Форма № Н - 3.04 2 страница

План:

1. Релігія або етична система? Місце бога, розуміння душі в буддизмі.

2. Основні напрямки в буддизмі: їх принципові відмінності.

3. Буддизм в Україні: стан і перспективи.

4. Міжнародні буддійські організації та їх діяльність в екуменістичному русі.

Контрольні питання, завдання

1. Чи належить буддизм до релігійного політеїзму? - Поясніть свою відповідь.

2. Поясніть, в чому вбачає буддизм відмінність між кармою і долею?

3. Назвіть основні святині і священні реліквії буддизму.

4. Дайте визначення нірвани і вкажіть основні шляхи її досягнення.

5. За якими ознаками можна вважати буддизм світовою релігією?

6. Розкрийте особливості ламаїзму як різновиду тантричного буддизму.

Теми рефератів і доповідей:

1. Гаутама Сідхартха як виразник прагнень своєї культури та реформатор.

2. Особливості філософсько-етичної доктрини дзен-буддизму.

3. Сучасні різновиди буддизму та регіони їх поширення.

4. Єретичні прояви в історії буддизму.

5. Особливості вчення Ламаїзму та його світові центри.

6. Буддизм в Україні: стан і перспективи розвитку.

ОСНОВНА ЛІТЕРАТУРА

3,4,5, 6, 8, 17-22.

ДОДАТКОВА ЛІТЕРАТУРА

22, 29, 49, 53, 63.

Тема 5. Семінар 6. Католицизм і православ’я як конфесії християнства

План:

1. Специфіка православного віровчення і культу.

2. Організація діяльності і управління православної церкви.

3. Сучасні православні церкви в Україні.

4. Специфіка католицького віровчення і культу.

5. Організація діяльності і управління римсько-католицької церкви.

Теми рефератів і доповідей:

1. Передумови і наслідки першого церковного розколу в християнстві.

2. Значимість Ватикану в історії становлення та розвитку католицизму.

3. Духовні та релігійні центри католицького світу.

4. Римсько-католицька церква в Україні: історія і сучасний стан.

ОСНОВНА ЛІТЕРАТУРА

3, 4, 5, 6, 8, 14, 17-22.

ДОДАТКОВА ЛІТЕРАТУРА

26, 27, 29, 34, 35, 44.

Тема 5. Семінар7. Реформація і протестантська конфесія християнства

План:

1. Рух Реформації в Європі і виникнення протестантської конфесії християнства.

2. Основні положення протестантського віровчення.

3. Ранні течії протестантизму: лютеранство, кальвінізм, англіканство (виникнення, особливості віровчення й культу, організація діяльності, сучасний стан).

Теми рефератів і доповідей:

1. Передумови і наслідки руху Реформації.

2. Особливості протестантська етики.

3. Протестантизм і сучасна західна цивілізація.

4. Протестантська етика як основа нових ринкових відносин.

5. Сучасні центри протестантизму та їх значимість у створенні духовної єдності народів світу.

ОСНОВНА ЛІТЕРАТУРА

3, 4, 5, 6, 8, 14, 17-22.

ДОДАТКОВА ЛІТЕРАТУРА

26, 27, 29, 34, 35, 44, 51.

Тема 6. Семінар 8. Іслам – релігія духовної і соціальної єдності народів Азії й світу

План:

1. Історичні і ідейно-теоретичні передумови виникнення ісламу.

2. Умма як основа релігійної організації ісламу.

3. Сунізм як конфесійний напрям ісламу: історія виникнення, особливості віровчення, культу, релігійного життя, сучасний стан.

4. Шиїзм як конфесійний напрям ісламу: історія виникнення, особливості віровчення, культу, релігійного життя, сучасний стан.

5. Мусульманство в Україні.

Контрольні питання, завдання

1. Як ви розумієте зміст основного постулату ісламу «Немає Бога, крім Аллаха»?

