Створення комп’ютерних технологій

Питання для самоконтролю.

Питання для самоконтролю

1. Назвіть порядок визначення видів бюджетів.

2. Яки класифікації видатків Ви використовували в роботі 20.

3. До яких рівнів розпорядників відносять УДУФМТ, ДФ УДФМТ, ХІ УДФМТ.

4. Назвіть джерела фінансування видатків установ.

5. Назвіть структуру кошторису.

6. Назвіть порядок складання кошторису.

7. Дати поняття бюджетної класифікації.

8. Назвіть порядок визначення структура підпорядкованості.

Скласти звіт по виконанню практичної роботи 20.

Література:

3. 1С: Предприятие 8. Конфигурация «1С: Распорядитель бюджетного финансирования для Украины». - М.: Фирма «1С», 2009.-232с.

4. 1С: Предприятие 8. Конфигурация «Комплексный учет для бюджетных учреждений Украины». - М.: Фирма «1С», 2010.-211с.

ТЕМА (ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ) 4. ОРГАНІЗАЦІЯ МАШИННОЇ ІНФОРМАЦІЙНОЇ БАЗИ

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 21:

«Взаємозв’язок комплексів функціональних задач на різних рівнях управління бюджетного фінансування»

(2 години)

Мета заняття:

- поглибити, розширити й деталізувати знання студентів з теми

Призначення, структура конфігурації «1С: Розпорядник бюджетного фінансування для України:»;

- виробити у студентів навички щодо використання теоретичного матеріалу на практиці;

- розвінути ініціативу студентів до самостійного опрацювання матеріалу.

Студенти повинні знати: поняття бюджетних установ, поняття розпорядника бюджетних коштів, види розпорядників, поняття кошторису установи, структуру кошторису, порядок складання кошторису, поняття бюджетної класифікації, види класифікацій, на значення бюджетної класифікації

Студенти повинні вміти: складати кошторис та план асигнувань.

Ключові терміни та поняття: розпорядник, бюджетна установа, кошторис, проект кошторису, бюджетна класифікація, лімітна довідка, план асигнувань.

План проведення практичного заняття:

1. Фронтальне опитування.

2. Виконання практичних завдань.

3. Оцінка знань студентів.

4. Завдання до самостійної роботи.

1. Фронтальне опитування:

1. Дати поняття розпорядника бюджетних коштів.

2. Назвіть функції головного розпорядника.

3. Дати поняття кошторису установи.

4. Дати поняття асигнувань.

5. Назвіть структуру кошторису.

6. Дати поняття бюджетної класифікації.

7. Назвіть види класифікацій видатків.

8. Назвіть види спеціальних коштів.

2. Виконання практичних завдань:

Завдання 1. Скласти проект кошторису.

Методичні рекомендації для виконання завдання 1.

1.Документи → Планування → Проект кошторису → Дії → Додати → Вибрати ДФУДУФМТ: указати джерело фінансування – держбюджет, період фінансування -2014.

Указати суми асигнувань по КЕКВ:

1111 – 4523000 грн.

1120 – 1646400грн.

1133 – 156200грн.

1163 - 580000грн.

1342 - 2634600грн.

2410– 199400 грн.

2. Скласти проект кошторису по ДФУДУФМТ по спецфонду.

Методичні рекомендації для виконання завдання 2.

Документи → Планування → Проект кошторису → Дії → Додати → Вибрати ДФУДУФМТ: указати джерело фінансування – спецфонд, період фінансування -2014.

Указати суми по КЕКВ:

1172 – 3000 000грн.

2410 - 200 000грн.

3.Скласти проект кошторису по ДФУДУФМТ по спецфонду по видам отриманих доходів.

Методичні рекомендації для виконання завдання 3.

Документи → Попереднє планування → проект кошторису власних отримань → Дії → Додати → Вибрати ДФУДУФМТ: указати джерело фінансування – спецфонд, період -2014.

Заповнити:

Код 25010100 - 2692000грн.

Код 25010200 - 508000грн.

4.Скласти проект кошторису по ХІУДУФМТ по держбюджету.

Методичні рекомендації для виконання завдання 4.

Суми асигнувань по КЕКВ:

1111 – 4523000 грн.

1120 – 1646400грн.

1133 – 156200грн.

1163 - 580000грн.

1342 - 12634600грн.

2410 – 199400 грн.

5.Скласти проект кошторису по ХІУДУФМТ по спецфонду.

Методичні рекомендації для виконання завдання 4.

Документи → Попереднє планування → Проект кошторису → Дії → Додати → Вибрати ДФУДУФМТ: указати джерело фінансування – спецфонд, період фінансування -2014.

