. Назовите положительные стороны и недостатки каждого метода исследования.

Литература:

1. Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии: Инморм.-метод. Пособие по курсу «Психология человека». – М.: Педагогическое об-во России, 2001 – 276 с.

2. Гиппернейтер Ю.Б. Введение в общую психологию: Курс лекций: Учебное пособие для вузов. – М.: Черо, 1997.

3. Общая психология: Курс лекций / Сост. Е.И. Рогов. – М.: Владос, 1995.

4. РубиштейнС.Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 1999.

Краткое содержание лекции

При делении наук на группы по признаку предмета изучения выделяют естественные, гуманитарные и технические науки. Первые изучают природу, вторые – общество, третьи связаны с изучением и созданием средств производства и орудий труда Человек – существо социальное, и все его психические явления в значительной мере социально обусловлены, поэтому психологию принято относить к гуманитарным наукам.

Психология (от гр. рsyche – душа и logos – слово) – 1) Наука, которая изучает процессы активного отражения человеком и животным объективной реальности; 2) Совокупность психических процессов, которые обуславливают любой вид деятельности; 3)Наука о закономерностях функционирования и развития психики как особой формы жизнедеятельности.

Объект психологии – психика.

Предмет психологии – изучение закономерностей возникновения и функционирования психики.

Психика – это свойство высокоорганизованной материи отражать объективную действительность. Например: стол, цветок, люстра – это материя. Медуза и дельфин – тоже материальные объекты. Какие из перечисленных объектов обладают психикой, а какие нет и почему?

Понятие «психология» имеет как научный, так и житейский смысл. Житейские психологические знания очень приблизительны, расплывчаты и во многом отличаются от научных знаний.

§ Во-первых, житейские знания привязаны конкретным ситуациям. Научная же психология стремится к обобщению, для чего используются соответствующие понятия.

§ Во-вторых, житейские знания носят интуитивный характер. Это обусловлено способом их получения – случайным опытом и его субъективным анализом. В отличие от этого научное познание основано на эксперименте, а полученные знания вполне рациональны и осознаваемы.

§ В-третьих, существуют различия в способах передачи знаний. Как правило, знания житейской психологии передаются с большим трудом, а часто эта передача просто невозможна. В то же время в науке знания передаются намного легче.

§ В-четвертых, научная психология располагает обширным, разнообразным и уникальным материалом, недоступным во всем объеме ни одному носителю житейской психологии.

2. Значение и задачи психологии

Основной задачей психологии является исследова­ние психических явлений. Выделяют и такие задачи психологии как науки:

· Научиться понимать сущность психических явлений и их закономерности.

· Научиться управлять ими.

· Использовать полученные знания с целью повышения эффективности тех отраслей практики, на пересечении с которыми лежат уже сформировавшиеся науки и отрасли

· Быть теоретической основой практики психологической службы.

Дата добавления: 2014-01-15