Мета і завдання науково-виробничої практики

Розділ 1. Організаційні засади науково-виробничої практики

Частина І Науково-виробниче стажування

Передмова

Необхідність підвищення рівня економічної освіти в Україні потребує розроблення стратегії і тактики викладання економічних дисциплін у відповідності до завдань національної систем освіти і науки. За сучасних умов пріоритетного значення набуває рівень підготовки та кваліфікації фахівців.

Основною метою економної освіти слід вважати формування економічно-понятійного мислення фахівців-магістрів. Її результатом є обґрунтована практична діяльність.

Значення методики та педагогічних навичок у процесі викладання економічних дисциплін є важливим. Звідси виникає необхідність практики з педагогічного стажування для магістрів, покликаних працювати як в практичній сфері суб’єктів господарювання національної економіки, так і в сфері освіти і науки.

Виробнича практика (науково-педагогічне стажування) (далі – виробнича практика) студентів спеціальності „Фінанси і кредит” є невід’ємною складовою частиною процесу підготовки фахівців у магістратурі, проводиться на базі навчальних закладів І-ІV рівня акредитації та фінансових установах і є важливим етапом в підготовці спеціалістів вищої кваліфікації.

Проходження практики втілює один з головних принципів навчання – зв’язок теорії і практики, що відображає складну діалектику професійної підготовки магістра – майбутнього фахівця з фінансів. У процесі науково-педагогічної практики поглиблюються знання магістрів з педагогіки вищої школи, розвиваються та закріплюються вміння здійснювати науково-методичний аналіз навчальних програм окремих дисциплін, складати плани-конспекти занять, проводити аудиторні заняття, оцінювати результати власної діяльності, вдосконалювати комунікативні складові викладацької діяльності.

Фахівець з фінансів повинен бути готовий до наступних видів діяльності: планово-фінансова, економічна, організаційна, проектно-дослідна, інформаційно-аналітична, діагностична, інноваційна, методична.

Науково-виробнича практика з фінансів є продовженням навчального процесу в умовах конкретного підприємства (фермерського господарства) чи фінансової установи (податкової інспекції, комерційного банку, страхової компанії) і є важливим етапом в підготовці спеціалістів вищої кваліфікації.

Метою практичної підготовки студентів є закріплення знань, одержаних в процесі навчання, оволодіння навичками, вміннями та засобами організації майбутньої професійної діяльності, формування професійного вміння приймати самостійні рішення в певних виробничих умовах.

У процесі проходження практики студенти повинні ознайомитися із:

- нормативними документами, які є юридичною основою функціонування об'єкту проходження практики;

- структурою та технічним оснащенням бази проходження практики;

- організацією і методами роботи спеціалістів в процесі виконання ними функціональних зобов'язань;

- організацією проведення аудиту на підприємстві (установі).

Студенти-практиканти повинні дотримуватись фінансової дисципліни; використовувати прийоми економічної і контрольної роботи; вивчити методику аналізу діяльності конкретного підприємства чи фінансової установи на підставі звітності; поглибити та закріпити теоретичні знання з усіх вивчених дисциплін фінансового спрямування для написання дипломної роботи.

Проходження переддипломної практики передбачає збір інформації, яка є основою виконання дослідної частини дипломної роботи. Напрямок дослідження визначає керівник дипломної роботи, який враховує тему, що затверджена на засіданні кафедри.

Дата добавления: 2014-12-16