Первые сведения в речевых расстройствах и приемах

Селиверстов В.И.

Расчетно-пояснительная записка

В пояснительной записке должно быть задание, содержание, введение, текстовая часть и список использованной литературы. Титульный лист оформляется в соответствии с требованиями методических указаний кафедры по оформлению курсовых и дипломных проектов.

Текстовая часть пояснительной записки должна содержать обоснование принятых инженерных решений (выбор систем и схем водоснабжения и водоотведения, трассировки сетей, элементов конструкции и оборудования систем и т.п.) и расчеты систем водоснабжения и водоотведения.

Список литературы

1. СНиП 2.04.01 - 85, Внутренний водопровод и канализация зданий
М.: Стройиздат, 1986.

2. Кедров B.C., Ловцов Е.Н. Санитарно-техническое оборудование
зданий. М.: Стройиздат, 1989.

3. Справочник проектировщика: Внутренние санитарно-технические
устройства. Часть 2. Водопровод и канализация. М.: Стройиздат, 1990.

4. Калицун В,И. и др. Основы гидравлики, водоснабжения и канализации. М.: Стройиздат 1980.

5. Кедров B.C. Санитарно-техническое оборудование зданий. М.: Высш. шк. 1974.

6. Пащенко Н.Е. Инженерное оборудование зданий и сооружений. М.: Высш. шк. 1981,

7. Пальгунов П.П., Исаев В.Н. Санитарно-технические устройства и газоснабжение зданий. М.: Высш. шк. 1972.

8. Оборудование водопроводно-канализационных сооружений: Спрвоч­ник монтажника /Под ред. А.С. Москвитина, М.: Стройиздат, 1978.

9. Шевелев А.Ф, Таблицы для гидравлического расчета стальных, чугунных, асбестоцементных и пластмассовых труб. М.: Стройиздат, 1975.

10. Лукиных А.А., Лукиных Н.А. Таблицы для гидравлического расчета канализационных сетей и дюкеров. М.: Стройиздат, 1974.

С29 История логопедии. Медико-педагогические

основы: Учебное пособие для вузов.— М.: Акаде­мический Проект, 2003.— 384 с.— {«.Gaudeamus»).

ISBN 5-8291-0390-7

В предлагаемом хрестоматийно-учебном пособии впервые в ретроспективе систематизируются сведения об истоках, зарождении и развитии медико-педагогичес­ких основ современной логопедии как отрасли специ­альной (коррекционной) педагогики.

Пособие адресовано студентам дефектологического профиля высших и средних специальных учебных заве­дений. Оно будет интересным самому широкому кругу специалистов и читателей, интересующихся проблема­ми детского языка и речи.

УДК 376 ББК 74.3

© Селиверстов В.И., 2003 © Академический Проект, оригинал-макет, оформление, 2004

ISBN 5-8291-0390-7 © мосу, 2004

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие…………………………………………………………………………. 3

Раздел I

ИХ ВРЕВДОЛЕНИЯ (медицинские истоки)

Глава 1

ДРЕВНИЙ ВОСТОК.......................................... ………………………………………..11

Египет....................................................... ………………………………………..12

Индия....................................................... ……………………………………….14

Китай........................................................ ………………………………………. 15

Религиозные мифы и сказания................ ………………………………………..16

Заключение.............................................. ………………………………………..19

Глава 2

ДРЕВНЯЯ ГРЕЦИЯ И РИМ................. ………………………………………..22

Демокрит............................................... _:... ………………………………………22

Платон...................................................... ………………………………………..23

Геродот.................................................... ………………………………………..26

Гиппократ................................................ ………………………………………..26

Аристотель............................................... ………………………………………..31

Плутарх.................................................... ………………………………………..33

Демосфен.................................................. ………………………………………..34

Авл Корнелий Цельс............................... ………………………………………..37

Клавдий Гален......................................... ………………………………………..38

Марк Фабий Квинтилиан........................ ………………………………………..40

Заключение.............................................. ………………………………………..43

Глава 3

БЛИЖНИЙ И СРЕДНИЙ ВОСТОК. V—XIII вв. (Византия, Арабские халифаты, Средняя Азия)………………………………………......................................................... 47

Авиценна.................................................. ………………………………………..49

Глава 4

ЗАПАДНАЯ ЕВРОПА. V—XVI вв............. …………………………………...53

Франсуа Рабле................................................ …………………………………...57

Глава 5

РУСЬ. IX-XVI вв........................................... ……………………………………62

Обозначение дефектов речи........................... …………………………………...63

Пословицы и поговорки о речи..................... …………………………………...65

Суеверные пережитки в понимании причин речевых дефектов и приемов их устранения …………………………………………………………………………..69

Элементы народной медицины в приемах устранения речевых расстройств......72

Социальное положение «убогих» на Руси………………………………………...75

Заключение..................................................... ……………………………….......77

Глава 6

Дата добавления: 2014-12-16