Работа с рецензией

Оформление контрольных работ.

Структура домашней контрольной работы

Домашняя контрольная работа имеет следующую структуру:

План, в котором отражаются основные вопросы темы, изложенные в работе.

Краткое введение в тему, в котором обосновывается актуальность темы. Объем – 1 - 2 стр.

Основной текст, т.е. непосредственное изложение содержания темы. Он может состоять из разделов или параграфов. Объем – 12 - 15 стр.

Заключение, в котором кратко излагаются выводы по исследуемой теме. Объем - 1 – 2 стр.

Контрольная работа выполняется на стандартных машинописных. листах. Данная работа должна обязательна быть отпечатана на пишущей машинке или на компьютерной технике. Рукописный текст работы не допускается.

Объем контрольной работы определен в пределах 20 страниц машинописного текста.

На первой странице (титульном листе) следует указать название кафедры, темы, свою фамилию, имя, отчество, номер учебной группы, а также место работы, должность, звание. Кроме того, необходимо указать фамилию и инициалы, ученую степень и звание своего руководителя.

На второй странице размещается план контрольной работы.

Далее следует ее текст; разбитый на вопросы, параграфы и т.д. При этом освещение каждого вопроса должно начинаться с четкого

обозначения порядкового номера и названия в соответствии с планом работы.

В тексте работы все цитаты должны быть взяты в кавычки и сопровождаться цифровыми сносками. В сносках, в контексте (под чертой), необходимо указывать цитируемый источник (фамилию и инициалы автора, название работы, номер тома и выпуска, место где издана работа, название издательства, год издания, страницы). Общепринято сноски делать внизу страницы, под чертой, отделяющей их от текста.

На последних листах контрольной работы указывается библиография, включающая в себя три раздела: нормативный материал, основная, дополнительная литература.

В самом конце контрольной работы должны быть проставлены дата окончания работы и подпись автора (слушателя).

При работе с рецензией слушатель должен уделять внимание анализу отмеченных ошибочных положений письменной работы (если они есть) и методическим советам, рекомендующим, какой материал следует изучить при подготовке к экзаменационной сессии. При существенных недостатках работу следует выполнить заново.

Тематика контрольных работ по Муниципальному праву

1. Понятие и предмет муниципального права.

2. Система учебной дисциплины муниципального права.

3. Основные теории местного самоуправления.

4. Муниципальные системы зарубежных стран.

5. Муниципально-правовые нормы.

6. Муниципально-правовые отношения.

7. Источники муниципальною права.

8. Принципы местного самоуправления.

9. Функции местного самоуправления.

10. Формы волеизъявления граждан.

11. Правовая основа местного самоуправления.

12. Понятие и правовое регулирование предметов ведения местного самоуправления.

13. Особенности муниципального права как комплексной отрасли права.

14. Муниципальная служба (понятие и основные задачи).

15. Экономические основы местного самоуправления.

16. Организация работы представительных органов местного самоуправления.

17. Понятие, структура и формы реализации полномочий местного самоуправления.

18. Формы взаимодействия органов местного самоуправления с учреждениями, осуществляющими изоляцию от общества.

19. Полномочия местного самоуправления в области управления муниципальной собственностью, взаимоотношений с предприятиями, учреждениями и организациями на территории муниципального образования.

20. Полномочия местного самоуправления в области охраны общественного порядка.

21. Понятие и система гарантий местного самоуправления.

22. Гарантии, обеспечивающие организационную самостоятельность местного самоуправления.

23. Судебная и иные правовые формы защиты местного самоуправления.

24. Ответственность органов местного самоуправления и должностных лиц местного самоуправления.

25. Контроль, за деятельностью органов местного самоуправления.

26. Органы местного самоуправления.

27. Особенности организации местного самоуправления в городах федерального значения.

28. Особенности организации местного самоуправления в ЗАТО и наукоградах.

Вопросы для подготовки к экзамену по Философии

1.Философия в мировоззренческой картине мира.

2.Предмет и методы философии.

3.Функции философии, и ее место в духовной жизни общества и роль в профессиональной подготовке юристов.

4.Мифология, религия и философия как исторические типы мировоззрения.

5Основные этапы развития философской мысли. Единство историко-философского процесса.

6.Этапы развития и принципы периодизации античной философии.

7.Характерные особенности философского мышления досократического периода.

8.Классическая античная философия. Платон и Аристотель.

9.Философские взгляды в эллинистически-римскую эпоху.

10.Человек и картина мира в средневековой философии. Отношение христианской религии и философии.

11.Специфика миропонимания и характерные особенности философии эпохи Возрождения.

12.Особенности материалистической философии Нового времени, ее связь с наукой.

