КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Можливості - 550 балів Результати - 450 балів
Модель російської премії в галузі якості
Перша група, що складається з п'яти критеріїв, характеризує можливості організації, тобто як організація домагається результатів в області якості й що робиться для цього. Друга група, що складається із чотирьох критеріїв, характеризує результати, тобто що досягнуто організацією. Цифри з кожного критерію моделі оцінки показують максимальне число балів, що може одержати організація за цим критерієм, і який відсоток це становить від загальної суми балів. Зміст складових критеріїв полягає в наступному. Критерії можливостей (550 балів, або 55 %): 1. Роль керівництва в організації робіт (100 балів, або 10 %): а) як і в якому ступені керівництво демонструє свою прихильність культурі якості; б) як і в якому ступені керівництво сприяє процесам поліпшення якості, забезпечуючи персоналу допомогу й виділяючи ресурси; в) як і в якому ступені керівництво бере участь у роботі зі споживачами, постачальниками й іншими організаціями. 2. Використання потенціалу працівників (120 балів, або 12 %): а) як планується й удосконалюється робота з персоналом; б) як підтримуються й розвиваються здатності й підвищується кваліфікація працівників; в) як і в якому ступені забезпечується погодженість цілей окремих працівників, груп і організації в цілому; г) як заохочується й визнається ініціатива й участь персоналу в удосконалюванні роботи з якості; д) як здійснюється обмін інформацією між різними категоріями працівників і керівників; е) як забезпечується в організації соціальний захист працівників. 3. Планування в області якості (100 балів, або 10 %): а) як і в якому ступені здійснюється планування робіт на основі різнобічної інформації про якість; б) яким чином здійснюється планування; в) як і в якому ступені цілі організації доводяться до підрозділів і персоналу; г) яким чином забезпечуються регулярний аналіз і коректування планів і цілей організації. 4. Раціональне використання ресурсів (100 балів, або 10 %): а) як здійснюється управління фінансовими ресурсами; б) як здійснюється управління інформаційними ресурсами; в) як здійснюється управління закупівлями; г) як здійснюється управління будинками, устаткуванням і іншим майном; д) як здійснюється управління інтелектуальною власністю й використанням технологій. 5. Управління технологічними процесами й процесами виконання робіт (130 балів, або 13 %): а) як визначаються технологічні процеси управління, найбільш важливі для результатів роботи організації, і як оцінюється їхній вплив; б) як здійснюється систематичне управління процесами; в) як здійснюється аналіз процесів і враховуються цілі по їхньому вдосконалюванню; г) як удосконалюються процеси на основі нововведень і використання творчої активності працівників; д) як вносяться зміни в процеси й оцінюється їхня ефективність. Критерії результатів (450 балів, або 45 %): 6. Задоволеність споживачів (180 балів, або 18 %): а) як споживачі сприймають організацію, її продукцію й послуги; б) як сама організація оцінює задоволеність споживачів її діяльністю й продукцією. 7. Задоволеність персоналу роботою в організації (90 балів, або 9 %): а) як персонал оцінює свою задоволеність роботою в організації; б) як сама організація оцінює задоволеність персоналу. 8. Вплив організації на суспільство (60 балів, або 6 %): а) як суспільство сприймає діяльність організації: б) як сама організація оцінює свій вплив на суспільство. 9. Результати роботи організації (120 балів, або 12 %): а) фінансові показники роботи організації; б) результативність процесів. На рис. 3 та 4 наведені моделі премій з якості СНД і США. Головною особливістю всіх премій якості є те, що вони покликані не тільки виділяти й нагороджувати лідерів у цій області, але й орієнтувати ті підприємства, які хочуть скоротити своє відставання від них. Стандарти 180 серії 9000 і критерії премій з якості мають загальні цілі: задоволення вимог споживача, залучення кожного працівника підприємства в боротьбу за якість, попередження невідповідностей. Організація й проведення самооцінки, тобто докладного й всебічного аналізу діяльності підприємства й визначення ступеня відповідності моделі, установленою преміею в області якості, - необхідний елемент сучасного менеджменту якості. Деякі шведські фахівці з якості вважають, що рішення проблеми якості потрібно починати не з впровадження стандартів 180 серії 9000, а із самооцінки за критеріями національної премії якості й розробці на її основі заходів щодо вдосконалювання діяльності фірми. Модель премії з якості СНД (рис.3)
Вищевикладене дозволяє сформулювати наступний висновок: рішення проблем якості продукції й менеджменту якості підприємств варто починати в першу чергу із самооцінки його менеджменту якості (як центральної частини концепції ТQМ) за критеріями національної премії якості й розробці на цій основі заходів щодо вдосконалювання функціонування господарської діяльності підприємства. Модель національної премії з якості США (рис. 4)
Забезпечення результатів – 500
Рис.5 Сучасні принципи управління якості Категорії (1-й рівень) Елементи (2-й рівень)
Рис. Модель оцінки премії Е.Демінга.
Дата добавления: 2014-01-11; Просмотров: 604; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |