Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Особливості віртуальних співтовариств




Віртуальні співтовариства мають такі відмінні риси:

> децентралізована ієрархія (принцип багатокерів-
ництва), у противагу властивому бюрократичним структу­
рам принципові «єдиного начальника» і «ланцюга команд»;

> часткові лідери, кожний з яких має спеціалізовану
роль і функцію (відповідає за рішення окремих завдань);

> широка спеціалізація учасників: вони паралельно або
поперемінне займаються декількома (або навіть усіма) на­
прямками і спеціальностям, яким присвячена діяльність
даної мережевої структури (а цих напрямків багато,
оскільки, як правило, мережеві структури вирішують
міждисциплінарні завдання);

>• стимулювання неформальних (індивідуалізованих) взаємин у колективі (на базі симпатій, неформального стату­су особистості).

Іншими словами, віртуальні співтовариства побудовані на принципах децентралізованої ієрархії і часткового лідер­ства, широкої спеціалізації ії членів і стимулювання особис­тих, неформальних відносин між ними.


Кудрявцева С.П., Колос В.В.


Міжнародна інформація


 


Можна навести ряд прикладів реалізації цих ор­ганізаційних принципів: так може бути структурована неве­лика науково-дослідна група, зайнята міждисциплінарним пошуком; група екологічного моніторингу; консультативна комісія з того або іншого питання при органах місцевого са­моврядування, особливо в локальних напівавтономних структурах типу асоціації мешканців декількох будинків.

Принципова особливість онлайнових співтовариств полягає і в тому, що використання Інтернет-технологій у процесі спіль­ної діяльності людей дозволяє в більшому ступені, ніж раніше, здійснювати її регулювання на основі прямих інформаційних обмінів і взаємодій між усіма членами співтовариства.

Аналіз показав, що віртуальним співтовариствам (порівняно з традиційними) властиві нові форми спільної діяльності людей (наприклад, інтенсивні інформаційні взаємодії між його членами), а також механізми керування їх функціонуванням (використання мережевих організаційних структур). Крім цього, у середовищі онлайнових співтова­риств спостерігаються істотні зміни у функціонуванні ринко­вого і ієрархічного керуючих механізмів.

З огляду на специфічні особливості онлайнових співтова­риств, можна стверджувати, що проблемно-орієнтовані спільноти являють собою міждисциплінарні науково-дослідні творчі структури, що створює сприятливі умови для безперервного професійного росту всіх його членів.

В умовах відсутності мобільності традиційної інсти-туціональної — кадрової структури освіти, у тому числі структур підготовки кадрів, суб'єкт освіти позбавлений як інституціональної, так і професійної підтримки в організації ресурсів освітнього ринку під персональне завдання. І саме онлайнове співтовариство є альтернативним середовищем для підготовки і розгортання діяльності фахівців з керуван­ня навчанням різного рівня.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-12-16; Просмотров: 459; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.058 сек.