Формулах и законах творческого процесса, мы обычно мысленно

Разбираясь в сложных обстоятельствах окружающего нас мира, в

НАУКА И ИСКУССТВО

Для заметок

Понятнее читателю, в Приложении к книге мы печатаем его более подробный план-

Демагогов. Сфера нашего искусства — воображение действованием.

Канате, а не теоретически, напоминая этим плохих научных работников-

Актер должен мыслить в действии, так же, как канатоходец, прямо на

Периода сидеть в мягком кресле и, не спеша и позевывая, рассуждать и

Своими нервами, руками и ногами, всем своим нервным аппаратом

Сигналу руководителя вскочит со стула и всем своим телом и психикой,

Выстраивании действенных линий и поведения героев на сцене.

Творчества, которая является основной в театральном искусстве, — при

Импровизацию, которые используются на практике, в работе по

В данной главе приведены лишь некоторые из упражнений на

Пьесой.

Такого рода работа, конечно, подразумевает обязательный контроль

Разум и подсознание.

Середине площадки, когда включены одновременно тело и психика,

Реально ощутимое выстраивание действенных ходов — тут же, на

Поведения всех действующих лиц, даже бессловесных. Это было

Фазы, по которым намечалась линия сквозного действия и логики

Ведь это и есть суть режиссерской профессии.

Переживаниях, расскажут о людях посредством людей, ради их самих. А

Человеческого бытия, о взаимоотношениях людей, об их чувствах и

Поведают людям нафантазированные ими рассказы о секретах

Если они договорятся, если актеры пойдут за режиссером, тогда они

Гуще их коллектива и вместе с ними, а не сидя за режиссерским

Сценический рассказ только из того, что ему обязательно нужно

высказать. Он «лепит» этот рассказ, находясь среди актеров, в самой

столиком. Он находится всегда в самой середине своего «живого

пластилина», который мыслит, действует, чувствует, сопротивляется.

Очень любопытный опыт был проделан на материале пьесы «Дон

Сезар де Базан» (третья картина), когда «вылепливались» картины-

Заключение

воспитанию творческого воображения у студента в той сфере

Результатом таких импровизаций будет то, что студент по первому

начнет действовать на середине класса, а не будет во время застольного

спорить о пьесе вообще. А как наши актеры это любят!

Воспитывая студентов, мы обязаны приучать их именно к этому.**

* Речь идет о студенческих работах на курсе M.T.

** Для того, чтобы процесс «практической режиссуры», как это называет М.Т., стал

конспект ведения учебного процесса со студентами.

ПРИЛОЖЕНИЕ

Глава I

обращаемся к «детству человеческого рода», которое наука называет

Дата добавления: 2014-11-29