Оценка физического развития коллектива детей

Физическое развитие и как показатель здоровья, и как показа­тель эффективности проводимой среди детей оздоровительной работы, приобретает информативную ценность лишь при его оценке в целом для обследуемого коллектива.

В научных антропологических исследованиях оценка физического развития исследуемого контингента проводится путем выведения средних арифметических значений исследуемых антропометрических параметров с их сопутствующими статистическими характеристиками (d, m и др.) и последующего сравнения их с региональными стан­дартами физического развития.

В практике мониторинга здоровья оценка физического развития коллектива, (как, кстати, и здоровья коллектива), дается по удель­ному весу детей с различными степенями физического развития (группами здоровья) в обследованном коллективе.

Хорошим физическим развитием характеризуется коллектив, 70% членов которого имеют 1 степень физического развития.

Таблица 5

Развитие постоянных зубов ("зубной возраст") у мальчиков и девочек

Паспортный возраст, лет	Зубная зрелость по отношению к паспортному возрасту
мальчики	девочки
отстает	соответств	опережает	отстает	соответств	опережает
	7 и менее	8-11	12 и более	6 и менее	7-11	12 и более
	8 и менее	9-13	14 и более	9 и менее	10-13	14 и более
	10 и менее	11-16	17 и более	11 и менее	12-17	18-28
	12 и менее	13-21	22 и более	12 и менее	13-23	24-28
	15 и менее	16-25	26-28	16 и менее	17-25	26-28
	19 и менее	20-28	29 и более	21 и менее	22-28	29 и более
	24 и менее	26-28	29 и более	24 и менее	26-28	29 и более
	26 и менее	27-28	29 и более	26 и менее	27-28	29 и более
	27 и менее		29 и более	27 и менее		29и более
	27 и менее		29 и более	27 и менее		29 и более
	27 и менее		29 и более	27 и менее		29 и более

ПРИМЕЧАНИЕ: В числителе - среднее число постоянных зубов. В знаменателе - пределы колебаний количества постоянных зубов.

Таблица 6

Степень полового созревания мальчиков и девочек

по вторичным половым признакам

мальчики
10 лет	V0 P0 L0 Ax0 F0	V0 P0 L0 Ax0 F0	V1 P1 L0 Ax0 F0
11 лет	V0 P0 L0 Ax0 F0	V0-1 P0-1 L0 Ax0 F0	V1 P0-1 L0 Ax0-1 F0
12 лет	V0 P0 L0 Ax0 F0	V0-1 P0-2 L0 Ax0-1 F0	V1-2 P1-3 L1 Ax0-1 F0
13 лет	V0-1 P0 -1L0 Ax0 F0	V0-1 P0-2 L0-1 Ax0 -1F0	V2 P2-3 L0-1 Ax1-2 F0
14 лет	V0-1 P0 -2L0 Ax0-1 F0	V1-2 P1-3 L0-1 Ax0-2 F0-1	V2 P3-4 L2 Ax2-3 F1
15 лет	V0-2 P0-2 L0-1 Ax0-2 F0	V1-2 P3L2 Ax1-2 F1-2	V2 P3-4 L2 Ax2-3 F1-2
16 лет	V1 P2-3 L0-1 Ax0-1 F0-1	V2 P3-4 L1-2 Ax2-3 F1-2	V2 P3-4 L1-2 Ax2-3 F1-2
17 лет	V1 P2 L0-1 Ax0-1 F0-1	V2 P3-4 L1-2 Ax2-3 F1-2	V2 P3-4 L1-2 Ax0 2-3F1-2
	девочки
9 лет	Ма0 P0 Ax0 Ме0	Ма0 P0 Ax0 Ме0	Ма1 P0-1 Ax0 Ме0
10 лет	Ма0 P0 Ax0 Ме0	Ма0-1 P0-1 Ax0 Ме0	Ма1-3 P1-2 Ax0-1 Ме0
11 лет	Ма0 P0 Ax0 Ме0	Ма0-1 P0-1 Ax0 Ме0	Ма2-3 P1-3 Ax1-2 Ме11
12 лет	Ма0-1 P0-1 Ax0 Ме0	Ма1-2 P1 Ax0 Ме12	Ма3 P2-3Ax1-2Ме11
13 лет	Ма1-2 P1 Ax0 Ме0	Ма2-3 P1-3 Ax1-2 Ме0,12,13	Ма3 P3Ax3Ме11
14 лет	Ма2-3 P2-3 Ax1 Ме0	Ма3 P2-3 Ax1-3 Ме12,13,14	Ма3-4 P3-4Ax3 Ме11
15 лет	Ма2-3 P2 Ax1 Ме0,15	Ма3 P2-3 Ax2-3 Ме12,13,14	Ма3-4P3-4Ax3 Ме11
16 лет	Ма2-3 P2-3 Ax2-3 Ме15,16	Ма3-4 P3-4 Ax3 Ме12,13,14	Ма3-4P3-4Ax3 Ме11
17 лет	Ма3P3 Ax3 Ме15,16	Ма3-4 P3-4 Ax3 Ме11	Ма3-4P3-4Ax3 Ме11

Следовательно, физическое развитие по праву считается важнейшим инструментом первичного контроля за состоянием здоровья индивидуума и детской популяции в целом, выступает в качестве «маркера» неблагоприятного воздействия на детский организм факторов внешней среды.

Дата добавления: 2014-12-07