Современная социология

Лекция 2. Становление и основные этапы развития социологии.

Структура социологического знания

4.1. Структура социологического знания – упорядоченная совокупность информации, представлений и научных понятий об обществе как динамично функционирующей социальной системе:

1) Знание об обществе как целостном социальном организме. Объекты изучения:

а) система общественных отношений;

б) содержание общественных отношений;

в) механизм взаимодействия общественных отношений.

2) Взаимосвязь представлений о функционировании и развитии отдельных сфер общественной жизни (экономической, политической, духовной и др.) – исследуется возможность деятельности и социального самоутверждения отдельной личности или социальной группы в каждой из сфер.

3) Знание о социальном составе населения страны и социальной структуре общества. Объекты изучения (исследуются их место и взаимодействие в системе экономических, социальных и политических отношений):

а) классы;

б) большие и малые социальные группы;

в) профессиональные группы;

г) демографические группы;

д) этнические группы.

4) Научные представления, взгляды, теории, относящиеся к политической социологии:

а) положение социальных групп в системе политических отношений, прежде всего в системе власти;

б) пути и способы осуществления социально-политических прав и свобод субъектами общества;

в) функционирование политической системы общества.

5) Научные представления и выводы о деятельности социальных институтов (государство, право, наука, культура, семья и др.). Взаимодействуя, социальные институты обеспечивают функционирование общества.

6) Теории жизнедеятельности подсистем и отдельных элементов общества. Объекты изучения:

а) производственные коллективы;

б) неформальные группы и организации;

в) малые группы межличностного общения;

г) отдельные личности.

4.2. В целом выделяют содержательный, целевой и масштабный подходы к структуре социологии.

Первый из них связан с эмпирией, теорией и методологией; второй – с фундаментальной и прикладной социологией, а третий – с макро- и микросоциологией.

5. Методы и методология социологических исследований [1].

План

1. История западной социологии.

2. Русская социология XIX-XX вв.

3. Основные направления современной социологии.

Рекомендуемая литература:

1. Барулин, В.С. Социальная философия [Текст] / В.С. Барулин. – М.,2000. – с. 239-240, 281-288.

2. Голосенко, И. А. Евгений де Роберти: интеллектуальный профиль[Текст] / И.А. Голосенко. // Социс. – 2001. – № 2.

3. Горбунова, М. Ю. Социология: Ответы на экзаменационные вопросы. [Текст] / М.Ю. Горбунова. – М.: Экзамен, 2005. – с.27-100.

4. Егоров, А. Е. Социология о новой модели специалиста – экономиста [Текст] / А.Е. Егоров. // Социс. – 2001. – № 2.

5. Качанов, Ю. Л. «Российская социология» как событие [Текст] / Ю.Л. Качанов. // Социс. – 2001. – № 3. - с.3-7.

6. Качанов, Ю. Л. К социологии социологической теории [Текст] / Ю.Л. Качанов. // Социс – 2001. – № 1. – с.97-100.

7. Качанов, Ю. Л. Россия как предмет социологии [Текст] / Ю.Л. Качанов. // Социс. – 2001.– № 10.

8. Кухарчук, Д. В. Социология [Текст] / Д.В. Кухарчук. – М., 2002. – С.41-45.

9. Молевич, Е. Ф. Труд как объект и предмет исследований общей социологии [Текст] / Е.Ф. Молевич. // Социс. – 2001. – № 7.

10. Пузанова, Ж. В. Студенты в начале и в конце XX века. Опыт сравнительной характеристики [Текст] / Ж.В. Пузанова, П.А. Борисенкова. // Социс. – 2001. – №7.

11. Развитие социологии в России (с момента зарождения до конца XX века) [Текст] – М., 2004.

12. Танатова, Д. К. IV Международный социальный конгресс [Текст] / Д.К. Танатова. // Социс. – 2005.– № 5.

13. Филимонова, Т. В. Интернет как инструмент социологического исследования [Текст] / Т.В. Филимонова. // Социс. – 2001. – № 9.

14. Харчева, В. Основы социологии: Учебник для студентов средних специальных учебных заведений [Текст] / В. Харчева. – М.: Логос, 1994 – с.69-98.

Дата добавления: 2014-01-20