Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Сутність та особливості конфліктів у військових колективах




Аналіз 250 конфліктів у Сухопутних військах і військах ППО показав, що 48% конфліктів у підрозділах відбувається в ланці підлеглий – безпосередній начальник. Ще 30% конфліктів мають місце в ланці підлеглий — прямий начальник. 19% від загальної кількості конфліктів відбувається між військовослужбовцями, що не знаходяться у відносинах підлеглості, а 3% — між тимчасово підлеглими. З цього виходить, що типовим конфліктом для військовослужбовців є конфлікт зі своїми підлеглими або начальниками.

У міжгрупових конфліктах як протиборчі сторони виступають не окремі військовослужбовці, а їх групи. Типовим міжгруповим конфліктом у підрозділі є конфлікт між двома групами воїнів різних призовів.

Зазвичай конфлікт вважають негативним соціально-психологічним явищем, що негативно впливає на психологічний стан і діяльність як конфліктуючих, так і колективу в цілому. Насправді вплив конфлікту на опонентів і колектив не такий однозначний. Так, вивчення 130 конфліктів показало, що практично кожен конфлікт несе в собі як деструктивну, так і конструктивну функції.

Уявлення про конфлікт як про негативне соціально-психологічне явище пов'язано з негативним впливом його на настрій опонента, а також на соціально-психологічний клімат колективу. Аналіз реальних конфліктів показав, що в 85% ситуацій настрій «правого» опонента в ході конфлікту помітно погіршується. У «неправого» опонента погіршення відбувається в 70% конфліктів. Конфлікт продовжує здійснювати негативний вплив на настрій учасників і після його вирішення приблизно в 50% ситуацій. Таким чином, конфлікт здійснює помітний негативний вплив на психічний стан воїнів.

Якщо конфлікт здійснює більшою мірою негативний вплив на життя і діяльність опонентів і колективу, то він є деструктивним. Якщо вплив у результаті позитивний, то конфлікт конструктивний. Які з цих функцій переважають, залежить від того, як поводитимуться учасники конфлікту, а також від того, чи правильно зрозуміє сутність конфлікту і чи здійснить на нього регулюючий вплив вищий офіцер-керівник.

Конфлікти можна класифікувати за різними підставами. Так, залежно від тривалості їх ділять на короткі, конфлікти середньої тривалості і тривалі.

Конфлікти можна класифікувати і за іншими характеристиками:

Ø за змістом: ділові, такі, що виникають у спілкуванні, етичні, побутові;

Ø за обсягом: широкі (що зачіпають інтереси значної частини колективу) і локальні (що стосуються інтересів двох або декількох опонентів);

Ø за силою дії на учасників: сильні – такі, що зачіпають корінні інтереси воїнів, слабкі – що не зачіпають їх істотних інтересів;

Ø за головними причинами виникнення: об'єктивні і суб'єктивні, істинні (реальні) і помилкові (ілюзорні).

Усю сукупність причин конфліктів можна розділити на три великі групи:

1. Причини, якi мають соцiально-психологiчний характер (наявнiсть у пiдроздiлi соцiально незрiлих осiб з відхильною поведінкою; вiдсутнiсть свiдомої дисциплiни в окремих воїнів; занепад престижу вiйськової служби, i, як наслідок, – низька мотивацiя до вiйськової служби; негативнi риси характеру окремих членiв вiйськового колективу; вiдсутнiсть найпростiших знань із психологiї у молодших командирів; негативнi традицiї, якi ще формувались у рiзноманiтних цивiльних органiзацiях та установах; психологiчна несумiснiсть воїнів тощо).

2. Причини, якi мають органiзацiйний характер (недолiки в органiзацiї життєдiяльностi пiдроздiлу; низький рiвень бойової та гуманiтарної підготовки; недостатня пiдготовленiсть, малодосвідченість окремих керiвникiв вiйськових пiдроздiлiв, вiдсутнiсть навичок і умінь керування; невiдповiднiсть стилю керування командирiв пiдроздiлiв рiвню зрiлостi вiйськового колективу; не найкращий розподiл особового складу за посадами; недолiки в органiзацiї виховання особового складу пiдроздiлу; недолiки у забезпеченнi особового складу рiзними видами забезпечення тощо).

3. Морально-етичнi причини (недостатня моральна вихованiсть окремих вiйськовослужбовцiв, яка виявляється в грубостi та неправдивостi, неповазi до загальнолюдських цiнностей, порушень правил спiлкування; приниження особистої гiдностi воїнів; наявнiсть негативних традицiй, хибне розумiння товариства, пияцтво, низький рівень культури мовлення; вiдсутнiсть особистого прикладу офiцерiв та сержантiв тощо).

Найбiльш характернi ознаки конфліктної поведінки учасників у конфлiктних ситуацiях:

§ ухилення окремих воїнів вiд виконання вказiвок, розпоряджень безпосереднiх начальникiв;

§ висловлювання невдоволення на адресу товаришів по службі;

§ різка зміна ставлення до служби i товаришів;

§ негативнi судження про оточення, життя i дiяльнiсть посадових осiб;

§ відлюдькуватість, пригніченість окремих осiб;

§ факти приниження гiдностi особистостi за офiцiйних та неофiцiйних обставин тощо.

Таким чином, можна зробити висновок, що розуміння сутності конфліктів у військовому колективі і причин їх виникнення допомагає командирам усіх рівнів ефективніше вести роботу щодо їх профілактики і своєчасного вирішення.

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-12-07; Просмотров: 609; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.008 сек.