Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Тема 4. Тактика допиту. Практичне заняття – 2 години




Тема 3. Тактика огляду.

Практичне заняття – 2 години

1. Поняття, сутність та види огляду.

2. Завдання огляду.

3. Огляд місця події: підготовка, учасники, етапи огляду місця події, прийоми огляду.

4. Використання науково-технічних засобів при огляді; фіксація результатів огляду; зміст та форма протоколу огляду місця події.

Задача 1

Об'єкт, зафіксований на фотознімку обстановки місця пригоди, не відображений в протоколі огляду даного місця. Яке доказове значення факту його фотофіксації? Як дана інформація може бути використана в процесі розслідування?

Задача 2

В ході огляду місць можливого проникнення в приміщення і дій злочинців, слідів (зламу на дверях, рук – на склі вікна тощо), не знайдено. Чи потрібне в протоколі огляду вказувати їх відсутність?

Задача 3

При огляді приміщення його учасники відзначили наявність запаху. Чи можливо його відображення в протоколі огляду? Якщо так, то яким чином?

Задача 4

На місці виявлення трупу була використана службово-пошукова собака, яка пройшла 2 км по сліду і привела до будинку. Яка дія повинна бути здійснена в цьому будинку – огляд чи обшук?

Задача 5

На залізничній колії в районі переїзду знаходиться пошкоджений при зіткненні із залізничним потягом автомобіль з трупами двох громадян, що їхали на ньому. Які міри для фіксації обстановки місця події повинен застосувати слідчий в зв'язку з необхідністю термінового поновлення руху залізничного транспорту?

Задача 6

Прибувши на місце, вказане потерпілою про зґвалтування і оглянувши його, слідчий не виявив ніяких слідів, які свідчать про дану пригоду. Чи слід складати протокол огляду в даному випадку?

Задача 7

Під час затримання особа викинула блокнот. В якому документі та яким чином повинен бути зафіксований факт виявлення блокноту?

Література

1-13, 15

Семінар – 2 години

1. Поняття, значення та види допиту.

2. Підготовка до допиту. Визначення предмету допиту. Прийоми встановлення психологічного контакту з допитуваним.

3. Тактичні прийоми допиту.

4. Фіксація ходу та результатів допиту. Технічні засоби фіксації показань.

Практичне заняття – 2 години

Задача 1

При розслідуванні квартирної крадіжки був допитаний К. як підозрюваний. Він повідомив, що нічого не знав про злочин, бо вже місяць перебуває поза містом, у своєї тітки. Які тактичні прийоми доцільно використовувати у процесі допиту підозрюваного?

Задача 2

Л. було зґвалтовано групою юнаків за таких обставин: біля кінотеатру “Познань” до Л. підійшли незнайомі хлопці, які попросили, щоб вона покликала їх знайому із сусіднього будинку. Л. погодилася їм допомогти. Біля під’їзду юнаки схопили Л. за руки, завели до під’їзду, а потім на горище будинку, де і зґвалтували. На допиті потерпіла повідомила, що вона нічого не пам’ятає. Які тактичні прийоми доцільно використовувати у процесі допиту потерпілої? Складіть план допиту потерпілої.

Задача 3

З цеху склозаводу 1 квітня 2012 р. було викрадено електродвигун. У крадіжці підозрювався монтер О. Черговий Г., який був на вахті в цей день, повідомив, що О. не виходив з території заводу. При огляді місця події слідчий виявив, що вікно цеху, яке виходить на вул. Семенівську, має розбите скло. На підлозі біля вікна виявлено сліди ніг (розмір відбитків збігається з розміром взуття О.). У ході подальшого розслідування з’ясовано, що О. раніше працював на заводі “Поршень” і був у товариських стосунках з монтером В. і механіком С. Черговий заводу “Поршень” повідомив, що 1 квітня під час обідньої перерви О. приходив на територію заводу (перепустка виписана о 13 год. 35 хв.) з якимось пакунком. Які тактичні прийоми доцільно використовувати у процесі допиту підозрюваних? Складіть план допиту підозрюваних.

Література

1-13, 15, 18

Тема 5. Загальні положення криміналістичної методики.

Семінар – 2 години

1. Поняття, завдання та значення криміналістичної методики.

2. Структура криміналістичної методики.

3. Структура та види окремих методик розслідування злочинів.

4. Поняття криміналістичної характеристики злочинів. Співвідношення криміналістичної характеристики злочинів з кримінально-правовою та кримінологічною характеристиками.

Література:

1-13, 15, 36

Тема 6. Розслідування вбивств.

Практичне заняття – 2 години

1. Криміналістична характеристика вбивств.

