КАТЕГОРИИ:
Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)
Зоотехния
|
|
|
|
Технология производства и переработки сельхозпродукции
Экология и природопользование
Агроинженерия
География
Биология
Физика
Химия
Психология
Специальное (дефектологическое) образование
О50400 Психолого-педагогическое образование
Педагогическое образование
Информатика и вычислительная техника
| № раздела дисциплины | Трудоемкость раздела в АЧ | Формируемые компетенции |
| ОК-1, ОК-2, ОК-7 | ||
| ОК-1, ОК-2, ОК-7 | ||
| ОК-1, ОК-2, ОК-7 | ||
| ОК-3, ОК-2 | ||
| 3,5 | ОК-3, ОК-2 | |
| 9,5 | ОК-3, ОК-1, ОК-2, ОК-7, ОК-4, ОК-8 | |
| 7,5 | ОК-3, ОК-4, ОК-2, ОК-7,ОК-8 | |
| 5,5 | ОК-3, ОК-4, ОК-2, ОК-7,ОК-8 |
для психолого-педагогических направлений:
| № раздела дисциплины | Трудоемкость раздела в АЧ | Формируемые компетенции |
| ОК-3, ОК-1, ОК-2, ОК-14, ОК-16 | ||
| ОК-3, ОК-1, ОК-2, ОК-14, ОК-16 | ||
| ОК-3, ОК-1, ОК-2, ОК-14, ОК-16 | ||
| ОК-3, ОК-1, ОК-2, ОК-14, ОК-16 | ||
| 3,5 | ОК-3, ОК-1, ОК-2, ОК-14, ОК-16 | |
| 9,5 | ОК-3, ОК-1, ОК-2, ОК-14, ОК-16 | |
| 7,5 | ОК-3, ОК-1, ОК-2, ОК-14, ОК-16 | |
| 5,5 | ОК-3, ОК-1, ОК-2, ОК-14, ОК-16 |
| № раздела дисциплины | Трудоемкость раздела в АЧ | Формируемые компетенции |
| ОК-1, ОК-4, ОК-5, ОК-9 | ||
| ОК-1, ОК-4, ОК-5, ОК-9 | ||
| ОК-1, ОК-4, ОК-5, ОК-9 | ||
| ОК-1, ОК-4, ОК-5, ОК-9 | ||
| 3,5 | ОК-1, ОК-4, ОК-5, ОК-9 | |
| 9,5 | ОК-1, ОК-4, ОК-5, ОК-9 | |
| 7,5 | ОК-1, ОК-4, ОК-5, ОК-9 | |
| 5,5 | ОК-1, ОК-4, ОК-5, ОК-9 |
| № раздела дисциплины | Трудоемкость раздела в АЧ | Формируемые компетенции |
| ОК-1, ОК-2 | ||
| ОК-1, ОК-2 | ||
| ОК-1, ОК-2 | ||
| ОК-1,ОК-2 | ||
| 3,5 | ОК-1,ОК-2 | |
| 9,5 | ОК-1, ОК-2 | |
| 7,5 | ОК-1, ОК-2 | |
| 5,5 | ОК-1, ОК-2 |
| № раздела дисциплины | Трудоемкость раздела в АЧ | Формируемые компетенции |
| ОК-3, ОК-1, ОК-2, ОК-8 | ||
| ОК-3, ОК-1, ОК-2, ОК-8 | ||
| ОК-3, ОК-1, ОК-2, ОК-8 | ||
| ОК-3, ОК-2 | ||
| 3,5 | ОК-3, ОК-2 | |
| 9,5 | ОК-3, ОК-1, ОК-2, ОК-8 | |
| 7,5 | ОК-3, ОК-4, ОК-2, ОК-8 | |
| 5,5 | ОК-3, ОК-4, ОК-2, ОК-8 |
|
|
|
для естественно-научных и сельскохозяйственных направлений:
| № раздела дисциплины | Трудоемкость раздела в АЧ | Формируемые компетенции |
| ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5 | ||
| ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5 | ||
| ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5 | ||
| ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5 | ||
| 3,5 | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5 | |
| 9,5 | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5 | |
| 7,5 | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5 | |
| 5,5 | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5 |
| № раздела дисциплины | Трудоемкость раздела в АЧ | Формируемые компетенции |
| ОК-2, ОК-4 | ||
| ОК-2, ОК-4 | ||
| ОК-2, ОК-4 | ||
| ОК-2, ОК-4 | ||
| 3,5 | ОК-2, ОК-4 | |
| 9,5 | ОК-2, ОК-4 | |
| 7,5 | ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-13 | |
| 5,5 | ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-13 |
| № раздела дисциплины | Трудоемкость раздела в АЧ | Формируемые компетенции |
| ОК-1, ОК-7, ОК-10 | ||
| ОК-1, ОК-7, ОК-10 | ||
| ОК-1, ОК-7, ОК-10 | ||
| ОК-1, ОК-7, ОК-10 | ||
| 3,5 | ОК-1, ОК-7, ОК-10 | |
| 9,5 | ОК-1, ОК-7, ОК-10 | |
| 7,5 | ОК-1, ОК-7, ОК-10 | |
| 5,5 | ОК-1, ОК-7, ОК-10 |
| № раздела дисциплины | Трудоемкость раздела в АЧ | Формируемые компетенции |
| ОК-5, ОК-6 | ||
| ОК-5, ОК-6 | ||
| ОК-5, ОК-6 | ||
| ОК-5, ОК-6 | ||
| 3,5 | ОК-5, ОК-6 | |
| 9,5 | ОК-5, ОК-6 | |
| 7,5 | ОК-5, ОК-6 | |
| 5,5 | ОК-5, ОК-6 |
| № раздела дисциплины | Трудоемкость раздела в АЧ | Формируемые компетенции |
| ОК-1, ОК-8 | ||
| ОК-1, ОК-8 | ||
| ОК-1, ОК-8 | ||
| ОК-1, ОК-8 | ||
| 3,5 | ОК-1, ОК-8 | |
| 9,5 | ОК-1, ОК-8 | |
| 7,5 | ОК-1, ОК-8 | |
| 5,5 | ОК-1, ОК-8 |
| № раздела дисциплины | Трудоемкость раздела в АЧ | Формируемые компетенции |
| ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-8 | ||
| ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-8 | ||
| ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-8 | ||
| ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-8 | ||
| 3,5 | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-8 | |
| 9,5 | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-8 | |
| 7,5 | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-8 | |
| 5,5 | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-8 |
| № раздела дисциплины | Трудоемкость раздела в АЧ | Формируемые компетенции |
| ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10 | ||
| ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10 | ||
| ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10 | ||
| ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10 | ||
| 3,5 | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10 | |
| 9,5 | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10 | |
| 7,5 | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10 | |
| 5,5 | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10 |
| № раздела дисциплины | Трудоемкость раздела в АЧ | Формируемые компетенции |
| ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10 | ||
| ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10 | ||
| ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10 | ||
| ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10 | ||
| 3,5 | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10 | |
| 9,5 | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10 | |
| 7,5 | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10 | |
| 5,5 | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2014-11-09; Просмотров: 329; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!