Структура учебного пособия

Собственно учебник разбит на четыре учебных модуля. В каждом из модулей сгруппированы вопросы имеющую логическую или причинно-следственную взаимосвязь. Каждый из модулей в свою очередь разбит на главы, в которых рассматриваются конкретные задачи и проблемы

информационного менеджмента. Главы в свою очередь разделены на разделы, отражающие

отдельные вопросы и особенности выделенных задач информационного менеджмента.

Первый модуль – «Информационный менеджмент. Его место. Предмет. Задачи» – в соответствии с названием включает:

данные об истории возникновения информационного менеджмента;

исследование существующих направлений развития информационного менеджмента, как специализированной отрасли знания;

перечень и краткие характеристики основных задач информационного менеджмента;

основные понятия отрасли информационных технологий.

Изучение курса следует начинать именно с первого модуля, т.к. именно в этом модуле содержится вся ключевая информация по изучению курса «Информационный менеджмент». Остальные модули можно рассматривать в произвольном порядке.

Второй модуль – «Создание, использование, развитие ИС. Проблемы информационного менеджмента» - объединяет следующие задачи:

формирования технологической среды информационных систем. Достаточно подробно рассмотрены отдельные технологические составляющие информационных систем;

создания, использования и развития информационных систем в компании, организации;

планирования в среде информационных систем;

использования и эксплуатации информационных систем, оценку эффективности использования информационных ресурсов.

Третий модуль – «Управление и организация области Информационных систем и информационных технологий» - объединяет логически связанные задачи управления:

формирования организационной структуры;

управления персоналом в сфере обработки информации;

формирование инновационной политики в области и информационных технологий.

Четвертый модуль – «Финансы информационных систем» - рассматривает вопросы управления финансами информационных систем и оценки экономической, финансовой эффективности.

Структурой учебного пособия предусмотрены три уровня разделения информации: модули, главы, разделы. Однако иногда, для ясности и структурированности изложения, возникает необходимость разбить информацию, представленную в разделах на подразделы. Подразделы не нумеруются, так как такая редакторская единица есть не везде, а просто выделены курсивом.

Важной составляющей учебного пособия является «Краткий терминологический словарь». В какой-то степени глоссарий является даже избыточным, так как в него включены практически все встречающиеся в пособии специальные термины и понятия, и не только. Однако именно это позволит использовать ученое пособие студентам экономических специальностей, и студентам, изучающим менеджмент. В некоторых случаях дается несколько определений для термина или понятия. Это связана с тем, что дисциплины связанные с информатизацией и информационными технологиями не развиты пока до такой степени, как скажем математика, физика, отрасли инжениринга. Поэтому на ряду со стандартизованными понятиями и терминами есть и неустоявшиеся. В этом случае читателю для полноты представления об объекте лучше познакомиться с несколькими определениями.

Дата добавления: 2014-11-18