Требования к результатам прохождения учебной практики

Требования к уровню освоения содержания учебной практики

Цель и задачи практики

Бібліографічний список

Завдання для виконання

1. Використовуючи „Перелік пестицидів і агрохімікатів, дозволених до використання в Україні” та альбом проспектів сучасних пестицидів, ознайомитися з хімічними засобами для протруювання садивного та насіннєвого матеріалів.

2. Розглянути зразки протруйників насіннєвого та садивного матеріалів, вивчити їх властивості та механізм дії.

3. Дати письмові відповіді на питання для самоконтролю.

4. Заповнити табл. 18 і 19.

Питання для самоконтролю

1. Значення передпосівної обробки насіннєвого і садивного матеріалів?

2. Вимоги до якості протруювання насіння й техніки безпеки?

3. З якою метою проводять протруювання насіннєвого та садивного матеріалів інсектицидами?

4. З якою метою проводять протруювання насіннєвого та садивного матеріалів фунгіцидами?

Таблиця 18

Характеристика інсектицидів, що застосовуються для протруювання насіннєвого та садивного матеріалів

Назва препарату, препара-тивна форма	Діюча речовина та її вміст	Норма витрати препарату, кг, л/т	Культура, що обробляється	Шкідник, проти якого обробляється	Спосіб і час обробок
Системні
Контактно-системні

Таблиця 19

Характеристика фунгіцидів, що застосовуються для протруювання насіннєвого та садивного матеріалів

Назва препарату, препара-тивна форма	Діюча речовина та її вміст	Норма витрати препарату, кг, л/т	Культура, що обробляється	Об’єкт, проти якого обробляється	Спосіб і час обробок
Контактні
Системно-контактні
Комбіновані препарати

1. Перелік пестицидів і агрохімікатів, дозволених до використання в Україні. – К.: Юнівест маркетинг, 2004.

2 Фітофармакологія / М.Д. Євтушенко, Ф.М. Марютін, В.П. Туренко, В.М. Жеребко, М.П. Секун. – К.: Вища освіта, 2004. – С. 381, 396 – 423.

3. Довідник із захисту рослин /За ред. М.П. Лісового. – К.: Урожай, 1999. - С. 549 – 570.

4. Довідник по захисту польових культур /За ред. В.П. Васильєва, М.П. Лісового. – К.: Урожай, 1993. – С.149 – 188.

5.Защита растений от болезней /За ред. В.А. Шкаликова. – М.: Колос, 2001. – С. 90 - 93, 232.

Підписано до друку. Формат 60х84/16.

Ум. друк. арк. Об. видав.арк.

Папір офсетний. Друк офсетний. Зам.

Видавничий центр ЛДАУ м. Дубляни, вул. Студентська, 2

Учебная практика является составной частью подготовки студентов по основной образовательной программе высшего профессионального образования. Практика направлена на закрепление и углубление знаний, полученных студентами в процессе теоретического обучения, приобретение необходимых умений, навыков и опыта практической работы по финансовому менеджменту.

Учебная практика студентов проводится в соответствии с действующим государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников и является обязательной для обучающихся всех форм обучения. Продолжительность преддипломной практики - 2 недели.

Цель учебной практики - закрепление теоретических и практических знаний, полученных студентами при изучении специальных дисциплин, изучение видов и порядка прохождения финансовой документации.

Задачи учебной практики - получение навыков в

-знакомство с особенностями профессиональной деятельности финансового менеджера;

-формирование практических навыков подготовки и проведении финансово-экономических исследований;

-выработки навыков творческого анализа сложных процессов управленческой деятельности;

-формирования экономического мышления

Процесс прохождения практики направлен на формирование следующих компетенций:

– способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

-способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных условиях и в условиях различных мнений и готовность нести за них ответственность (ОК-4);

-способность в условиях развития науки и изменяющейся социальной практики к переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей, готовностью приобретать новые знания, использовать различные средства и технологии обучения (ОК-6);

-готовность к самостоятельной, индивидуальной работе, принятию решений в рамках своей профессиональной компетенции (ОК-7);

-способность и готовность использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности (ПК-4);

-способность и готовность анализировать научно-финансовую информацию, изучать отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-6);

-способность формировать законченное представление о принятых решениях и полученных результатах в виде отчета с его публикацией (публичной защитой) (ПК-7);

-способность и готовность осваивать финансовую документацию и осуществлять ее анализ (ПК-13);

-осознание социальной значимости будущей профессии и обладание высокой мотивации к выполнению профессиональной деятельности (ОК-12);

-понимание роли и значения информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний (ОК-16);

-владение методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управление финансовыми потоками предприятия (ПК-18);

-способность к экономическому образу мышления(ПК-26);

-знание экономических основ поведения организации и способность к проведению анализа конкурентной среды отрасли (ПК-30);

-способность применять принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации (ПК-38);

-владение навыками составления финансовой отчетности, осознание влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации (ПК-39);

-способность анализировать финансовую отчетность и принимать обоснованные финансовые решения (ПК-40).

Процесс прохождения учебной практики направлен на формирование следующих компетенций (ОК-13,19):способен анализировать социально значимые проблемы и процессы; способен осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации.

В результате прохождения учебной практики студент должен:

Знать:

-нормативно-правовую базу, регулирующую финансово-хозяйственную деятельность предприятия (организации);

-принципы развития и закономерности функционирования организации;

-типы организационных структур, их основные параметры и принципы их проектирования;

-принципы организации системы управления финансами в компании;

-принципы и методы составления финансовой и управленческой отчетности.

Дата добавления: 2014-12-10