Проверочная работа

Кокиче

Недялко Йорданов

Песничка за антракта

Когато изглежда,

Че няма надежда,

Че всичко е свършено вече –

недей се смущава,

недей се прощава,

недей се предава, човече.

Кажи: не ми пука

от таз несполука –

аз мога, аз вярвам, аз зная,

че въпреки факта

това е антракта,

това е антракта – не края…

***

Кокичето е най-ранното пролетно цвете. То се разцъфтява още през февруари. Снегът хубаво не се стопил, по дърветата още има скреж, ливадите още са покрити с тънък лед, всичките цветя спят, тук там само из черната земя се показва някоя зелена тревица; – а кокичето в градината и в гората си подало вече белоснежното цветче и бодро и весело гледа.

А защо кокичето се показа толкова рано, когато в полето и градината другите цветя не са още поникнали?

Ето защо. Кокичето още от есента се е погрижило за своето рано пробуждане. Дълбоко в земята е скрита малка бяла луковица – това е постелката на кокичето. В тази топла постелка кокичето още към края на лятото е положило зародиша на бъдещето цветче; там вече лежат малки, зелени листчета и тъничко стъбълце, на върха на което се забележва дребничко цветче с три бели листенца и с три зеленожълтички. Всичко това е обвито с тънки, сочни кожици, скрито е там като в една кутия, дето то се пази от студа. Кокичето се е погрижило да приготви и храна за младото цветче. В месестите кожици на луковицата то е събрало различни хранителни сокове, с които да могат през пролета бързо да порастнат и цветът, и стъблото, и листата.

През дългата зима дребното цветче си спи спокойно, завито в топлата си дреха, както спят и неговите другари. Но щом се поразтопи снегът, кокичето се пробужда. Всичко, каквото му трябва, му е готово. И то бодро и весело погледва изпод земята – в това време, когато другите цветя едвам захващат да се готвят, за да излизат на бял свят.

Ив. Вазов

***

Есен

Духна вятър от усои

и небето проясни,

ширнаха се без граница

темно-модри висини.

И звездите към земята

гледат с уплах и тъга:

те едвам я разпознават

кална, дрипава сега?

Пейо К. Яворов

***

Иван Вазов

Българският език

Език свещен на моите деди,

Език на мъки, стонове вековни,

Език на тая, дето ни роди

За радост не – за ядове отровни.

Език прекрасен, кой те не руга

И кой те пощади от хули гадки?

Вслушал ли се е някой досега

В мелодьята на твойте звуци сладки?

Разбра ли някой, колко хубост, мощ

Се крий в речта ти гъвкава, звънлива –

От руйни тонове какъв разкош,

Какъв размах и изразитост жива?

Не, ти падна под общия позор,

Охулен, опетнен със думи кални:

И чуждите, и нашите, във хор,

Отрекоха те, о, език страдални!

Не си можал да въплътиш във теб

Създаньята на творческата мисъл!

И не за песен геният ти слеп –

За груб брътвеж те само бил орисал!

Тук слушам се, как съм на света!

Се туй ругателство ужасно, модно,

Се тоя отзив, низка клевета,

Що слетя всичко мило нам и родно.

Ох, аз ще взема черни яти срам

И той ще стане мойто вдъхновение,

И в светли звуков еще те предам

На бъдещето бодро поколение;

Ох, аз ще те обриша от калта

И в твоя чистий бляск ще те покажа,

И с удара на твойта красота

Аз хулниците твои ще накажа.

Стоян Михайловски

Химн на Кирил и Методий

Върви, народе възродени,

към светли бъднини върви,

с книжовността, таз сила нова,

съдбините си поднови!

Напред! Науката е слънце,

което във душите грей.

Напред! Народността не пада

там, гдето знаньето живей!

Тъй солунските двама братя

насърчваха дедите ни…

О, минало незабравимо,

о, пресвещени старини!

Бъдете преблагословени,

о, вий, Методий и Кирил,

отци на българското знанье,

творци на наший говор мил!

Нек името ви да живее

Във всенародната любов!

Речта ви мощна нек се помни

в славянството во век веков!

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ

1. Переведите на русский язык:

Вариант 1 Вариант 2

Аз обичам лятото Как се казвате?

От кой град си? Мария е ученичка.

Добре дошли в България! Лека нощ!

Тя е учителка. Аз обичам морето.

