Введение. Составители: Соколовский Александр Евгеньевич Супиченко Галина Николаевна

По дисциплине

ПРОГРАММИРОВАННЫЙ КОНТРОЛЬ

ХИМИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ АНАЛИЗА

Составители:	Соколовский Александр Евгеньевич
Супиченко Галина Николаевна

Редактор Р.М.Рябая

Подписано в печать ……..2003. Формат 60·84/16.

Печать офсетная. Усл. печ. л. 2,7. Усл. кр.-отт. 2,7. Уч.-изд. л. 2,2.

Тираж 200 экз. Заказ.

Учреждение образования

«Белорусский государственный технологический университет».

220050. Минск, Свердлова, 13а. Лицензия ЛВ № 276 от 15.04.03.

Отпечатано на ротапринте Белорусского государственного

технологического университета. 220050. Минск, Свердлова, 13.

«Русский язык и культура речи»

Для студентов всех специальностей

Екатеринбург

Программированный контроль по русскому языку представляет собой форму промежуточного контроля и включает комплекс тестовых заданий, разработанный с целью проверки знаний студентов по нормам разных уровней языковой системы: орфоэпии, словообразования, лексики, фразеологии, орфографии и грамматики.

Подготовка к выполнению тестов требует от студентов ответственности, внимательности, самостоятельности. Формирование этих качеств – воспитательная задача, обусловившая введение программированного контроля как одной из составляющих методического обеспечения дисциплины «Русский язык и культура речи».

Предлагаемый программированный контроль включает материал, изучаемый на практических занятиях по дисциплине «Русский язык и культура речи», в соответствии с содержанием программы и способствует решению следующих задач:

· овладение актуальной лексикой русского языка;

· овладение языковыми нормами русского литературного языка;

· овладение навыками выполнения тестовых заданий, а именно овладение умением различать правильные и неправильные варианты ответа; умением внимательно следить за формулировкой задания и правильно интерпретировать его;

· овладение ключевыми терминами и понятиями, с которыми студенты знакомятся в ходе освоения дисциплины «Русский язык и культура речи»;

· овладение навыком обращения к справочной литературе, в том числе к учебным пособиям и лингвистическим словарям.

Кроме того, одной из важных методических задач, обусловивших разработку нового программированного контроля по дисциплине «Русский язык и культура речи», является повышение качества контрольно-измерительных материалов.

Структура теста. В каждом тесте выделяется три блока заданий. Первый блок включает преимущественно задания по орфоэпическим и акцентологическим нормам. Второй блок содержит задания по орфографическим нормам; при отборе словарных единиц учитывался тот факт, что в современный русский язык проникает множество слов иноязычного происхождения.Третий блок охватывает разные типы заданий по лексическим, фразеологическим, грамматическим нормам.

Условия проведения теста. Тестирование проводится на практических занятиях в течение семестра и рассматривается как один из этапов повышения культурно-речевой грамотности студентов.

Время, отводимое для выполнения одного теста, – 5–7 минут.

Проверка выполнения тестового задания осуществляется с помощью утвержденного ключа.

Оценка выполнения тестовых заданий производится в соответствии с утвержденными в рейтинговой системе критериями:

0 ошибок 1 – 2 ошибки 3 – 5 ошибок 6 ошибок и более

3 балла 2 балла 1 балл 0 баллов

ИНСТРУКЦИЯ

по выполнению тестовых заданий,

составляющих программированный контроль и предназначенных

для проведения контрольных опросов

студентов всех специальностей

по дисциплине «Русский язык и культура речи»

Уважаемые студенты!

Вашему вниманию предлагается программированный контроль для проведения систематических контрольных опросов по дисциплине «Русский язык и культура речи». Вы должны выполнить предложенные Вам тестовые задания за 5-7 минут и внести правильные варианты решений в бланк ответа. Предварительно Вам необходимо заполнить справочные позиции бланка, указав свое имя, дату выполнения теста, его номер и вариант. Далее следует заполнить таблицу, поставив метки («плюс», «галочку» или «крестик») только в тех ее ячейках, которые, по Вашему мнению, соответствуют номерам правильных ответов. Каждая строка таблицы отводится для представления ответов по одному блоку («А», «Б» или «В») теста. Каждый столбец таблицы имеет номер от 1 до 9 и соответствует номеру варианта ответа в пределах одного блока.

Дата добавления: 2014-12-07