План семинарского занятия № 5

План семинарского занятия № 4

Принципы нормирования опасных и вредных факторов. Основные нормативные показатели состояния среды обитания.

Цель: студенты должны усвоить, что нельзя полностью исключить воздействие на организм опасных и вредных факторов, но их действие можно ограничить пределом, который будет безопасным для организма. Для этого нужно знать пути поступления опасных (в частности химических) факторов в организм и принципы нормирования.

1. Понятие о нормировании опасных и вредных факторов.

2. Понятие о гигиенических и санитарно-технических нормативах (ПДК, ПДУ, ОБУВ, ПДВ, ПДС, ДОК и др.).

3. Основные принципы нормирования (сохранение постоянства внутренней среды, принцип линейной зависимости от степени воздействия, принцип пороговости).

4. Основные пути поступления вредных веществ в организм и их характеристики.

5. Пути превращения химических веществ в организме и их выделение.

6. Комбинированное действие химических веществ; виды комбинированного действия.

7. Понятие о функциональной и материальной кумуляции.

8. Порядок установления ПДК химических веществ в различных средах (атмосферном воздухе, воздухе рабочей зоны, воде водоемов, почве, продуктах питания).

9. Что такое специфическое действие химических веществ на организм?

10. Что такое биосфера и как предупредить антропогенное воздействие на ее оболочки путем нормирования опасных и вредных факторов.

Учение о биосфере. Экологические основы безопасности.

Цель: студенты должны усвоить основные положения социально-экономической концепции биосферы; четко представлять себе связи между живыми организмами и неживой природой; понимать взаимное влияние биосферы и человеческого общества на разных этапах превращения биосферы в ноосферу и техносферу.

1. Понятие среда обитания и экологический фактор.

2. Классификация экологических факторов; лимитирующие факторы.

3. Что такое «оптимум» факторов и пределы выносливости; экологическая валентность.

4. Биоценоз, биогеоценоз – дать определение и краткую характеристику.

5. Связи организма в биоценозе. Сети и цели питания.

6. Человек как звено в экологической цепи.

7. Круговорот веществ и биогенная миграция атомов.

8.Фукнут живого вещества в биосфере.

9.Правило экологической пирамиды.

10. Понятие об адаптации и акклиматизации. Адаптивные типы людей.

11. Основные типы антропоэкологических систем.

12. Техногенные системы. Виды воздействия на среду обитания.

13. Трансформация загрязнений в биосфере.

14. Глобальное потепление климата, причины, пути преодоления.

15. Понятие о региональном комплексе опасных и вредных факторов.

16. Экологический кризис. Признаки.

17. Принципы устойчивого экологического развития.

Дата добавления: 2014-11-18