Методы исследования журналистики

Оформление библиографического списка и ссылок в тексте

Цель: вырабатывание умений и навыков обработки литературы и использования ссылок в тексте.

Задание: изучите правила оформления библиографического списка и ссылок в тексте.

Алгоритм:

· познакомьтесь с межгосударственным стандартом системы стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу;

· составьте библиографическое описание предложенных изданий;

· ознакомьтесь с общими требованиями и правилами составления ссылок;

· составьте с предложенными цитатами текст и оформите ссылки на данные цитаты в соответствии с правилами.

Домашнее задание:

1. Подберите литературу по теме вашего курсового исследования и оформите ее в библиографический список.

2. Составьте список наиболее важных интернет-ресурсов для журналиста.

3. Прочитайте пособие Прохорова Е.П. «Исследуя журналистику». Подготовьтесь к коллоквиуму на тему: «Исследование журналистики».

Литература:

1. Кузин Ф. А. Кандидатская диссертация. Методика написания, правила оформления и порядок защиты: практическое пособие для аспирантов и соискателей ученой степени / Ф. А. Кузин. – 7-е изд., доп. – М.: Ось-89, 2005. – 224 с.

2. Прохоров Е. П. Исследуя журналистику. – М.: РИП-Холдинг, 2006. – 202 с.

3. Соловьева Н. Н. Основы подготовки к научной деятельности и оформление ее результатов: (для студ. и аспирантов) / Н. Н. Соловьева. – М.: АПК и ПРО, 2000. – 74 с.

4. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу: межгосударственный стандарт. – М.: ИПК Изд-во стандартов, 2004. – 44 с.

5. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу «Библиографическая ссылка (общие требования и правила составления)». – М.: Стандартинформ, 2008. – 44 с.

Коллоквиум на тему: «Исследование журналистики»

Цель: формирование знаний по основам исследования журналистики.

Задание: опираясь на теоретическую литературу, раскройте следующий круг тем:

1. Основные области науки о журналистике.

2. Научная парадигма и ее структура.

3. Журналистика как объект исследований: структура и основные понятия.

4. Проблемы терминологии.

5. Социально-мировоззренческая позиция исследователя.

6. Типы исследователей и типы открытий.

7. Объект и предмет исследования.

8. Структура процесса исследования.

9. Проблемная ситуация в СМИ и науке о журналистике.

10. Определение целей и задач исследования.

11. Выдвижение гипотез исследования.

Литература:

1. Прохоров Е. П. Исследуя журналистику. – М.: РИП-Холдинг, 2006. – 202 с. – (Практическая журналистика).

Домашнее задание:

1. Прочитайте раздел второй данного пособия.

2. Подготовьте не менее 7 вопросов к каждой группе методов.

Практическое занятие № 3

Цель: формирование знаний о научных методах исследования и умений по их применению.

Задание: ответьте на поставленные вопросы.

Алгоритм:

· группа делится на 4 команды;

· каждая команда представляет определенную группу методов:

1-я команда – «общелогические методы исследования»,

2-я команда – «общенаучные эмпирические методы исследования»,

3-я команда – «общенаучные методы теоретического исследования»,

4-я команда – «дисциплинарные методы исследования»;

· каждая команда, представляющая определенные методы, получает от остальных вопросы (например, команды 2, 3, 4 задают вопросы команде 1 по ее группе методов);

· отвечающая команда должна дать полный (развернутый) ответ с примерами на поставленные вопросы;

· подводятся итоги и выносится решение – какая команда дала понятное и полное представление о методах исследования.

Литература:

1. Мельник Г. С., Тепляшина А. Н. Основы творческой деятельности журналиста / Г. С. Мельник, А. Н. Тепляшина. – СПб.: Питер, 2004. – 272 с.

2. Социология журналистики: учеб. Пособие для студентов вузов / И. Н. Блохин [и др.]; под ред. С. Г. Корконосенко. – М.: Аспект Пресс, 2004. – 318 с.

3. Основы творческой деятельности журналиста: учебник для студ. вузов по спец. «Журналистика» / ред.-сост. С. Г. Корконосенко. – СПб.: Знание, СПбИВЭСЭП, 2000. – 172 с.

Практическое занятие № 4

Дата добавления: 2014-12-08