2. Початковий етап розслідування вбивств.

3. Тактика проведення окремих слідчих (розшукових) дій на початковому етапі розслідування вбивств.

Вирішення завдань за матеріалами архівних кримінальних проваджень про вбивства. Завдання для практичної роботи: а) визначити етапи розслідування конкретного злочину; б) назвати криміналістичні помилки у складанні процесуальних документів, послідовності проведення слідчих (розшукових) дій, призначення судових експертиз, планування розслідування, які відображені в матеріалах архівних проваджень. Наступним етапом цього виду практичної роботи є обговорення результатів вивчення архівних проваджень, вибіркове опитування студентів.

Задача

30 вересня 2011 р. у лісопосадці дільничним уповноваженим міліції Івановим І.Д. був виявлений розчленований труп жінки. У трупа були відсутні нижні кінцівки. На трупі був надітий фланелевий халат світло-блакитного кольору. Іншого одягу на трупі не було. Труп був упакований у прозорий мішок розміром 1,5x3 м.

При огляді трупа слідчим Соколовим С.С. встановлено: жінці на вигляд 30-35 років, середньої статури, волосся русяве, пряме до пліч, обличчя овальне, чоло вертикальне, середньої висоти, брови дугоподібні вузькі, ніс увігнутий, малий, очі блакитні, рот великий, губи тонкі. На шиї трупа виявлена різко виражена горизонтальна борозна. Пальці на руках стиснуті в кулаки. Нижні кінцівки були вміло відчленовані злочинцем. Слідів боротьби, крові і нижніх кінцівок не виявлено. В процесі огляду слідчим було зроблена дактилокарта потерпілої.

1. Сформулюйте версії за даною фабулою, поясніть логічну основу сформульованих вами версій та наявними у справі фактами.

2. Складіть план розслідування даної справи, поясніть окремі завдання кожної дії на даному етапі розслідування.

3. Сформулюйте питання експерту при призначенні судово-медичної експертизи.

Література

14, 20-36

ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДО ЕКЗАМЕНУ

1. Предмет криміналістики. Закономірності об’єктивної дійсності, що вивчаються криміналістикою.

2. Поняття, завдання та види кримінальної реєстрації. Наукові і правові засади криміналістичного обліку.

3. Особливості пред'явлення для впізнання осіб, предметів, трупів.

4. Система криміналістики. Загальні та окремі завдання криміналістики.

5. Поняття, сутність та види судових експертиз. Система судово-експертних закладів України.

6. Особливості початкового етапу розслідування злочинів проти безпеки руху та експлуатації транспорту.

7. Закони розвитку науки криміналістики.

8. Обставини, що підлягають встановленню при розслідуванню вбивств.

9. Особливості початкового етапу розслідування грабежів.

10. Місце криміналістики в системі юридичних наук.

11. Поняття, завдання, значення і види використання спеціальних знань у кримінальному судочинстві.

12. Криміналістична характеристика грабежів.

13. Види і характеристика методів науки криміналістики.

14. Поняття і види зразків для порівняльного дослідження, вимоги до них.

15. Особливості початкового етапу розслідування розбійних нападів.

16. Критерії допустимості спеціальних методів криміналістики у кримінальному судочинстві.

17. Поняття і наукові засади криміналістичної одорології. Завдання і можливості використання запахових слідів людини в розкритті та розслідуванні злочинів.

18. Тактика слідчого експерименту. Сутність, значення та підготовка до проведення. Фіксація ходу та результатів.

19. Поняття та наукові засади криміналістичної ідентифікації.

20. Ідентифікація особи по голосу (фоноскопічна експертиза): сутність, коло питань, що вирішуються, особливості підготовки матеріалів для призначення експертизи.

21. Тактика огляду місця події.

22. Поняття і наукові засади криміналістичної ідентифікації, її значення у слідчій, експертній і судовій діяльності.

23. Метод словесного портрету. Загальні вимоги та методика складання.

24. Поняття тактичних прийомів, їх джерела та класифікація.

25. Поняття, види та форми криміналістичної ідентифікації.

26. Огляд місця події: підготовка, учасники, етапи огляду місця події, прийоми огляду.

27. Поняття, сутність і завдання одночасного допиту двох чи більше вже допитаних осіб. Підготовка до такого допиту. Тактичні прийоми допиту.

28. Об’єкти криміналістичної ідентифікації. Процес ідентифікаційного дослідження.

29. Криміналістичне дослідження письма та почерку. Особливості підготовки матеріалів до призначення почеркознавчої та авторознавчої експертиз.

30. Можливості та завдання використання допомоги населення у боротьбі зі злочинністю. Форми та методи залучення громадян до участі в розслідуванні злочинів.

