Система роботи з безпеки життєдіяльності з учнями та вихованцями

ЖУРНАЛ

Зразок журналу реєстрації нещасних випадків що сталися з вихованцями, учнями

Титульна сторінка

________________________________________________

(навчальний заклад, його підпорядкованість)

реєстрації нещасних випадків, що сталися з вихованцями, учнями, студентами, курсантами, слухачами, аспірантами

Розпочато "__"_____________20__р.

Закінчено "__"_____________20__р.

Форма журналу

№ п/п	Дата події	ПІП. потерпілого, рік народження	Клас (група)	Місце події (аудиторія, клас, місце проведення заходу тощо)	Короткі обставини і причини нещасного випадку	Дата складання, номер акта за формою Н-Н	Діагноз та наслідки нещасного випадку	Примітка (хто отримав, число. підпис)

8.4. Облік та профілактика нещасних випадків під час навчально-виховного процесу з вихованцями, учнями у закладах.

З метою запобігання дитячому травматизму під час навчально-виховного процесу керівнику навчального закладу (або посадовій особі, що за наказом відповідає за організацію роботи з ОП БЖД) наприкінці календарного року необхідно проаналізувати причини виникнення нещасних випадків та розробити систему профілактичних заходів.

Аналіз слід розпочинати з чіткого обліку всіх нещасних випадків, що сталися з дітьми під час навчально-виховного процесу в закладі, та якісно складених документів розслідування. Підраховуємо кількість зареєстрованих нещасних випадків, що сталися під час навчально-виховного процесу:

1. З учнями початкової, середньої та старшої ланки і всього у навчальному закладі за місяць, квартал, рік:

№ п/п	Початкова ланка	Середня ланка	Старша ланка	Усього

2. Вказуємо кількість випадків травмування окремо хлопців і дівчат:

— Хлопців -....

- Дівчаток -.....

3. Кількість випадків травмування за місяць:

4. Місце та обставини, де сталися нещасні випадки (клас, майстерня, лабораторія, шкільний коридор, шкільне подвір’я, спортивний зал тощо):

5. Характер отриманих травм, їх кількість:

6. Причини або обставини нещасних випадків, за яких вони трапились:

№ п/п	Причини нещасних випадків або обставин, за яких вони трапились	20_р., %
	Невиконання посадовими особами обов’язків з питань охорони праці, безпеки життєдіяльності
	Неякісне проведення інструктажів як з посадовими особами, так і з учнями, вихованцями
	Недостатня робота з класними керівниками
	Невиконання своїх обов’язків черговим учителем
	Невиконання своїх обов’язків відповідальними за проведення позакласних, позашкільних заходів
	Інші

6. Чиї дії чи бездіяльність призвели до нещасного випадку (кого згідно з актами розслідування притягнено до дисциплінарної відповідальності за порушення чинного законодавства з охорони праці, безпеки життєдіяльності);

Рік	Заступник керівника	Учителі	Вихователі	Технічні працівники	Усього
20 -20 н.р.

Чіткий облік травм та аналіз причин виникнення таких ситуацій, що призвели до них, –запорука правильної побудованої системи профілактичних заходів. Жоден нещасний випадок не повинен залишатися поза увагою керівника навчального закладу.

Основними заходами щодо профілактики дитячого травматизму є:

• проведення заступником керівника навчального закладу, до посадових обов’язків якого входять питання безпеки життєдіяльності учнів, позапланових інструктажів з усіма педагогічними працівниками. Обговорюються причини нещасного випадку й опрацювання плану подальших дій, які унеможливлюють травмування учнів і вихованців під час навчально-виховного процесу;

• розгляд даного питання на нарадах в червні та січні кожного року (педагогічні наради, наради при директорові).

Профілактика травмування дітей на перервах та в позаурочний час:

• обов’язково обговорювати кожний випадок в учнівському колективі, доводити до відома батьківські громади. З’ясувати причини нещасних випадків, що трапляються з дітьми на перервах чи у позаурочний час;

• забезпечити психологічний супровід учнів, схильних до агресивної поведінки;

• залучати психологів до роботи з колективами навчальних закладів;

• організовувати цікаву позакласну та гурткову роботу.

9.1. Організація роботи

Відповідно до Положення про організацію роботи з охорони праці, безпеки життєдіяльності учасників навчально-виховного процесу в установах і навчальних закладах, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 01 серпня 2001 р. №563 (зі змінами), та Рішення колегії Міністерства освіти і науки України від 22 грудня 2005 року, протокол №13/2-10 - керівник закладу організовує профілактичну роботу щодо попередження випадків побутового травматизму з дітьми.

З цією метою здійснюється організація роботи, аналіз, моніторинг виникнення нещасних випадків у побуті.

В закладах освіти повинна діяти ефективна система проведення профілактичної роботи з попередження випадків дитячого травматизму.

Профілактика дитячого травматизму розглядається як цілісна система роботи (бесіди з попередження дитячого травматизму, інструктажі з безпеки життєдіяльності, Тижні безпеки життєдіяльності, виховні заходи тощо) спрямована не тільки на первинні причини дитячого травматизму, а й на чинники розвитку травмонебезпечних ситуацій, спрямованих на збереження життя і здоров’я дітей, які повинні вміти прогнозувати, передбачати небезпечні ситуації та приймати правильні рішення щодо виходу з них, формувати життєві навички, сприятливі для здоров’я, безпеки, розвитку та життєвого успіху.

Відповідальними за організацію профілактичної роботи з безпеки життєдіяльності серед вихованців, учнів є заступник керівника навчального закладу з виховної роботи або особа, на яку покладено обов’язки з вищезазначеного питання, чи сам керівник закладу.

Роботу з питань збереження життя та здоров’я учнів можна умовно розмежувати на чотири послідовні етапи.

Дата добавления: 2014-12-16