Заполнения файла с вопросами для тестирования 7 страница

1 <=> обследование предметной области

2 <=> определение объектов и их атрибутов, структурных связей между ними

3 <=> определение технологии и программных средств

4 <=> проверка корректности проекта и определение сроков его реализации
143. Установите последовательность этапов развития информационных систем

1950-1960 гг. <=> информационные системы обработки расчетных документов на электромеханических бухгалтерских машинах

1960-1970 гг. <=> управленческие информационные системы для производственной информации

1970-1980 гг. <=> системы поддержки принятия решений

1980-2000 гг. <=> стратегические информационные системы для высшего звена управления
144. Устройства, коммутирующие линии связи и одновременно усиливающие проходящие через них сигналы, – это
мосты
145. Устройства, производящие переключение потоков в сети, можно определить одним общим названием, – это
узлы коммуникации
146. Функциями информационных технологий управления являются
сбор первичной информации
обработка данных
передача информации
147. Характеристики, присущие выпускаемому продукту, – это ____компоненты качества
внутренние
148. Цифровые купоны относят к средствам электронных расчетов
суррогатным
149. Часть информации, которая необходима системе обработки данных для выполнения последующих расчетов, относится к _______ информации
промежуточной
150. Эффективность производства определяется как отношение стоимости продукции к
затратам на ее изготовление

«Группы потребностей располагаются иерархически по отношению друг к другу» — это одна из предпосылок мотивационной теории:

Герцберга

А. Маслоу и Альдерфера +

В.Врума

МакКлелланда

Вопрос №2 Уровень сложности — лёгкий (1 балл)
Организация как система не включает следующий аспект:

маркетинговый

природоохранный

производственно-технический

макроэкономический +

Вопрос №3 Уровень сложности — тяжёлый (3 балла)

Построение так называемого «организационного здания» не включает процесс:

разделения и труда и специализации

департаментизации

распределения прав и ответственности

определения функций и задач +

Вопрос №4 Уровень сложности — лёгкий (1 балл)
Теории мотивации Врума, Портера и Лоулера являются

содержательными

нет правильного ответа

системными

процессуальными +

Вопрос №5 Уровень сложности — средний (2 балла)

Надежность компании с точки зрения платежеспособности – это

анализ финансовой устойчивости +

анализ финансовых коэффициентов

анализ ликвидности баланса

экспресс-анализ

Вопрос №6 Уровень сложности — тяжёлый (3 балла)

С точки зрения менеджмента наиболее эффективным управленческим решением при данных условиях является (рассчитать эффективность решения при реализации каждой альтернативы и сделайте выбор):

1)	Альтернатива 1

Прибыль 10000

2)	Альтернатива 2

Прибыль 6000

3)	Альтернатива 3

Прибыль 1000

Вероятность благоприятного исхода = 50%

Вопрос №7 Уровень сложности — средний (2 балла)

К критериям удовлетворительности принимаемых решений Г.Саймон не относит

сроки +

прибыль

доля рынка

цена

Вопрос №8 Уровень сложности — лёгкий (1 балл)

Программированные решения требуются для разрешения проблем:

несистематизированных

систематизированных

неструктурированных

структурированных +

Вопрос №9 Уровень сложности — средний (2 балла)
В самоменеджмент включают

тайм-менеджмент +

поддержание добрых отношений с коллегами

поиск работы

управление личной безопасностью

Вопрос №10 Уровень сложности — лёгкий (1 балл)
Может быть реорганизовано или ликвидировано по решению Правительства РФ

производственный кооператив

казенное предприятие +

ООО

ЗАО

Вопрос №11 Уровень сложности — лёгкий (1 балл)
Какие модели менеджмента Вы знаете?