Указати суми по КЕКВ:

1172 – 3000 000грн.

2410 - 300 000грн.

6.Документи → Попереднє планування → проект кошторису власних отримань → Дії → Додати → Вибрати ХІУДУФМТ: указати джерело фінансування – спецфонд, період -2014.

Заповнити:

Код 25010100 - 3000 000грн.

Код 25010200 - 300 000грн.

Завдання 2. Скласти кошторис по ДФУДУФМТ.

Методичні рекомендації для виконання завдання 2.

1.На підставі проекту кошторису ДФУДУФМТ по загальному фонду класти кошторис.

Документи → Попереднє планування → Виділить проект кошторису ДФУДУФМТ → Дії → ввести на підставі → кошторис.

2.На підставі проекту кошторису ДФУДУФМТ по спецфонду класти кошторис.

Документи → Попереднє планування → Виділить проект кошторису ДФУДУФМТ по спецфонду → Дії → ввести на підставі → кошторис.

3. Скласти кошторис ХІУДУФМТ по держбюджету.

На підставі проекту кошторису ХІУДУФМТ по загальному фонду класти кошторис.

Документи → Попереднє планування → Виділить проект кошторису ХІУДУФМТ → Дії → ввести на підставі → кошторис.

4.На підставі проекту кошторису ХІУДУФМТ по спецфонду класти кошторис.

Документи → Попереднє планування → Виділить проект кошторису ХІУДУФМТ по спецфонду → Дії → ввести на підставі → кошторис.

5. Скласти кошторис по ДФУДУФМТ по спецфонду по видам отриманих доходів.

Документи → Попереднє планування → проект кошторису власних отримань → виділить проект кошторису власних отримань ДФУДУФМТ → Дії → ввести на підставі → кошторис власних отримань.

6.Скласти кошторис по ХІУДУФМТ по спецфонду по видам отриманих доходів.

Документи → Попереднє планування → проект кошторису власних отримань → виділить проект кошторису власних отримань ХІУДУФМТ → Дії → ввести на підставі → кошторис власних отримань.

3.Оцінка знань студентів.

4.Питання для самоконтролю:

1. Назвіть порядок складання проекту кошторису.

2. Назвіть порядок складання проекту кошторису по спецфонду по видам отриманих доходів.

3. Назвіть порядок складання кошторису загального фонду.

4. На підставі якого документу складають кошторис загального фонду.

5. Назвіть порядок складання кошторису спеціального фонду.

6. На підставі якого документу складають кошторис власних отримань.

Скласти звіт по виконанню практичної роботи 21.

Література:

1.1С: Предприятие 8. Конфигурация «1С:Распорядитель бюджетного финансирования для Украины». - М.: Фирма «1С», 2009.-232с.

2.1С: Предприятие 8. Конфигурация «Комплексный учет для бюджетных учреждений Украины». - М.: Фирма «1С», 2010.- 211с.

ТЕМА (ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ) 4. ОРГАНІЗАЦІЯ МАШИННОЇ ІНФОРМАЦІЙНОЇ БАЗИ

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 22:

«Методика і алгоритми рішення задач управління бюджетного фінансування»

(2 години)

Мета заняття:

- поглибити, розширити й деталізувати знання студентів з теми

Призначення, структура конфігурації «1С: Розпорядник бюджетного фінансування для України:»;

- виробити у студентів навички щодо використання теоретичного матеріалу на практиці;

- розвінути ініціативу студентів до самостійного опрацювання матеріалу.

Студенти повинні знати: поняття бюджетних установ, поняття розпорядника бюджетних коштів, види розпорядників, поняття кошторису установи, структуру кошторису, порядок складання кошторису, поняття бюджетної класифікації, види класифікацій, на значення бюджетної класифікації

Студенти повинні вміти: складати кошторис та план асигнувань.

Ключові терміни та поняття: розпорядник, бюджетна установа, кошторис, проект кошторису, бюджетна класифікація, лімітна довідка, план асигнувань.

План проведення практичного заняття:

1. Фронтальне опитування.

2. Виконання практичних завдань.

3. Оцінка знань студентів.

4. Завдання до самостійної роботи.

1. Фронтальне опитування:

1. Дати поняття розпорядника бюджетних коштів.

2. Дати поняття кошторису установи.

3. Дати поняття асигнувань.

4. Дати поняття бюджетної класифікації.

5. Назвіть види класифікацій видатків.

6. Назвіть види спеціальних коштів.

7. Назвіть види власних отримань.

