КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Лабораторна робота №15
Розв’язування задач математичного аналізу засобами табличного процесора MS Excel. Мета роботи: навчитися розв`язувати задачі математичного аналізу, використовуючи інструменти табличного процесора MS Excel. Теоретичний матеріал: повторити поняття похідної, геометричний зміст похідної, побудова діаграм в MS Exсel, методи обчислення інтегралів: метод прямокутників та метод трапецій, числова послідовність, числові ряди, діалогове вікно Прогрессия, ряди Фурье, процедура Анализ Фурье, Пакет анализа. ЗАВДАННЯ ДО РОБОТИ: 1. Найти производную функции y = sin x на промежутке х [0; 6,2] при шаге дискретизации х = 0,2. Построить график функции и её производной. o Для решения задачи заполняем таблицу начальных данных: o Вводим в ячейку А5 – Аргумент. В ячейку А6 первое значение аргумента – 0 (левую границу диапазона). Далее в ячейку А7 введём второе значение: левая граница плюс шаг дискретизации =A6+$C$3. Теперь необходимо скопировать формулу в ячейки А8:А37. Значения аргумента введены. o Далее требуется ввести значения функции (в примере синуса). В ячейку В5 вводим слово С инус. В ячейке В6 должно находится значение синуса, соответствующее значению аргумента в ячейке А6. Для этого открываем окно Мастер функций, и, среди математических функций выбираем SIN. Указываем значение аргумента синуса щелчком мыши на ячейке А6. Нажимаем ОК. В ячейке В6 появляется 0. Теперь необходимо скопировать функцию из ячейки В6 в ячейки В7:В37. Значения синуса получены. o Теперь по введенным в рабочую таблицу данным необходимо найти значения производной. Для этого в ячейку С5 вводим слово Производная. В ячейку С7 вводим формулу дифференцирования, согласно трёхточечной формулы численного дифференцирования =(B8-B6)/($D$3*$C$3). Копируем её до ячейки С37. Получены значения производной. o Далее по полученным данным строим диаграмму. В диалоговом окне Мастер диаграмм выбираем тип диаграммы – график, вид – левая верхняя. Во втором окне Мастера указываем диапазон данных – В6:С37. проверяем положение переключателя Ряды в: столбцах. Выбираем вкладку Ряд и вводим диапазон подписей оси Х: А6:А37. В третьем окне Мастера вводим подписи осей Х и У: Аргумент и Значения, соответственно, а также указываем название диаграммы. Появляется следующая диаграмма:
Знайти похідну функції:
2.Обчислити визначений інтеграл засобами табличного процесора MS Excel. 2.1.Методом прямокутників обчислити з кроком . Цей інтеграл може бути обчислений аналітично: 2.1.1.Для знаходження визначеного інтегралу методом прямокутників необхідно ввести значення підінтегральної функції в робочу область таблицю Ехсе1 в діапазоні з заданим кроком . Заповнюємо таблицю Початкові дані. 2.1.2.Складаємо таблицю даних (х і ). Нехай перший стовбець буде значення х, а другий . Для цього в комірку А6 вводимо слово Аргумент, а в комірку В6 — слово Функція. В комірку А7 вводимо перше значення аргументу – ліва границя діапазону (0). В комірку А8 вводимо наступне значення аргументу – ліва границя діапазону «+» крок побудови =A7+$D$4. Потім, використовуючи функцію Автозаполнение, отримуємо всі значення аргументу. 2.1.3.Далі вводимо значення підінтегральної функції. В комірку В7 записуємо вид підінтегральної функції: = A7^2. Натискаємо клавішу Enter. В комірці з’явиться 0. Тепер необхідно протабулювати функцію із В7 до комірки В37. Автозаповненням копіюємо цю формулу в діапазон В5:В35. В результаті отримали таблицю даних для знаходження інтегралу. 2.1.4.В комірку D38 вводимо формулу =$D$4 *, потім викликаємо Мастер функций. В діалоговому вікні Мастер функций –в полі Категория вибираємо Математические — функцію Сумм. Натискаємо кнопку ОК. З’являється діалогове вікно Аргументи функції. В робоче поле число 1 за допомогою миші вводимо діапазон комірок В7:В37. Натискаємо кнопку ОК. В комірці D38 з’являється наближене значення шуканого інтегралу (9,455). Порівнюючи отримане наближення з істинним значенням інтегралу, знайдене аналітично, можна побачити, що похибка наближення методу прямокутників, в даному випадку достатньо вагома – 0,455. 2.2.Методом трапецій обчислити інтеграл з кроком . Для знаходження визначеного інтегралу методом трапецій, значення підінтегральної функції повинні бути введені в робочу таблицю Excel в діапазоні із заданим шагом . Тому ці етапи повністю аналогічні етапам попереднього розв’язку. Оскільки таблиця даних для знаходження інтегралу уже введена, переходимо відразу до наступного етапу. Тепер в комірці D38 може бути знайдене наближене значення інтегралу за методом трапецій. Для цього, в комірку D38 вводимо формулу = $D$4*((B5+B35)/2+, потім викликаємо Мастер функций – функцію Сумм. У робочому полі діалогового вікна Аргументи функції. число 1 за допомогою миші вводимо діапазон комірок В8:В36. Натискаємо кнопку ОК і ще раз ОК. В комірці D38 з’явиться наближене значення шуканого інтегралу (9,005), а в рядку формул – формула = $D$4*((B7+B37)/2+СУММ(B8:B36)). Отримуючи порівняне наближення з істинним значенням інтегралу, можна побачити, що похибка наближення методу трапецій в даному випадку незначна – 0,005. 2.3.Обчислити наступні інтеграли методом прямокутників та методом трапецій. Порівняти отримані значення із значеннями знайденими аналітично. Розрахувати похибку при використанні кожного з методів.
Дата добавления: 2014-11-29; Просмотров: 433; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |