КАТЕГОРИИ:
Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)
Завдання з теми «Ряди». 2 страница
|
|
|
|
в) 
; г) 
;
7. а) 
; б) 
;
в) 
; г) 
;
8. а) 
; б) 
;
в) 
; г) 
;
9. а) 
; б) 
;
в) 
; г) 
;
10. а) 
; б) 
;
в) 
; г) 
;
11. а) 
; б) 
;
в) 
; г) 
;
12. а) 
; б) 
;
в) 
; г) 
;
13. а) 
; б) 
;
в) 
; г) 
;
14. а) 
; б) 
;
в) 
; г) 
;
15. а) 
; б) 
;
в) 
; г) 
;
16. а) 
; б) 
;
в) 
; г) 
;
17. а) 
; б) 
;
в) 
; г) 
;
18. а) 
; б) 
;
в) 
; г) 
;
19. а) 
; б) 
;
в) 
; г) 
;
20. а) 
; б) 
;
в) 
; г) 
;
21. а) 
; б) 
;
в) 
; г) 
;
22. а) 
; б) 
;
в) 
; г) 
;
23. а) 
; б) 
;
в) 
; г) 
;
24. а) 
; б) 
;
в) 
; г) 
;
25. а) 
; б) 
;
в) 
; г) 
;
26. а) 
; б) 
;
в) 
; г) 
;
27. а) 
; б) 
;
в) 
; г) 
;
28. а) 
; б) 
;
в) 
; г) 
;
29. а) 
; б) 
;
в) 
; г) 
;
30. а) 
; б) 
;
в) 
; г) 
.
Завдання 3.
Визначити радіус та інтервал збіжності степеневого ряду.
1. 
; 16. 
;
2. 
; 17. 
;
3. 
; 18. 
;
4. 
; 19. 
;
5. 
; 20. 
;
6. 
; 21. 
;
7. 
; 22. 
;
8. 
; 23. 
;
9. 
; 24. 
;
10. 
; 25. 
;
11. 
; 26. 
;
12. 
; 27. 
;
13. 
; 28. 
;
14. 
; 29. 
;
15. 
; 30. 
.
Завдання 4.
Розкласти у степеневий ряд функцію 
і визначити його область збіжності.
1. 
; 16. 
;
2. 
; 17. 
;
3. 
; 18. 
;
4. 
; 19. 
;
5. 
; 20. 
;
6. 
; 21. 
;
7. 
; 22. 
;
8. 
; 23. 
;
9. 
; 24. 
;
10. 
; 25. 
;
11. 
; 26. 
;
12. 
; 27. 
;
13. 
; 28. 
;
14. 
; 29. 
;
15. 
; 30. 
.
Завдання 5.
Функцію , що задана на відрізку 
, розкласти в ряд Фур’є за синусами (1-15), за косинусами (16-30).
1. 
, 
; 16. 
, 
;
2. 
, ; 17. , ;
3. 
, ; 18. , ;
4. 
, 
; 19. , ;
5. 
, 
; 20. , ;
6. 
, ; 21. , ;
7. 
, ; 22. , ;
8. 
, ; 23. , ;
9. 
, ; 24. , ;
10. 
, 
; 25. , ;
11. 
, 
; 26. , ;
12. 
, ; 27. , ;
13. 
, ; 28. , ;
14. 
, ; 29. , ;
15. 
, . 30. , .
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2014-11-08; Просмотров: 457; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!