8. Назвіть види інших джерел

2. Виконання практичних завдань:

Завдання 1. Заповните документ – план асигнувань по ДФУДУФМТ.

1.Документи → Кошторис та план асигнувань → План асигнувань → Дії → Додати → Вибрати ДФУДУФМТ: указати джерело фінансування – держбюджет, період фінансування -2014.

Указати суми асигнувань по КЕКВ:

Код

І

ІІ

ІІІ

ІV

V

VІ

VІІ

VІІІ

ІХ

Х

ХІ

ХІІ

Разом

-

-

-

-

-

Завдання 2. Заповните документ – план асигнувань по ХІУДУФМТ.

1.Документи → Кошторис та план асигнувань → План асигнувань → Дії → Додати → Вибрати ХІУДУФМТ: указати джерело фінансування – держбюджет, період фінансування -2014.

Указати суми асигнувань по КЕКВ:

Код

І

ІІ

ІІІ

ІV

V

VІ

VІІ

VІІІ

ІХ

Х

ХІ

ХІІ

Разом

-

-

-

-

-

Завдання 3. Заповните документ – Заява на фінансування по ДФУДУФМТ.

1.Документи → Фінансування → План асигнувань → Заява на фінансування Дії → Додати → Вибрати ДФУДУФМТ: указати джерело фінансування – держбюджет, період фінансування -2014.

Заяву зробіть за січень 2014 року на суми 318700грн. по коду 1110; 115400грн. по коду 1120.

3.Оцінка знань студентів.

1. Назвіть порядок складання кошторису загального фонду.

2. На підставі якого документу складають кошторис загального фонду.

3. Назвіть порядок складання кошторису спеціального фонду.

4. На підставі якого документу складають кошторис власних отримань.

5. Назвіть порядок складання плану асигнувань.

6. Назвіть порядок складання заяви на фінансування.

7. Назвіть порядок складання платіжного доручення.

Дати відповідь на тести.

Скласти звіт виконання практичної роботи 22.

Література:

1.1С: Предприятие 8. Конфигурация «1С:Распорядитель бюджетного финансирования для Украины». - М.: Фирма «1С», 2009.-232с.

2.1С: Предприятие 8. Конфигурация «Комплексный учет для бюджетных учреждений Украины». - М.: Фирма «1С», 2010.- 211с.

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 23:

«Інформаційні технології розв'язання економічних задач з використанням процесора електронних таблиць»

(2година)

Мета заняття:

- поглибити, розширити й деталізувати знання студентів з теми

«Створення комп’ютерних технологій»;

- виробити у студентів навички щодо використання теоретичного матеріалу на практиці;

- розвівати ініціативу студентів до самостійного опрацювання матеріалу.

Студенти повинні знати. Поняття комп’ютерних технологій, їх види, режими експлуатації, складові інформаційних технологій.

Студенти повинні вміти: Використовувати комп’ютерні технології для опрацювання фінансової інформації.

Ключеві слова:Інформаційна технологія, комп'ютерна інформаційна технологія, дерево цілей, декомпозиція, дерево рішень, засоби обробки інформації, інформаційно-технологічна система, інформаційно-технологічний процес, технологія автоматизації аналізу інформації.

План проведення практичного заняття:

1. Фронтальне опитування.

2. Виконання практичних завдань.

3. Оцінка знань студентів.

4. Завдання до самостійної роботи.

1. Фронтальне опитування:

1. Дайте поняття інформаційної технології.

2.Дайте поняття комп’ютерних технологій.

2.Назвіть види комп’ютерних технологій.

3.Назвіть етапи розвитку інформаційних технологій.

5. Назвіть режими обробки даних в обчислювальних системах.

2.Виконання практичних завдань:

1.Вивчите теоретичний матеріал з теми «Створення комп’ютерних технологій».

2.Використовуя табличний процесор (електронна таблиця) – програмний продукт, призначений для автоматизації обробки даних табличної форми, необхідно побудувати таблицю під заголовком «Курси акцій», визначити найвищий, найнижчий та середній курси акцій банків.

Дата	«БТР»	«Приватбанк»	«Фінанси та кредит»
Найвищий
Найнижчий
Середній
02.10.14
09.10. 14
16.10. 14
23.10. 14
30.10. 14
05.11. 14
12.11. 14
19.11. 14
26.11. 14
03.12. 14
10.12.14
17.12. 14
24.12. 14
31.12. 14

3.Побудувати графік коливання курсів акцій банків.

4.Зробити висновок про коливання курсів акцій банків.

3.Оцінка знань студентів.

Дата добавления: 2014-12-16