Ключ к тесту. Необходимо подсчитать количество плюсов по каждому блоку отдельно

Необходимо подсчитать количество плюсов по каждому блоку отдельно. Вычислить процент положительных ответов по каждому типу темперамента:

Х = (А1 / А) * 100%; С = (А2 / А) * 100%;

Ф = (А3 / А) * 100%; М = (А4 / А) * 100%; где

X, С, Ф, М – типы темперамента;

A1, A2, A3, A4 – число положительных ответов по карточкам соответствующего блока;

А – общее число положительных ответов по четырем блокам.

В конечном виде «формула темперамента» приобретает, например, такой вид:

Т = 35%Х + 30%С + 14%Ф + 21%М. Это значит, что данный темперамент на 35% – холерический, 30% – сангвинический, 14% – флегматический и 21% – меланхолический.

Если относительный результат числа положительных ответов по какому-либо типу составляет 40% и выше, значит, данный тип темперамента у вас доминирующий. Если этот результат составляет 30–39%, то качества данного типа выражены достаточно ярко. Результат 20–29%, говорит о средней выраженности свойств. При результате 10–19% можно утверждать, что черты этого типа темперамента выражены в малой степени.

Описание наиболее характерных черт основных типов темперамента:

Сангвиник. Беззаботный, полный надежд, он каждой вещи придает большое значение, а через минуту уже перестает о ней думать. Широкий круг знакомств, подвижный, активный, проявляет лидерские качества. Он легко усваивает новые навыки, легко увлекается новым делом, но быстро сменяет одно увлечение другим. Поверхностен как в отношении с людьми, так и в мышлении (скорее эрудит, чем мыслитель). Часто обещает, но не всегда сдерживает свое слово, так как недостаточно глубоко обдумывает, способен ли будет его сдержать. Он продуктивен в стрессовых ситуациях с дефицитом времени, в монотонной деятельности его продуктивность падает. Приступает к делу с надеждой на успех. Сильная чувствительность к приятному, причем радость возникает легко, быстро достигает сильных степеней и почти также быстро исчезает.

Меланхолик. Легко раним, мнителен, у него богатая внутренняя жизнь, предпочитает узкий круг знакомств, уединение. Всему, что его касается, придает большое значение, везде находит поводы для опасений, в новом деле обращает внимание прежде всего на трудности. Излишне самокритичен, нерешителен, болезненно переносит потерю друзей. Продуктивен в монотонной и спокойной деятельности. В стрессе с временным дефицитом недостаточно продуктивен. Критика на него действует слишком негативно, скорее, выбивает почву из-под ног, чем способствует изменению. Лучший стимулятор для него – поощрение. Сильная чувствительность к неприятному, слабая к приятному; печали возникают легко и со слабой внутренней мотивировкой, удерживаются надолго, достигают высоких степеней. Переживания радости редки, слабы.

Холерик. Активен, говорлив, напорист, неуравновешен. Его деятельность быстра, но непродолжительна. Он не терпит пререканий и возражений, склонен к конфликту. Он следит за порядком и потому кажется умнее, чем он есть. Сильно переживает, когда его притязания встречают отпор. В стрессе с дефицитом времени продуктивен. Спорщик, склонен к критике. Своей напористостью и активностью способен расшевелить группу. Сильно чувствителен к приятному и неприятному; как радости, так и печали возникают довольно легко, мотивированы внутренне, сохраняются подолгу.

Флегматик. Медлителен во всем, начиная от походки, кончая мышлением. Он спокоен, оптимистичен, солиден, естественен, надежен, обладает адекватной самооценкой, неэмоционален. Он не легко приходит в состояние гнева, сначала колеблется, следует ли ему рассердиться. В стрессе при дефиците времени его медлительность может быть помехой; для него характерны длительный период переключения с одного вида деятельности на другой. Он аккуратен, хороший систематик. Слабая чувствительность к приятному и неприятному; радости и печали редки и низких степеней, быстро проходящи; спокойно-безразличное состояние – наиболее характерное.

Тест на выявление соотношения между сигнальными системами (И.П.Павлов)

Данный тест позволяет определить склонность человека к тому или иному типу высшей нервной деятельности.

Перед Вами 4 колонки слов. Отдельно по каждой колонке нужно выписать слова, разделив их таким образом, чтобы получилось три группы слов по три слова в каждой, и чтобы в каждой из трех групп было что-то общее.

1. Плавать 2. Орел 3. Бегать 4. Чешуя 5. Овца 6. Летать 7. Перья 8. Карась 9. Шерсть

1. Обоняние 2. Ухо 3. Зрение 4. Звук 5. Глаз 6. Запах 7. Нос 8. Свет 9. Слух

1. Гнездо 2. Мед 3. Мышь 4. Берлога 5. Воробей 6. Хлеб 7. Пшено 8. Медведь 9. Нора

1. Шофер 2. Трамвай 3. Электричество 4. Пар 5. Машинист 6. Бензин 7. Поезд 8. Автомобиль 9. Вагоновожатый

Дата добавления: 2014-10-17