31. Поняття і сутність криміналістичної діагностики. Наукові засади криміналістичної діагностики.

32. Поняття письмової мови та почерку. Ознаки письмової мови і почерку, їх класифікація та ідентифікаційне значення.

33. Криміналістична характеристика розбійних нападів.

34. Особливості використання спеціальних знань при розслідуванні вбивств.

35. Види підробки документів. Ознаки зміни тексту документу та способи їх виявлення.

36. Поняття, завдання та об’єкти пред’явлення для впізнання.

37. Поняття та сутність тактичного рішення слідчого. Умови, що визначають прийняття і реалізацію тактичних рішень.

38. Правила поводження з предметами та документами, що є речовими доказами.

39. Поняття криміналістичної характеристики злочинів. Співвідношення криміналістичної характеристики злочинів з кримінально-правовою та кримінологічною характеристиками.

40. Техніко-криміналістична експертиза документів: поняття, коло питань, що вирішуються, підготовка матеріалів для призначення.

41. Поняття, сутність, завдання та види огляду.

42. Особливості проведення слідчих (розшукових) дій при розслідуванні грабежів.

43. Особливості призначення комісійної і комплексної експертиз.

44. Поняття криміналістичної тактики, її система та завдання. Взаємозв'язок криміналістичної тактики з криміналістичною технікою і методикою.

45. Поняття, функції та елементи криміналістичної характеристики злочинів.

46. Особливості проведення слідчих (розшукових) дій при розслідуванні вбивств.

47. Особливості окремих видів планування розслідування.

48. Особливості проведення слідчих (розшукових) дій при розслідуванні розбійних нападів.

49. Поняття, ознаки та класифікація холодної зброї.

50. Особливості використання спеціальних знань при розслідуванні грабежів.

51. Особливості використання спеціальних знань при розслідуванні розбійних нападів.

52. Використання науково-технічних засобів при огляді; фіксація результатів огляду; зміст та форма протоколу огляду.

53. Поняття та класифікація криміналістичних версій, етапи їх побудови та перевірки.

54. Криміналістична характеристика вбивств.

55. Система опису ознак зовнішності людини. Засоби та методи фіксації зовнішніх ознак людини. Джерела інформації про ознаки зовнішності людини.

56. Поняття і сутність планування розслідування. Принципи планування розслідування.

57. Криміналістична характеристика злочинів проти безпеки руху і експлуатації транспорту.

58. Обставини, що підлягають встановленню під час розслідування злочинів проти безпеки руху і експлуатації транспорту.

59. Поняття, сутність і види пред'явлення для впізнання. Підготовка до пред'явлення для впізнання.

60. Основні елементи криміналістичної характеристики злочинів.

61. Особливості огляду трупа; значення і використання даних огляду трупа для встановлення особи загиблого та з'ясування інших обставин розслідуваної справи.

62. Характеристика основних тактичних прийомів проведення допиту.

63. Типові слідчі ситуації початкового етапу розслідування та слідчі версії при розслідуванні вбивств.

64. Особливості виявлення, фіксації та вилучення слідів людини.

65. Поняття, значення та види допиту. Етапи проведення допиту та їх характеристика.

66. Особливості використання спеціальних знань при розслідуванні злочинів проти безпеки руху та експлуатації транспорту.

67. Види та характеристика слідів пострілу.

68. Особливості тактики обшуку в приміщенні і на місцевості.

69. Типові слідчі ситуації і напрями розслідування злочинів проти безпеки руху і експлуатації транспорту на початковому етапі.

70. Види та характеристика слідів людини.

71. Поняття, сутність і види тактичних операцій (комбінацій), їх значення і використання у розслідуванні злочинів.

72. Поняття, джерела, завдання та структура криміналістичної методики розслідування.

73. Підготовка до допиту. Визначення предмету допиту. Прийоми встановлення психологічного контакту з допитуваним.

74. Поняття, сутність та види слідчих ситуацій. Компоненти слідчої ситуації.

75. Особливості проведення окремих слідчих (розшукових) дій при розслідуванні злочинів проти безпеки руху і експлуатації транспорту.

76. Обставини, що підлягають встановленню під час розслідування розбійних нападів.

77. Поняття, сутність та види освідування. Мета і правила освідування.

78. Структура видової методики розслідування злочинів.

79. Особливості застосування судової фотографії для фіксації окремих об'єктів: місця події, трупа, живих осіб.

80. Поняття, завдання та види слідчого експерименту.

81. Криміналістична характеристика грабежів.

82. Судова фотографія: види, методи, прийоми.

