Гуманитарный профиль. Таблица 2 ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	· Видеть объективную картину развития общества. · Понимать место и роль человека в системе общественных отношений. · Быть политически грамотным и корректным. · Понимать роль государства и его политики (законодательства) в экономике, социальной и культурной сферах. · Понимать значение своей профессии в формировании гармоничного, экономически процветающего и политически стабильного государства.
ОК 2 (ОК 3) *. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.	· Создавать проекты решений различных геополитических, экономически, демографических и экологических проблем. · Определять методы и формы выполнения самостоятельных творческих заданий. · Уметь применять социально-экономические, гуманитарные знания в процессе решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам.
ОК 4 (ОК 6)*. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.	· Осуществлять поиск социальной информации, представленной в различных знаковых системах. · Уметь использовать различные источники информации. · Систематизировать, анализировать, обобщать неупорядоченную информацию. · Извлекать из неадаптированных оригинальных текстов знания по заданным темам. · Систематизировать и организовывать информацию в виде тезисных планов, конспектов, таблиц. · Формулировать на основе приобретённых обществоведческих знаний собственные суждения и аргументы по определённым проблемам. · Оценивать действия субъектов социальной жизни с точки зрения социальных норм. · Готовить устное выступление, творческую работу по социальной тематике. · Различать в информации факты и мнения, аргументы и выводы.
ОК 5 (ОК 7)*. Использовать информационно-коммуни-кационные технологии в профессиональной деятельности.	· Использовать информационно-коммуникационные технологии для создания электронных презентаций, творческих работ по социальной тематике.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.	· Вести дискуссии, аргументировано высказывать собственную точку зрения, слушать и анализировать мнения оппонентов. · Создавать коллективные проекты решения различных геополитических, экономических, демографических и экологических проблем. · Осуществлять конструктивное взаимодействие с людьми разных убеждений, с различными культурными ценностями, социальным положением.
ОК 8 (ОК 11)*. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.	· Совершенствовать и пополнять социально-экономические и гуманитарные знания. · Использовать приобретённые знания, умения для совершенствования собственной познавательной деятельности. · Решать практические жизненные проблемы, возникающие в социальной деятельности.

Знаком* отмечены номера компетенций по специальности 031001 Правоохранительная деятельность.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	· Понимать место и роль человека в системе общественных отношений. · Видеть объективную картину развития общества. · Понимать роль государства и его политики (законодательства) в экономике, социальной и культурной сферах. · Понимать значение своей профессии в формировании экономически процветающего и политически стабильного государства.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.	· Создавать проекты решений различных геополитических, экономически, демографических и экологических проблем. · Определять методы и формы выполнения самостоятельных творческих заданий. · Уметь применять социально-экономические, гуманитарные знания в процессе решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.	· Уметь использовать различные источники информации. · Систематизировать, анализировать, обобщать неупорядоченную информацию. · Извлекать из неадаптированных оригинальных текстов знания по заданным темам. · Систематизировать и организовывать информацию в виде конспектов, таблиц. · Раскрывать на примерах изученные теоретические положения и понятия социально-экономических наук. · Оценивать действия субъектов социальной жизни с точки зрения экономической рациональности. · Готовить устное выступление по социальной тематике. · Различать в информации факты и мнения, аргументы и выводы.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.	· Использовать информационно-коммуникационные технологии для создания электронных презентаций, творческих работ по социальной тематике.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.	· Вести дискуссии, аргументировано высказывать собственную точку зрения, слушать и анализировать мнения оппонентов. · Создавать коллективные проекты решения различных геополитических, экономических, демографических и экологических проблем. · Осуществлять конструктивное взаимодействие с людьми разных убеждений, с различными культурными ценностями, социальным положением.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.	· Совершенствовать и пополнять социально-экономические и гуманитарные знания. · Использовать приобретённые знания, умения для совершенствования собственной познавательной деятельности. · Решать практические жизненные проблемы, возникающие в социальной деятельности.

Данный УМКД имеет универсальный характер и предназначен для всех профилей и специальностей.

Внимание! Если в ходе изучения дисциплины у Вас возникают трудности, то Вы можете прийти на дополнительные занятия к преподавателю, которые проводятся согласно графику. Время проведения консультаций можно узнать у преподавателя или познакомиться с графиком их проведения на двери его кабинета.

Зачет по обществознанию выставляется на основании оценок за точки рубежного контроля и положительных оценок за освоение курса.