Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Задання та запис множин




Рівність множин

Іноді означення рівності множин називають інтуїтивним принципом об’ємності (аксіомою екстенсіональності).

Означення 1.1.2. Множини і називають рівними, якщо вони складаються з одних і тих самих елементів, тобто кожний елемент множини є елементом множини і навпаки.

Записують: .

Наприклад, Z += N, N += N, [-2; 5]- = [-2; 0).

Властивості рівності множин:

§ рефлексивність;

§ якщо , то симетричність;

§ якщо і , то транзитивність.

Запис означає, що принаймні одна з розглядуваних множин містить елемент, який не належить іншій.

Наприклад, Z +¹ Z, [-2; 5]+ ¹ [-2; 5), {{ a, b }}¹{ a, b }, {(a, b)}¹{ a, b }.

 

 

Для задання множини, утвореної з будь-яких елементів, будемо використовувати такі способи. В основі всіх способів лежить позначення множини за допомогою фігурних дужок.

СПОСІБ 1. Якщо a 1, a 2,..., an – деякі об’єкти, то множину цих об’єктів можна позначити через { a 1, a 2,..., an }, де у фігурних дужках перелічують всі елементи відповідної множини. Таким способом переважно задають скінченні множини, які мають невелику кількість елементів. Порядок запису елементів множини при цьому позначенні є неістотним. Якщо множина містить однакові елементи, то у фігурних дужках їх прийнято записувати лише один раз.

Наприклад, множину десяткових цифр записуюєть {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}, множину основних арифметичних операцій – {+,-,*,/} або {*,/,+,-}, множину розв’язків нерівності x 2 +1£ 1 – {1}.

СПОСІБ 2. Цей спосіб задання множин ґрунтується на описі загальної характеристичної властивості (умови) для всіх об’єктів, що утворюють множину.

У загальному випадку задання множини M має вигляд:

M = { a | P (a)}.

Цей вираз читається так: “множина M – це множина всіх таких елементів a, для яких виконується властивість P ”, де через P (a) позначено властивість, яку мають елементи множини M і тільки вони. Іноді замість вертикальної риски записують двокрапку.

Наприклад,

S = { n | n - непарне число }

X = { x | x = p k, k Î Z },

F = { fi | fi +2 = fi +1 + fi, i Î N, f 1 = f 2 = 1 }.

Порожню множину можна визначити за допомогою будь-якої суперечливої властивості, наприклад: Æ={ x | x ¹ x } тощо. Твердження “множина M – не порожня” можна замінювати рівносильним йому твердженням “існують елементи, які належать множині M ”.

СПОСІБ 3. Елементи множини можна задати за допомогою елементів вже відомих множин із застосуванням для них деякого правила чи операцій над вже відомими множинами. При цьому задання множини повинно обов’язково містити опис допоміжних (вже відомих) множин.

Наприклад,

N 0 = {0, N }, N ={1, 2, 3, 4, 5, …};

N 2n= { 2 n | n =1, 2, 3, …} – множина всіх парних натуральних чисел;

X = { x | x = p k, k Î Z },

Останнім способом задано множину всіх можливих пар, перша компонента яких належить множині , а друга – .

Отже, після вертикальної риски слід записати опис допоміжних множин.

 

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-10-17; Просмотров: 324; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.01 сек.