2. Переведите на болгарский язык:

Вариант 1 Вариант 2

Я русский(ая). Я студент(ка).

У меня есть друг (подруга). У меня есть книга.

Я из России. Я из Волгограда.

Его зовут Петр. Меня зовут Елена.

3. Ответьте на вопросы:

Вариант 1 Вариант 2

Кога си роден(а)? Как се казваш?

Къде живееш? Откъде си?

Ти си руснак (рускиня), нали? Ти българин (българка) ли си?

Обичаш ли да получаваш подаръци? Обичаш ли да танцуваш?

4. Вставьте пропущенные глаголы или местоимения:

Вариант 1 Вариант 2

Той _____ на море. Аз ­­­____ от София.

Ние ­­­­_____ приятели. Вие ____ ученици.

_____ съм ученик (ученичка). ______ е турист.

_____ сте българи. _______ си красива.

5. Восстановите вопрос или ответ.

Вариант 1 Вариант 2

_____________ Да, в Москва е красиво ____________ Казвам се Вера.

От кой град си? ___________________ А вие откъде сте? ____________

Тесты для самоконтроля

Какой из рядов включает только глаголы:

а) нося, носене, нос, носих

б) страхове, страхувам се, страшилище

в) мисля, падна, влача, виждам

г) дебелея, дебелак, дебел, дебело

В каком ряду все глаголы стоят в форме прошедшего соврешенного времени?

а) пях, работих, станахме

б) пеех, работех, ставахме

в) ставаше, сееха, скокна

В каком ряду все глаголы стоят в форме прошедшего соврешенного времени?

а) измъкна се, легнаха, вдигнах

б) изпрахме, посрещаме, стоях

в) мислеше, счупиха, давам

г) приличах, стоях, бера

В каком ряду все глаголы стоят только в форме прошедшего несоврешенного времени?

а) паднах, скачахме, викам

б) стоеше, носех, мислех

в) работеше, разрових, изпях

г) станахме, виеше, рисува

Какой из рядов содержит только служебные слова?

а) в, за, пих

б) чух, на, из

в) в, на, под

г) аз, бих, но

Какой из рядов содержит только имена существительные?

а) лов, верен, искря, гора

б) чин, хора, чета, весел

в) учение, дърво, веселба, радост

г) писалка, дописка, хваля

д) цигулка, голям, гайда, шега

Какой из рядов содержит только имена существительные, называющие лиц мужского рода?

а) строител, мечтател, чин

б) зидар, овчар, писател

в) лекар, захар, молив

г) леяр, книжар, усмивка

В каком из слов сделана ошибка?

а) дъждове

б) столове

в) ключове

г) шумове

д) зъбове

Какое из слов написано неправильно?

а) любовта

б) гордоста

в) кръвта

г) песента

д) прахта

В каком из рядов содержится грамматически неправильная форма?

а) брой / броеве

б) слой / слоеве

в) строй / строеве

г) чай / чайове

В каком из рядов все числительные – порядковые?

а) един, девет, сто

б) пет, осем, четиридесет

в) първи, шести, петнадесети

г) двайсети, десети, шест

д) две, втори, двама

В каком из рядов местоимение употреблено правильно?

а) аз ми се спи

б) неин брат

в) мойо дете

г) кой търсите?

д) дадоха ги на нему

В каком ряду есть ошибка?

а) дай ми го

б) дай го му

в) дай му я

В каком из примеров си является возвратным притяжательным местоимением?

а) Ти си тук.

в) Пазя книгите си.

г) Дядо Руси си тръгна.

д) От кой град си?

Какая из пар глагольных форм подобрана правильно?

а) играя / играеме

б) пея / пееме

в) стрелям / стреляме

г) чета / четеме

д) зная / знаеме

В каком из примеров есть разница между произнесением и написанием глагольного окончания?

а) поднеса

б) преувелича

в) внеса

г) река

д) во всех примерах

В каком из примеров есть удвоенное дополнение?

а) На нея дадох книгата.

б) На вас ви е известно това.

в) Казах му да се върне.

г) Аз му го давам.

В каком из примеров есть ошибка?

а) бинокъл – бинокъли

б) сандък – сандъци

в) белтък – белтъци

г) восък – восъци

В каком из примеров употреблен глагол действительного залога?

а) Докладът се чете от лектора.

б) Докладът беше четен от лектора.

в) Доклада чете лекторът.

г) Докладът е четен от лектора.

Дата добавления: 2014-10-22