Художественный мир лирики Блока 3 страница

Тот ветер, проникший под ребра

И в душу, в течение лет.

Недоброю славой и доброй

Помянут в стихах и воспет.

Тот ветер повсюду. Он - дома,

В деревьях, в деревне, в дожде,

В поэзии третьего тома,

В "Двенадцати", в смерти, везде.

(Б. Пастернак «Ветер (Четыре отрывка о Блоке)», 1956)

Вопросы и задания

1. Какие черты детства Блока оказали влияние на его творчество?

2. Какую роль в становлении Блока сыграл В. С. Соловьев?

3. Почему свое время Блок определял как эпоху «крушения гуманизма»? Какой смысл он придавал понятиям «культура» и «цивилизация»? Какой представлялась ему роль художника? Почему таким важным в послереволюционное время оказалось для Блока имя Пушкина?

4. Почему Блока можно назвать «поэтом с историей»? Какую роль в его творчестве сыграла идея пути?

5. Какова структура собрания лирики Блока? Как ее комментировал сам поэт?

6. Перечислите основные особенности «Стихов о Прекрасной Даме». Как в первом томе лирики Блока отражаются детали его биографии и принципы символистской эстетики?

7. В чем отличие второго тома лирики Блока от первого? Как во втором томе трансформируются образы первого тома? Какие новые темы и мотивы появляются у Блока?

8. Каковы особенности третьего тома блоковской лирики? Какое место в нем занимает тема России? Почему Куликовская битва становится для Блока основным событием русской истории? Какие поэтические формулы третьего тома наиболее точно передают особенности блоковского мировосприятия?

9. Вопросы к поэме «Двенадцать»?

* Каково было отношение Блока к Октябрьской революции? Как оно отразилось в поэме?

* С какими жанровыми традициями связана поэма Блока?

* Какова функция цвета в поэме? В какой цветовой гамме изображается мир?

* Каковы особенности изображения персонажей в поэме?

* Какую роль играет в поэме любовная фабула? С какими предшествующими героинями лирики Блока соотносится Катька?

* Как читатели и критики объясняли финал поэмы?

* Менялось ли отношение Блока к советской реальности после «Двенадцати»?

10. А. А. Ахматова посвятила Блоку цикл «Три стихотворения». Прочитайте одно из них:

И в памяти черной пошарив, найдешь

До самого локтя перчатки,

И ночь Петербурга. И в сумраке лож

Тот запах и душный и сладкий.

И ветер с залива. А там, между строк,

Минуя и ахи и охи,

Тебе улыбнется презрительно Блок -

Трагический тенор эпохи.

(«И в памяти черной пошарив, найдешь…», 1960)

Какие мотивы и образы, характерные для Блока, использует Ахматова? Как вы понимаете определение «трагический тенор эпохи»? Сравните его с другим определением, из стихотворения, приведенного в тексте главы: «Памятник в начале века». Сходны или различны ахматовские оценки личности Блока?

11. Блоку посвящено множество стихотворений. Прочитайте еще два из них.

Ф. Сологуб

***

Стихия Александра Блока -

Метель, взвивающая снег.

Как жуток зыбкий санный бег

В стихии Александра Блока.

Несемся - близко иль далёко?-

Во власти цепенящих нег.

Стихия Александра Блока -

Метель, взвивающая снег.

(«Стихия Александра Блока…», 28 декабря 1913)

Г. Иванов

* * *

Это звон бубенцов издалека,

Это тройки широкий разбег,

Это черная музыка Блока

На сияющий падает снег.

...За пределами жизни и мира,

В пропастях ледяного эфира

Все равно не расстанусь с тобой!

И Россия, как белая лира,

Над засыпанной снегом судьбой.

(«Это звон бубенцов издалека…», 1931)

В чем сходство и различие этих текстов в восприятии поэзии Блока? Как они соотносятся с более поздним стихотворением Ахматовой? К какому жанру (он определяется по формальному признаку) относится стихотворение Сологуба?

12. Поэт Д. Самойлов (1920 – 1990) написал историческую балладу (или маленькую поэму), которая в ранних изданиях называлась «Блок. 1917».

Рождество Александра Блока

В тумане старые дворцы

Хирели.

Красногвардейские костры

Горели.