83. Поняття, сутність та види обшуку. Підготовка до обшуку. Технічні засоби пошуку.

84. Типові слідчі ситуації, що виникають на початковому етапі розслідування вбивств та їх характеристика.

85. Поняття криміналістичної техніки як розділу науки криміналістики. Галузі криміналістичної техніки.

86. Тактика слідчого експерименту. Сутність, задачі та види.

87. Типові слідчі ситуації початкового етапу розслідування та слідчі версії при розслідуванні розбійних нападів.

88. Особистий обшук: підстави, тактичні особливості проведення.

89. Поняття і завдання освідування особи. Порядок проведення освідування особи. Фіксація ходу та результатів освідування особи.

90. Призначення судових експертиз при розслідуванні злочинів проти безпеки руху і експлуатації транспорту.

 

КРИМІНОЛОГІЯ

 

Кримінологія – соціолого-правова або комплексна наука, що вивчає злочинність, як соціально-правове явище, причини та умови злочинності, особу злочинця та заходи й методи запобігання.

Мета вивчення навчальної дисципліни «Кримінологія» спрямована на формування у студентів науково обґрунтованих уявлень про сучасний стан злочинності в Україні та світі, про тенденції і фактори, що її обумовлюють, про особистість злочинця, а також про систему заходів боротьби зі злочинністю і окремими її видами. Вивчення дисципліни дає можливість самостійного комплексного аналізу даних про стан злочинності та розробки на його основі заходів боротьби зі злочинністю в державі. Передбачає формування у студентів теоретично і емпірично обґрунтованих уявлень про навички самостійного комплексного аналізу кримінальної ситуації, організації і безпосередньої реалізації заходів профілактики злочинів на локальному рівні (село, селище міського типу, місто без районного поділу, сільський район, район в складі міста), застосування досягнень кримінології у запобіганні злочинам; аналізі та прогнозуванні криміногенної ситуації в Україні. Також, ознайомлення з системою профілактики у державі (принципами, функціями, суб’єктами, об’єктами, формами, методами, рівнями) та її правовою основою й інформаційним забезпеченням спрямовані на уміння здійснювати у подальшій практичній діяльності щодо заходів профілактики окремих видів злочинності (неповнолітніх, організованої тощо).

Цільове призначення полягає у тому, що кримінологія є однією з профілюючих навчальних дисциплін, її вивчення - необхідна передумова професійного становлення майбутніх правознавців. Ця програма розроблена відповідно до вимог Державного освітнього стандарту вищої професійної освіти, з урахуванням типових професійних освітніх програм і кваліфікаційних вимог до випускників вузів зі спеціальності «Право», кваліфікаційного академічного ступеню бакалавр.

У процесі викладання і самостійного вивчення студентами на основі комплексного підходу до навчання досягаються наступні цілі:

а) практична - вміння застосовувати кримінологічні рекомендації у практичній діяльності, при розробці та реалізації різних заходів впливу на злочинність;

б) освітня - засвоєння теоретичних положень кримінології про сутність злочинності, її причини, заходи впливу на неї;

в) виховна - формування наукового світогляду та кримінологічного мислення, що передбачає усвідомлення особами, що навчаються:

• сутності злочинності як однієї з форм зла та соціальної патології;

• можливостей суспільства, соціальних груп та окремої людини впливати на це явище;

• з’ясування суті загальної та приватної превенції, а також місця кримінальної відповідальності і кримінального покарання у системі заходів запобігання злочинам, руйнуючої дії на злочинність;

• осмислення з цих позицій проміжних і кінцевих цілей майбутньої професійної діяльності.

У результаті вивчення курсу студенти повинні знати:

• сутність злочинності та її кримінологічні характеристики;

• причини злочинності в Україні;

• теоретичні основи впливу на злочинність;

• причини і заходи впливу на окремі види злочинності;

вміти:

• вивчати особистість, виявляти криміногенні якості та розробляти заходи їх корекції;

• виявляти причини й умови злочину, розробляти пропозиції щодо їх усунення;

• проводити кримінологічне прогнозування індивідуального злочинної поведінки та злочинності;

• розробляти і самостійно реалізовувати заходи впливу на злочинність;

• розробляти і реалізовувати заходи віктимологічного захисту від злочинів;

• організовувати і проводити кримінологічні дослідження;

ознайомитися:

• з історією кримінології;

• з основними світовими тенденціями розвитку злочинності;

• з загальносоціальних чинниками злочинності;

• з закордонними кримінологічні теоріями;

• з практикою впливу на злочинність у зарубіжних країнах;

• з основами соціологічних і статистичних методів проведення кримінологічних досліджень.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-10-23; Просмотров: 588; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.071 сек.