Результаты деятельности ОУ

Учебный план

Факультативные занятия.

10б класс (общеобразовательная группа) – география (1ч)

11б класс (общеобразовательная группа) - математика (1ч)

11б класс (общеобразовательная группа) – русский язык (1ч)

Согласовано: Утверждаю:

Начальник УО___________Морозова Н.Д. Директор МБОУ «Максатихинская СОШ №1»

Зав. РМК_________________Знахаренко Т.А. ____________________ Розанова Г.А.

Экономист: ________________Савичева Л.Д.

МБОУ «Максатихинская средняя общеобразовательная школа №1»

на 2012/2013 учебный год.

Учебные предметы	Количество часов в неделю
10а	10б	11а	11б
Часы совмест. обуч.	Физ.- мат.	Хим. –био.	Общеобраз.	Часы совмест. обуч.	Мат	Хим.-био.	Часы совмест. обуч.	Соц.-гум.	Общ.
Федеральный компонент
Русский язык
Литература
Иностранный язык
Математика
Информатика
История
Обществозна ние
География
Биология
Химия
Физика
МХК
Физич. культура
ОБЖ
Технология
ИТОГО:
Компонент образовательного учреждения
Русский язык
Обществозна ние
Право
Экономика
Информатика
Физика
Химия
Литература
Математика
Технология
Элективные курсы, факультативы
Максимальный объём учебной нагрузки при 6дневной учебной неделе

На окончание 2011-2012 учебного года в школе насчитывалось – 791 обучающихся с 1 по 11 класс и 43обучающихся очно-заочной (вечерней) формы обучения. По итогам года 234 человека обучаются на «4» и «5», из них только на «5» - 37 человек

Похвальные листы «За отличные успехи в учении» получили:

1. Голубева Алена Игоревна – 3б класс

2. Царев Даниила Рустамович – 4а класс

3. Ларина Полина Сергеевна – 4б класс

4. Соколова Диана Дмитриевна -4б класс

5. Сидоров Дмитрий Александрович – 4 класс группы индивидуального обучения

6. Аниканов Дмитрий Андреевич – 5а класс

7. Брюквин Александр Романович – 5а класс

8. Кузнецова Анна Алексеевна – 5а класс

9. Маленков Евгений Сергеевич – 5а класс

10. Буйлина Олеся Евгеньевна – 5б класс

11. Сулейманов Эльнур Кудрет оглы – 5в класс

12. Бойкова Ольга Александровна – 5в класс

13. Александрова Татьяна Руслановна – 6а класс

14. Корневой Анна Сергеевна – 6а класс

15. Дешева Диана Витальевна – 6а класс

16. Шишкова Дарья Дмитриевна – 6а класс

17. Кузнецова Юлия Александровна – 6б класс

18. Легин Никита Алексеевич – 7а класс

19. Клейн Алексей Алексеевич – 7а класс

20. Кирпиченков Андрей Александрович – 8а класс

21. Вихрова Дарья Александровна – 10а класс

22. Бардина Кристина Алексеевна – 10а класс

23. Кудряшова Ирина Сергеевна – 10а

По итогам учебного года оставлены на повторное обучение:

1) Лебедева Э. (1б класс)

2) Смирнов Арт. (5б класс)

3) Белов Гр. (5в класс)

4) Ефимова В. (7а класс)

Условно переведены были 13 обучающихся, они все не успевают по одному предмету.

В 2011/2012 уч. году в 9х классах обучались 82 человека, в том числе 11 обучающихся ОЗВФО. Все они были допущены до экзаменов. По щадящему режиму сдавали 4 девятиклассника.

С аттестатами особого образца 9 классов закончили:

1) Ахапкин И. (9а класс)

2) Суворов С. (9а класс)

3) Зарайская Е. (9б класс)

4) Шустова Д. (9б класс)

В 11х классах до сдачи ЕГЭ были допущены 44 обучающихся, 43 из них получили аттестаты. В 12 классе ОЗВФО обучались 3 человека, к сожалению, только один из них смог получить аттестат.

По выбору в форме ЕГЭ ребята сдавали физику, химию, обществознание, биологию, ИКТ, литературу, историю и ин.язык.

Учебная программа по всем предметам изучена в полном объеме.

В течении учебного года в начальной школе осуществлялся переход на

новые образовательные стандарты второго поколения, главной идеей которых обозначено личностное развитие каждого ребенка на основе усвоения универсальных учебных действий в условиях реализации ООП. УУД - это обобщённые действия, порождающие мотивацию к обучению и позволяющие обучающимся ориентироваться в различных предметных областях познания. В Федеральном государственном образовательном стандарте прописаны виды деятельности и новые образовательные результаты, которыми должен овладеть младший школьник. Именно деятельность, а не просто совокупность неких знаний определена Стандартом как главная ценность обучения. В условиях, когда объем информации удваивается, как минимум каждые пять лет, важно не просто передать знания человеку, а научить его овладеть новым знанием, новыми видами деятельности. Это принципиальное изменение. В соответствии с требованиями стандарта УМК «Перспективная начальная школа», который на наш взгляд отвечает этим требованиями. В него входят учебники и хрестоматии по учебным предметам. Для формирования самостоятельной оценочной деятельности существует «Портфолио обучающихся начальной школы» - заполняется обучающимися и их родителями (законными представителями) и педагогами, анализируя и оценивая свою деятельность.