Японская модель +

Американская модель +

Китайская модель

Швейцарская модель

Вопрос №12 Уровень сложности — лёгкий (1 балл)
Методы управления бывают:

директивные, поощрительные, побудительные

административные, экономические, социально-психологические +

экономические, организационные, психологические

Вопрос №13 Уровень сложности — лёгкий (1 балл)

Соединение иерархических уровней в организации — это:

вертикальные связи +

горизонтальные связи

линейные связи

функциональные связи

Вопрос №14 Уровень сложности — тяжёлый (3 балла)
Решение проблемы на основе поиска взаимосвязей между наиболее важными ее переменными, ограничениями и основами, которые рассматриваются по отношению к поставленным целям, предусматривает метод отбора альтернатив под названием

мониторинг

диспозиции

исследования и анализ +

регрессии

Вопрос №15 Уровень сложности — лёгкий (1 балл)

Конструктивные начала конфликта не предполагают

конфликт как индикатор скрытой проблемы

конфликт как импульс к дальнейшему развитию

конфликт как возможность «выпустить пар»

конфликт как возможность выяснить отношения +

Вопрос №16 Уровень сложности — тяжёлый (3 балла)

Исследование существующих организационно-структурных единиц и их взаимосвязей предполагает

анализ организационной структуры +

анализ структуры информации

анализ системы целей компании

анализ процессов управления

Вопрос №17 Уровень сложности — средний (2 балла)

Создатель сообщений – это

получатель

канал

источник +

код

Вопрос №18 Уровень сложности — средний (2 балла)

Деление потребностей человека на две группы: «факторы здоровья» и мотиваторы – является отличительной чертой теории мотивации:

Врума

Герцберга +

МакКлелланда

Альдерфера

Вопрос №19 Уровень сложности — лёгкий (1 балл)

К макросреде организации следует относить следующий элемент:

конкурентную среду

нормативно-правовую среду +

рынок труда

СМИ

Вопрос №20 Уровень сложности — средний (2 балла)

Уровни управления представлены следующим перечнем:

основной и производные

главный и второстепенные

высший, средний и низовой +

первый, второй, третий

Вопрос №21 Уровень сложности — средний (2 балла)

Взаимодействуют с элементами некоторой среды, называемой внешней, системы:

открытые +

абстрактные

конкретные

изолированные

Вопрос №22 Уровень сложности — средний (2 балла)

Функции оперативного управления

мотивация и коммуникация

организация и мотивация

прогнозирование и планирование +

коммуникация и контроль

Вопрос №23 Уровень сложности — лёгкий (1 балл)

Какой из перечисленных этапов не входит в общий процесс стратегического управления:

оценка и контроль выполнения

выбор стратегии

определение масштаба управляемости +

анализ среды

процесс стратегического управления рассматривает, как динамическую совокупность пяти взаимоувязанных управленческих процессов: анализ среды; определение миссии и целей; выбор и выполнение стратегии, оценка и контроль реализации.

Вопрос №24 Уровень сложности — лёгкий (1 балл)

Процесс передачи информации от одного субъекта к другому в управлении называется

синхронизацией

координацией

мотивацией

коммуникацией +

Вопрос №25 Уровень сложности — средний (2 балла)

«Иерархия потребностей Маслоу», «хоторнские эксперименты» являются вкладом в теорию управления

школы поведенческих наук

классической школы управления

школы человеческих отношений +

бюрократической теории

Вопрос №26 Уровень сложности — лёгкий (1 балл)

Теории процесса мотивации основаны на идентификации

удовлетворения потребностей

потребностей

причин человеческого поведения, восприятия и познания +

инстинктов и рефлекторного поведения

Вопрос №27 Уровень сложности — средний (2 балла)

К характеристикам участка деятельности по управлению не относят:

обособленность

мотивированность +

самостоятельность

специализированность

Вопрос №28 Уровень сложности — тяжёлый (3 балла)

К органическому типу оргструктур не относят:

дивизиональную +

матричную

бригадную

проектную

Вопрос №29 Уровень сложности — тяжёлый (3 балла)

К высшему уровню управления не относится:

заместитель управляющего банком по развитию

заместитель директора по общим вопросам

начальник структурного подразделения +

вице-президент

Вопрос №30 Уровень сложности — средний (2 балла)

К достоинствам концепции стратегического управления не относят:

долгосрочную ориентацию на выживание

гибкое реагирование на изменения внешней среды

ориентацию производственной деятельности на запросы потребителей

детальную проработку путей достижения целей +

Вопрос №31 Уровень сложности — тяжёлый (3 балла)

