КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Лекція №1 Поняття про інформацію
Тема 1.1 Основні поняття з теорії інформації Львів 2011 Конспект лекцій з дисципліни "Комп’ютерна логіка" для студентів денної форми навчання за спеціальністю 5.05010201 “Обслуговування комп’ютерних систем і мереж” Галузь знань 0501 “Інформатика та обчислювальна техніка”
Укладач: _____________ В.М. Стахів
Розглянуто та схвалено на засіданні циклової комісії природничо-математичних дисциплін Протокол № __ від “__”________20__ р. Голова комісії __________ О.М. Конончук
Розділ 1 Арифметичні основи ЕОМ
Сучасна цифрова обчислювальна техніка – це потужний засіб автоматичної обробки та збереження інформації, яка значно підвищує ефективність роботи в більшості сфер господарства. Цифровими ЕОМ прийнято називати комплекси технічних засобів, які у відповідності з деякою програмою реалізують математичні операції по обробці інформації, яка представлена у цифровій формі. Інформація – це сукупність деяких знань, даних та т.д. Під інформацією розуміємо не самі об’єкти та явища, а їх характеристики, їх відображення у вигляді формул, чисел, описів, символів, зразків та інших абстрактних характеристик. Передачею інформації називають процес переносу інформації на відстань, між джерелом інформації та приймачем інформації, які з’єднані каналом зв’язку. В каналі зв’язку інформація передається в матеріально – енергетичній формі за допомогою множини станів деяких матеріальних об’єктів, які називаються носіями інформації або сигналами. Джерела інформації розділяють на неперервні та дискретні (рис. 1, рис.2).
Неперервні або аналогові джерела інформації створюють повідомлення, які відображаються сигналами, які представляють собою фізичні величини які змінюються неперервно та приймають нескінчене число значень в деякому діапазоні. Дискретні або цифрові джерела інформації створюють повідомлення, які складаються з кінцевої множини елементів, які називаються буквами або символами. Букви відображаються сигналами, які приймають кінцеве число значень. У обчислювальній техніці поняття букви включає в себе символи різних систем письменності, цифри, знаки. Кінцевий набір букв, який використовується для відображення дискретних повідомлень, називають алфавітом. Любу кінцеву послідовність букв деякого алфавіту називають словом. Кількість букв у слові називають його довжиною. При використанні двохзначного алфавіту для представлення дискретної інформації одиниця кількості інформації називається біт (bit – від слів binary digit). ЕОМ обробляє інформацію, яка представлена символами, для представлення одного символу служить слово довжиною 23=8біт, яке називається байт. За допомогою слів такої довжини можна закодувати 28 =256 різних символів, кількість інформації також вимірюється в байтах. Для вимірювання великих об’ємів інформації використовуються: 1 Мбайт = 210, Кбайт = 220, байт = 223 біт. Одиницею вимірювання швидкості передачі інформації по каналу зв’язку служить бод, рівний 1 біт/с.
Дата добавления: 2014-10-15; Просмотров: 383; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |