Методические основы. Вопросы семинарского занятия

Вопросы семинарского занятия

Вопросы для полемики

1. В каких формах происходит экспорт капитала?

2. Как сегодня определяется валютный курс?

3. Формы внешнеэкономической деятельности государства. В чем суть политики протекционизма?

4. Всемирная торговая организация. Политико-экономические проблемы вступления России в ВТО.

5. Что такое сальдо платежного баланса?

6. Как влияет экспорт и импорт товаров на платежный баланс страны?

7. В чем отличие реального курса валюты от номинального?

8. Что такое плавающий курс валюты?

9. Что такое фиксированный курс валюты?

Тема 14. Особенности переходной экономики.

Современное состояние экономики России

Цель семинара – формирование у студентов: навыков системного анализа основных экономических показателей на макроуровне и на уровне отрасли (сельское хозяйство); уменья разбираться в экономической и социальной политике государства переходного периода, пользоваться статистическими и литературными источниками для сбора, обработки и анализа материала; уважительного отношения к труженикам села.

Перечень практических заданий: изучение основной и дополнительной литературы, сбор, обработка и анализ статистических данных, подготовка к активной работе на семинарском занятии (составление развернутого плана или текста выступления), подготовка доклада, реферата по собственной инициативе или по заданию преподавателя; подготовка ответов на вопросы для повторения и усвоения материалов темы, выполнение тестовых задний.

1. Основы приватизации. Формы и виды собственности.
2. Предпринимательство. Теневая экономика.
3. Преобразования в социальной сфере.
4. Структурные сдвиги в экономике.
5. Формирование открытой экономики

Используемые методы решения задач и выполнения заданий направлены на освоение системы базовых категорий, используемых для анализа и синтеза экономической информации, представленной в различных формах (тексты, модели, графики, таблицы, схемы, диаграммы и т.д.).

Логическим завершением семинарского занятия являются тесты. Это – эффективная форма интеллектуального тренинга и текущего контроля знаний студентов, позволяющая провести блиц-опрос присутствующих. При этом тестовые задания по данной теме, выполняются студентами с использованием компьютерных программ.

Основные теоретические положения и базовые понятия по данной теме, используемые при решении задач и выполнении заданий: восстановительный экономически рост, макроэкономическое состояние экономики России, тенденции экономического развития России, уровень и динамика показателей инфляции, показатели уровня жизни населения России, социальное неравенство, факторы экономического роста, ограничители экономического роста Россия в будущем, инновационный тип развития, приоритетные национальные проекты.

Дата добавления: 2014-11-29