Выбор социально-экономического объекта

Социально-экономический объект (СЭО), предприятие, организация, фирма - субъекты экономического взаимодействия, которые и являются основным звеном удовлетворения потребности, как людей, так и потребности предприятий и организаций, обеспечивая готовым продуктом или услугами. Сфера деятельности каждого предприятия ограничивается, прежде всего, системой реализации производимого продукта или услуг и востребованность продукта или услуг конкретными потребителями, а также возможностями производства продукции и возможностями поставок сырья или функциональными возможностями оказания услуг.

Реализация закона №131-Ф3 от 6.10 2003 г. «Об общих принципах организации местного самоуправления в РФ» должна обеспечить развитие вновь образованных муниципальных образований (МО), так как только в Новосибирской области создано 490 муниципальных образований из них только 15 самодостаточных. Поэтому описание такого типа социально-экономических объектов требует особого сбора информации и ее анализа, а также разработки управленческих решений по развитию муниципальных образований. Реформирование МО предполагает создание, прежде всего, нормативно-правовой базы обеспечивающей как функционирование, так и развитие вновь образованных муниципальных образований. Анализ законов, норм и правил, закрепленных в соответствующих законодательных актах, обеспечит нормативно - правовое проектирование организационных систем муниципальных образований.

При выборе того или иного объекта исследования (МО, предприятия, организации, фирмы или госструктуры), следует руководствоваться определенными правилами, а именно: как и зачем изучать объект исследования; какова конечная цель изучения, анализа и описания; какие социально-экономические системы (СЭС) обеспечат функционирование и развитие СЭО; как оценить конечные результаты деятельности в объекте. Следует иметь ввиду, что СЭО это не только объект, производящий продукцию или даже государственную услугу, но и это социально-экономическая система, которая создает возможность самореализации каждой личности за счет своего труда, и за счет этого удовлетворить свою потребность и в какой-то части удовлетворить потребности своей семьи. Эта двойственная роль СЭО очевидна, но есть еще и другая сторона - это удовлетворение потребности неработающего населения разных категорий через формирование налогов и соответственно бюджетов разных уровней и их использование в интересах социума.

Соответственно, каждый студент или слушатель выбирает самостоятельно СЭО для исследования, анализа и описания в курсовой работе (КР), с целью:

• Изучения законодательной базы, обеспечивающей функционирование и развитие

исследуемого СЭО.

• Ознакомления с деятельностью МО, предприятия, организации, госструктуры с их организационной или производственной структурой, и структурой управления, а также с производимой продукцией или услугами;

• Сбора необходимого материала для написания курсовой работы;

• Изучения возможности, прохождения преддипломной практики и трудоустройства;

• Подробного изучения структуры управления, функциональных обязанностей персонала,
технологии управления предприятием и отдельными его частями.

Ознакомления методами и способами управления развитием СЭО.

• Изучения технологии принятия управленческих решений по функционированию и развитию
СЭО.

Если предоставляется возможность дипломирования на материалах исследуемого объекта и возможность выбора направления своей будущей деятельности, то исследование объекта и сбор информации позволит максимально использовать материал курсовой работы в дипломной работе и в будущей профессиональной деятельности в изучаемом СЭО.

Дата добавления: 2014-12-17