Уменьшение размеров с нарушением функций – это

атрофия +

регресс

дисфункция

деструкция

Вопрос №32 Уровень сложности — лёгкий (1 балл)

Процесс (а также сам объект) разработки и внедрения новшества – это

инновация +

ноу-хау

новация

рыночная новинка

Вопрос №33 Уровень сложности — лёгкий (1 балл)

Разработка оптимальных методов осуществления работы на базе научного изучения затрат времени, движений, усилий – это один из принципов теории:

Ф.У. Тейлора +

А. Файоля

Э. Мэйо

А. Маслоу

Вопрос №34 Уровень сложности — лёгкий (1 балл)

Миссия организации выражает ее

ближайшие планы

долгосрочные цели

средства достижения целей

смысл существования, высшее предназначение +

Вопрос №35 Уровень сложности — тяжёлый (3 балла)

Обеспечить соблюдение прав организации в процессе ведения производственно-хозяйственной, финансово-экономической, торгово-закупочной, сбытовой и иной деятельности и выполнение обязанностей перед соответствующими субъектами права – это цель системы управления в аспекте:

экономическом

маркетингово

производственно-техническом

правовом +

Вопрос №36 Уровень сложности — средний (2 балла)

Совокупность мероприятий по комплексному приведению условий функционирования компании в соответствие с изменяющимися условиями рынка и выработанной стратегией ее развития – это

реорганизация

модификация

реструктуризация +

оптимизация

Вопрос №37 Уровень сложности — средний (2 балла)

Наиболее распространенной формой организационного конфликта являются

межличностные вертикальные конфликты

межличностные горизонтальные конфликты

межгрупповые вертикальные конфликты +

межгрупповые горизонтальные конфликты

Вопрос №38 Уровень сложности — тяжёлый (3 балла)

Для оценки конкурентоспособности потенциала предприятия в зарубежном бизнесе используют следующие методы

векторный и скалярный

технологический и управленческий

индикаторный и матричный +

системный и процессный

Вопрос №39 Уровень сложности — лёгкий (1 балл)

Предмет или явление, на которые направлена чья-нибудь деятельность, называется

субъектом

образцом

экземпляром

объектом +

Вопрос №40 Уровень сложности — средний (2 балла)

Принятие коллективных решений не подчиняется принципу:

интерактивности +

минимизации разногласий

единогласия

согласования

Вопрос №41 Уровень сложности — тяжёлый (3 балла)

Подход, при применении которого объект управления рассматривается в диалектическом развитии, в причинно-следственных связях и соподчиненности, проводится ретроспективный анализ за 5 и более прошлых лет и перспективный анализ (прогноз):

аналитический подход к менеджменту

динамический подход к менеджменту +

ретроспективный подход к менеджменту

индивидуальный подход к менеджменту

Вопрос №42 Уровень сложности — средний (2 балла)

Приобретение навыков, знаний, умений:

профессиональный отбор

профессиональная подготовка +

профессиональная ориентация

профессиональная адаптация

Вопрос №43 Уровень сложности — лёгкий (1 балл)

Организационный дизайн, ключевым в котором являются нестандартность труда, компетентность, средства достижения целей выбираются самими исполнителями, называется:

эдхократией +

делегированием

бюрократией

демократией

Вопрос №44 Уровень сложности — тяжёлый (3 балла)

Шесть шагов творческого поиска альтернатив не включают:

свободное обсуждение и допущение любых идей по решению проблемы

мотивацию на поиск

формирование команды единомышленников +

создание условий для озарения

Вопрос №45 Уровень сложности — тяжёлый (3 балла)

Подфункциями планирования не является:

прогнозирование

моделирование

программирование

алгоритмирование +

Вопрос №46 Уровень сложности — лёгкий (1 балл)

Вся деятельность организации – это и есть:

координация

специального управленческого термина не предусмотрено +

систематизация

управление

Вопрос №47 Уровень сложности — лёгкий (1 балл)

Матрица Эйзенхауэра предполагает группировку предстоящих дел по двум признакам

ограниченности во времени и готовности

важности и срочности +

важности и серьезности последствий

срочности и готовности

Вопрос №48 Уровень сложности — лёгкий (1 балл)

Дата добавления: 2014-11-25