По стандарту второго поколения существует внеурочная деятельность, которая с сентября по май проходила в стенах школы, охватывая следующие направления: спортивно-оздоровительное, художественно-эстетическое, научно-познавательное, проектная деятельность. Польза от посещения «внеурочки»: дети многое дополнительно узнали, многому научились, раскрыли свои таланты, смогли реализовать на концертах и праздниках то, чему научились.

В среднем звене в течение года работали следующие дополнительные предметные занятия: русский язык, математика, химия, биология, история, география, изобразительное искусство

На старшей ступени образования велись элективные курсы по математике, русскому языку, немецкому языку, химии, биологии.

В 2011-2012 учебном году открыто обучения по следующим профилям: химико-биологический, социально-гуманитарный, математический. Обучение по данным профилям проводится в режиме шестидневной рабочей недели.

Анализ методической работы за 2011/2012 учебный год.

Методическая тема школы:

«Формирование потребностей школьников в саморазвитии, в самосовершенствовании, через внедрение новых образовательных технологий».

Приоритетные направления в методической работе:

· создание условий для повышения эффективности и качества учебно-образовательного процесса;

· совершенствование методических приёмов, способов преподавания учебных дисциплин;

· изучение и внедрение в педагогический процесс новых педагогических технологий с целью повышения качества ЗУН обучающихся, повышения учебной мотивации, развития познавательного интереса.

В течение учебного года было проведено 4 заседания методического совета:

1. Организационно-методические указания по планированию работы ШМО.

2. Подготовка в районном туре предметных олимпиад.

3. Профильная и предпрофильная подготовка обучающихся.

4. Подготовка к ЕГЭ и экзаменам по новой форме.

В школе работало 7 методических объединений:

- русский язык и литература

- математика

- география, физика, химия, биология

- английский язык

- история, ИЗО, музыка, технология

- физическая культура, ОБЖ

- начальные классы.

Каждое объединение работает над своей темой, которая напрямую связана с темой методической работы школы.

В течение 2011/2012 учебного года методистом школы Розовой И.Н. были проведены 2 тематических педсовета, а также круглый стол по теме «Педагогические технологии. Проблемное обучение». В преддверии круглого стола были проведены открытые уроки, которые давали учителя каждого ШМО. Все уроки были сняты на видео, по результатам каждого урока учителями были созданы видеопрезентации.

Впервые за многие годы в январе 2012 года был проведён День молодого специалиста, в котором приняли участие 7 педагогов школы.

В ноябре и январе на базе школы были проведены видеоконференции с МБОУ «Лесная СОШ», во время которых учителя школ обменялись опытом, обсудили актуальные вопросы образования.

20 декабря 2011 года учителя школы побывали на Дне открытых дверей в с. Лесное, который был посвящён 300летию со дня рождения М.В. Ломоносова, в апреле 2012 г. День открытых дверей проводила МБОУ «МСОШ №2», где также присутствовали учителя нашей школы.

В феврале 2012 года обучающие школы вместе с учителями приняли участие в краеведческих чтениях обучающихся северо-восточной зоны Тверской области «Бежецкий верх», проходивших на базе МАОУ СОШ №5 им. Л.Н. Гумилёва г. Бежецк. По результатам конференции Суворов С (9а) вместе с руководителем проекта Розовой И.Н. заняли I место в номинации «История района. География»; Кирпиченков А. (8а) стал вторым в номинации «Славные земляки ВОВ». (рук. Проекта Смирнова С.В.).

Кроме того стоит отметить, что в январе-феврале ученики школы приняли участие в региональном этапах Всероссийских олимпиад школьников. По литературе, английскому языку, биологии, обществознанию, математике, праву. Лучший результат показала Зорина Кр. (11б), ставшая призёром олимпиад по английскому языку и по русскому языку. Кроме того, она принимала участие во Всероссийском Молодёжном чемпионате по географии и добилась высоких результатов: Кристина награждена дипломом III степени на всероссийском уровне.

В течение учебного года в школе проводились ставшие уже традиционными школьные олимпиады, конкурсы. Нетрадиционно завершились Недели наук. Под руководством И.Н. Розовой был проведён День Магистра, где обучающие школы смогли представить проекты различных типов по учебным дисциплинам. По итогам мероприятия были определены победители.

Дата добавления: 2014-12-07