Учебно-научный доклад

Школьный учебно-научный доклад можно отнести к научным докладам и он близок к хорошо подготовленному ответу ученика. Целью доклада является передача слушателям определенной информации так, чтобы они ее усвоили. Чтобы доклад имел успех, необходимо завоевать внимание слушателей и удержать его. Это можно сделать:

краткостью (отсутствие всего лишнего), быстротой речи (речь должна быть экономной, упругой), краткими суждениями, освежающими отступлениями. При подготовке доклада следует соблюдать такую последовательность: определить основные мысли, положения, их порядок, т.е. наметить план доклада, кратко записать содержание каждой мысли, т.е. сформулировать тезисы,

подобрать к каждому тезису доказательства-факты, цифры, цитаты и т.п., сделать выводы, обобщения. Для подготовки используется несколько литературных источников.

Пример темы: "Система образования в призме школьного дневника". На этом этапе НИР устанавливается и объект исследования. Под объектом понимают реальные, социальные, педагогические, психологические процессы, явления и т.д., которые содержат противоречия, порождают проблемную ситуацию. Объект может

издания каждого произведения. Особенность СК - наличие аналитического материала из сборников, альманахов и т.д.

Алфавитно-предметный указатель АПУ является путеводителем по СК, системной картотеке газетных и журнальных статей, краеведческой картотеке. Связь между АПУ и СК осуществляется с помощью класси­фикационных индексов. В АПУ включены рубрики, отражающие содержание фонда научно-популярной литературы. Картотеки: в них содержание литературы получает более детальное раскрытие. Содержание периодических изданий отражается в картотеке журнальных и газетных статей, организуемых в СК. Картотеки персоналий концентрируют все произведения известных ученых, писателей, общественных деятелей и литературу о них. Тематические картотеки содержат подборку из литературы по наиболее актуальным вопросам. Фактографические картотеки отражают данные из литературы и других источников, необходимых для читателей. Алгоритмы поиска изданий с помощью АК и СК приведены в приложениях

1.2. Библиографическая работа заключается в приеме запроса, подборе и изучении литературы, составлении справки и выдачи ее читателю. Сегодня многие библиотеки могут выдать ксерокопию текста, перевод с иностранного языка. Выдавая справку, библиотекарь обычно беседует о путях самостоятельного поиска нужного материала, раскрывает несколько книг равной степени сложности.

Дата добавления: 2014-10-17