Он вновь увидел на мосту

И ангела, и высоту.

Он вновь услышал чистоту

Свирели.

Не музыка военных флейт,

Не звездный отблеск эполет,

Не падший ангел, в кабарет

Влетевший – сбросить перья…

Он видел ангела, звезду,

Он слышал флейту, и на льду

Невы он видел полынью

Рождественской купелью.

Да, странным было для него

То ледяное рождество,

Когда солдатские костры

Всю ночь во тьме не гасли.

Он не хотел ни слов ни встреч,

Немела речь,

Не грела печь.

Студеный ветер продувал

Евангельские ясли.

Волхвы, забившись в закутки,

Сидели, кутаясь в платки, -

Пережидали хаос.

И взглядывали из-за штор,

Как полыхал ночной костер,

Как пламя колыхалось.

«Волхвы! Я понимаю вас,

Как трудно в этот грозный час

Хранить свои богатства,

Когда веселый бунтовщик

К вам в двери всовывает штык

Во имя власти и земли,

Республики и братства.

Дары искусства и наук,

Сибирских руд, сердечных мук,

Ума и совести недуг –

Вы этим всем владели.

Но это все не навсегда.

Есть только ангел и звезда,

Пустые ясли и напев

Той, ледяной свирели.

Увы! Мы были хороши,

Когда свершался бунт души,

Росли богатства духа.

Сегодня нам отдать их жаль,

Когда возмездья просит сталь

И выстрел ветреную даль

Простегивает глухо!»

Да, странным было для него

То ледяное рождество

Семнадцатого года

Он шел и что-то вспоминал,

А ветер на мосту стенал,

И ангел в небе распевал:

«Да здравствует свобода!»

У моста грелись мужики,

Веселые бунтовщики.

Их тени были велики.

И уходили патрули

Вершить большое дело.

Звезда сияла. И во мгле

Вдали тревогу пел сигнал

А рядом «Интернационал»

Свирель тревожно пела.

Шагал патруль. Все так же шли

В ту ночь седые пастухи

За ангелом и за звездой

Твердя чужое имя.

Да, странным было для него

То ледяное рождество,

Когда солому ветер греб

Над яслями пустыми.

Полз броневик. Потом солдат

Угрюмо спрашивал мандат.

Куда-то прошагал отряд

В котле еда дымилась.

На город с юга шла метель.

Замолкли ангел и свирель.

Снег запорашивал купель.

Потом звезда затмилась…

(23 мая 1967)

Почему стихотворение написано в 1967 году?

Какие мотивы и темы блоковской лирики отразились у Д. Самойлова?

Какие евангельские мотивы использованы Д. Самойловым?

Как вы понимаете заглавие поэмы?

Кого поэт называет волхвами?

Каким предстает у Д. Самойлова отношение Блока к революции?

Насколько оно отвечает фактам блоковской биографии?

Литература для дополнительного чтения

Александр Блок: pro et contra. Личность и творчество Александра Блока в критике и мемуарах современников / Сост. Н. Ю. Грякалова. СПб., 2004 (Статьи Андрея Белого, Иванова-Разумника, М. Волошина, Б. Эйхенбаума, О. Мандельштама, Г. Адамовича, Ф. Степуна).

Гинзбург Л. Я. О лирике. Изд. 2-е. - Л., 1974.

Поэзии Блока посвящена глава «Наследия и открытия» (С. 243 – 310).

Долгополов Л. К. Поэма Александра Блока «Двенадцать». - Л., 1979.

Жирмунский В. М. Поэтика Александра Блока // Жирмунский В. М. Теория литературы. Поэтика. Стилистика. - Л., 1977. - С. 205 – 237.

Максимов Д. Е. Поэзия и проза Ал. Блока. Изд. 2-е. - Л., 1981.

Минц З. Г. Поэтика Александра Блока.- Спб., 1999.

Орлов В. Н. Гамаюн. Жизнь Блока. - М., 1981.

Чуковский К. И. Александр Блок как человек и поэт // Чуковский К. И. Сочинения: В 2 т. Т. 2. - М., 1990. - С. 390 – 497.

Якобсон А. Конец трагедии. - Вильнюс – М., 1992.

Книга о поэме «Двенадцать» и послереволюционной позиции Блока.

Дата добавления: 2014-12-08