Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Навчальні цілі заняття




1. Мати уявлення про роль стоматолога у наданні невідкладної допомоги на місці події хворим з ознаками гострого коронарного синдрому, кардіогенного шоку, гіпертонічного кризу, гострої серцевої недостатності, анафілактичного шоку, набряку гортані, набряку Квінке.

2. Мати уявлення про основні принципи організації і надання екстреної медичної допомоги цим групам хворих.

3. Знати про актуальність вивчення алгоритмів діагностики і лікування невідкладних станів на місці події для практичної діяльності лікаря-стоматолога.

4. Вміти класифікувати невідкладні стани за етіологічними чинниками.

5. Знати основні клінічні прояви гострого коронарного синдрому, кардіогенного шоку, гіпертонічного кризу, гострої серцевої недостатності, анафілактичного шоку, набряку гортані, набряку Квінке.

6. Знати перелік основних діагностично-лікувальних заходів, які проводяться у відповідності до наказів МОЗ України у цієї групи хворих.

7. Оволодіти навичками трактування результатів діагностичних методик при проведенні діагностики невідкладних станів на місці події.

8. Оволодіти навичками визначення протоколу з медицини невідкладних станів, який найбільше відповідає симптомам хворого.

9. Вміти складати алгоритми надання невідкладної допомоги на місці події хворим з ознаками гострого коронарного синдрому, кардіогенного шоку, гіпертонічного кризу, гострої серцевої недостатності, анафілактичного шоку, набряку гортані, набряку Квінке.

10. Оволодіти технікою маніпуляцій, які використовуються при наданні первинної медичної допомоги хворим з ознаками гострого коронарного синдрому, кардіогенного шоку, гіпертонічного кризу, гострої серцевої недостатності, анафілактичного шоку, набряку гортані, набряку Квінке.

 

 

 

3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи

3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)

Таблиця 1

Дисціпліни Знати Вміти
Попередні дисціпліни (забезпечуючі)
Нормальна фізіологія роль компенсаторних механіхмів у забезпеченні гомеостазу, основи регуляції серцево-судинної системи описувати фізіологічні основи гомеостазу та імунологічні (в т.ч. алергічні) реакції
Гістологія типи тканин та клітин, що утворюють судинну стінку, основи клітинного та гуморального імунітету описувати клітини імунної системи, тканини, що формують серце та судинну стінку
Патологічна фізіологія терміни «кардіогенний шок», «алергічна реакція» та «гостра серцева недостатність», типи алергічних реакцій описувати морфологічний субстрат, що лежить в основі розвитку алергічних та шокових реакцій
Фармакологія фармакологію симпатоміметиків, ГК, антигістамінних та антигіпертензивних препаратів виписати рецепт на препарати даних груп
Внутрішня медицина (Модуль 1 і 2) визначення та основні критерії діагностики гострого коронарного синдрому, кардіогенного шоку, гіпертонічного кризу, гострої серцевої недостатності, анафілактичного шоку, набряку гортані, набряку Квінке збирати анамнез, проводити об’єктивне обстеження хворих з ураженням серцево-судинної системи та алергічними реакціями
Імунологія загальну характеристику компонентів та функції імунної системи аналізувати імунологічні показники крові

 

3.2. Зміст теми заняття




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-12-07; Просмотров: 456; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.009 сек.