2. Назвіть основні стовпи віровчення ісламу.

3. Назвіть основні святині ісламу.

4. Що особливого в структурі Корану?

5. Назвіть основні складові мусульманського релігійного культу.

6.Перерахуйте основні життєві обов’язки мусульманина.

7. В чому полягає сутність мусульманського вчення про передвизначення людської долі?

8. Що таке Суна та шаріат і яке місце вони посідають в мусульманському віровченні та праві?

9. Окресліть позиції мусульманського реформаторства та традиціоналізму.

10. Наведіть приклади деяких особливостей відношення ісламу до економіки.

Теми доповідей на міні конференції

1. Історія створення Корану.

2. Становище жінки в мусульманстві.

3. Іслам і сучасне взаємини Заходу та Сходу.

4. Особливості ісламського права.

5. Місце і роль родини в ісламському суспільстві.

6. Приватна власність у світлі ісламського шаріату.

7. Матеріальне і духовне з погляду ісламу.

8. Мусульманство в Україні.

9. Умма як основа релігійної організації ісламу.

10. Ідеологичні та духовні основи ісламського фундаментализму, демократизму та лібералізму.

ОСНОВНА ЛІТЕРАТУРА

3, 4, 5, 6, 8, 14, 17-22.

ДОДАТКОВА ЛІТЕРАТУРА

23, 25, 26, 31, 32, 51.

Тема 7. Семінар 9. Нетрадиційні релігії ХХ століття

План:

1. Поняття і причини виникнення нових релігійних рухів.

2. Класифікація нових релігійних рухів, їх характеристика.

3. Особливості сучасної релігійної ситуації в в постсоціалістичних країнах колишнього Радянського союзу та Україні.

Теми доповідей на міні-конференції

1. Актуальні проблеми державно-церковних відносин в постсоціалістичних країнах колишнього Радянського союзу та Україні.

2. Місіонерська діяльність та її сучасні форми. Західна євангелізація сучасних духовних культур слов’янських народів та її негативний вплив та культурний розвиток суспільства.

3. Євангельські центри в Україні й Донецьком регіоні.

ОСНОВНА ЛІТЕРАТУРА

3, 4, 5, 6, 8, 14, 17-22.

ДОДАТКОВА ЛІТЕРА

30, 45, 47,51

6. Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів

Провідною формою навчання студентів повинна стати самостійна робота з монографіями, підручниками, навчальними посібниками, періодичні видання, робота з словником. Завдяки самостійній роботі під керівництвом викладача та розробленими викладачами кафедри методичними рекомендаціями щодо вивчення даного курсу студенти повинні навчитися:

аналізувати існуючі наукові факти, результати досліджень; вміти робити умовиводи; творчо розв’язувати в професійному майбутньому проблеми з використанням знань, отриманих з різних галузей історії і культури.

На консультативному занятті бажано мати конспект з усіх тем, які допрацьовувалися студентами вдома, та перелік питань, що потребують уточнення та більш повного розкриття з метою здійснення допомоги викладачем студентові.

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ І. СТАРОДАВНІ ФОРМИ РЕЛІГІЙНОЇ КУЛЬТУРИ

Тема 1. Вступ до релігієзнавства. Релігія як історико-культурний феномен - 1 година / 3 години

Завдання для самостійної роботи

1. Визначте причини походження феномену релігії та його сутнісні риси.

2. Види вільнодумства за змістом і формою.

3. Опрацюйте терміни: глосолалія, догмат, есхатологія, конкордат, монізм, сакралізація, секуляризація, парадигма, прозеліт, ритуал, теократія, томізм, трансцендентний.

Рекомендована основна література

До першого завдання:[ 1, с.902-916; 2, с. 4-16; 8, с.9-16; 28-31; 10, с.21-35, 12, с. 26-52; 244-263.]

До другого завдання:[ 1, с.986-1026; 4, с. 158-170; 8, с.16-18; 197-271; 10, с.194-210.]