13.Проблема метода научного познания в философии 17 века. Методология эмпиризма и рационализма.

14.Основные проблемы и представители философии эпохи французского Просвещения.

15.Особенности, характерные черты немецкой классической философии, и ее место в развитии европейской философии.

16.Учение И. Канта о познании. Синтез эмпиризма и рационализма.

17.Морально-этическая философия Канта. Право и мораль.

18.Диалектический метод Г.В.Ф. Гегеля.

19.Постклассическая философия. Иррационализм как философское направление.

20.Марксизм как идеология и философия

21.Основные направления и проблемы современной философии.

22.Человек и культура с позиции психоаналитического метода.

23.Феноменологический метод исследования социокультурных явлений.

24.Проблема человека в экзистенциальной философии.

25.Характерные черты неопозитивизма и постпозитивизма.

26. Характерные особенности и основные идеи русской философии к.19-20 вв.

27.Понятие и виды бытия. Бытие и сущее.

28.Философское понимание материи и его связь с развитием естествознания

29.Онтологические категории целое и часть, количество и качество, содержание и форма.

30.Материя, и ее атрибутивные характеристики (движение, пространство, время)

31. Время и его свойства. Субстанциальная и релятивная концепции времени.

32.Пространство и его свойства. Субстанциальная и релятивная концепции пространства.

33. Диалектика как учение о всеобщей связи и развитии. Исторические формы диалектики.

34. Принцип детерминизма (причина и следствие, необходимость и случайность, возможность и действительность).

35. Принцип развития. Основные законы развития.

36. Проблема антропосоциогенеза и происхождение сознания.

37. Особенности материалистического понимания сознания. Сознание и отражение.

38. Социальная детерминация сознания. Сознание и язык.

39. Феноменологический анализ сознания.

40. Структура сознания. Сознание и бессознательное.

41 Индивидуальное, групповое и общественное сознание.

42.Проблема познаваемости мира. Агностицизм, скептицизм, конвенциализм.

43.Познание как социально детерминированный процесс. Объект и субъект познания.

44.Истина как гносеологическая проблема. Процесс достижения истины.

45.Чувственное познание и его формы.

46.Рациональное и иррациональное познание. Формы рационального познания.

47. Специфика научного познания. Его структура, формы и методы.

48. Познание и понимание. Герменетика, как метод толкования юридических текстов.

49. Деятельность как бытийная основа социальной реальности.

50.Общество как система социальных отношений.

51. Материалистический и идеалистический принцип понимания истории.

52. Материально-производственная сфера общества.

53. Социальная сфера общества (сфера общения).

54. Политическая сфера общества (сфера управления).

55. Историческое время и исторический процесс. Проблема линейности-нелинейности исторического процесса.

56. Концепция исторического процесса как поступательного развития (Гегель, Кант, Маркс).

57. Концепция локальных цивилизаций (Шпенглер, Тойнби, Сорокин).

58. Человек как предмет философского осмысления. Проблема происхождения человека.

59. Сущность человека. Человек как творение и творец культуры.

60. Общество и личность. Философское понимание свободы. Свобода и ответственность.

61. Человек как функционер и как личность.

62. Человек как единство биологического и социального.

63. Проблема смысла жизни в философии. Цели и идеалы человека.

64. Общественный прогресс и его критерии.

Темы домашних контрольных работ по Философии

1. Дофилософское мировоззрение.
2. Философия в системе мировоззрения.
3. Начальный период античной философии.
4. Философия Сократа /469-399 гг. до н.э./.
5. Философия Платона /427-347 гг. до н.э./.
6. Философия Аристотеля /384-322 гг. до н.э./
7. Философия эпохи эллинизма.
8. Философия средневековья.
9. Философия эпохи Возрождения.
10. Философия Ф. Бэкона /1561-1626 гг./
11. Философия Р. Декарта /1596-1650 гг./
12. Философия Т. Гоббса /1588-1679 гг./ и Дж. Локка /1632-1704 гг./
13. Философия Б. Спинозы /1632-1677 гг./
14. Философия Дж. Беркли /1685-1753/ и Д. Юма /1711-1776 гг./
15. Французский материализм XVIII века.
16. Философия Л. Фейербаха /1804-1872 гг./
17. Философия марксизма.
18. Иррационалистическая философия.
19. Русская философия конца XIX – начала XX века.
20. Феноменология.
21. Философия неопозитивизма.
22. Философия экзистенциализма.
23. Философское учение о бытии.
24. Диалектические принципы бытия.
25. Сознание как философская проблема.
26. Теория познания.
27. Социальная реальность как предмет философии.
28. Общество как система.
29. Философские проблемы исторического развития.
30. Бытие человека.

Рекомендуемая литература

Дата добавления: 2014-11-20