До третього завдання:[ 2, с.476-482; 4, с. 173-189; 8, с.315-347; 10, с.333-351; 11, с. 554-559.]

Тема 2. Найдавніші форми релігійних уявлень - 2 години / 3 години

Завдання для самостійної роботи

1. Визначіть в чому полягала специфіка язичницьких вірувань й культів східних слов’ян.

2. Опрацюйте терміни: анімізм, антропоморфізм, зооморфізм, ініціації, каплиця, теогонія, фітоморфізм, езотеричне, екзотеричне.

Рекомендована основна література

До першого завдання:[ 2, с.33-62; 3, с. 345-365; 9, с.133-149; 10, с.104-110;

12, с.236.

До другого завдання:[ 2, с.476-482; 8, с.315-347; 10, с.333-351; 11, с. 554-559.]

Тема 3. Національні релігії - 1 година / 3 години

Завдання для самостійної роботи

1. Охарактеризуйте пантеон богів східних слов’ян.

2. Визначить які заповіді в Декалогу Мойсея є релігійними, а які відображають загальнолюдські цінності.

3. Опрацюйте терміни: аватара. вакханалії, дао, де, жрецтво, каббала, монотеїзм, політеїзм, пантеон, рабин.

Рекомендована основна література

До першого завдання:[ 3, с. 347-365; 7, с. 96-102; 9, с.133-149; 10, с.61-62; 104-110.]

До другого завдання: інтернет ресурс// Біблія. Український переклад І. Огієнка, Вихід, глава 20 http://bibleonline.ru/bible/ukr/

До третього завдання: [2, с.476-482; 4, с. 173-189; 8, с.9-16; 28-31; 10, с.333-351; 11, с. 554-559; 12, с. 26-52;242-243.]

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ ІІ. СВІТОВІ РЕЛІГІЇ: ІСТОРІЯ І КУЛЬТУРА

Тема 4. Буддизм як світова релігія – 1 година / 3 години

Завдання для самостійної роботи

1. Поясніть в чому полягає революційний характер буддійського віровчення порівняно з брахманізмом як національною релігією Стародавньої Індії?

2. Охарактеризуйте основні принципи і цінності буддійської моралі.

3. Опрацюйте терміни: архат, ахімса, бодхісатва, дхарма, карма, медитація, нірвана, сансара.

Рекомендована основна література

1, с.920-928; 2, с. 147-182; 4, с. 173-189; 6, с. 119-131; 8, с.139-151; 9, с.209-234; 10, с.113-127; 11, с. 554-559.]

Тема 5. Виникнення і ранній період християнства. Християнські конфесії - 1 година / 6 годин

Завдання для самостійної роботи

1. 1.Охарактеризуйте основні пізні течії протестантизму (баптизм, п’ятидесятництво, адвентизм.).

2. Опрацюйте терміни: абат, анафема, апокрифи, декалог, декан, єпархія, єресь, ієрарх, лавра, нунцій, примас, синод, целібат.

Рекомендована основна література

До першого завдання:[ 1, с.943-944; 2, с. 256-265; 4, с. 72-85; 7, с. 301-307; 11, с. 554-559.]

До другого завдання:[ 2, с. 476-482; 4, с. 173-189; 7, с. 382-405; 10, с.333-351; 11, с. 554-559.]

Тема 6. Іслам – релігія духовної і соціальної єдності народів Азії й світу - 1 година / 3 години

Завдання для самостійної роботи

1. Назвіть свята в ісламі і які культові дії виконуються в час святкування.

2. Порівняйте специфіку віровчення і культової практики Сунізму і Шиїзму як ортодоксальних конфесійних напрямів ісламу.

3. Опрацюйте терміни: аят, іджма, імам, Мекка, медресе, мечеть, мулла, муфтій, суна, хадис, халіф.

Рекомендована література

До першого завдання:[ 1, с.944-950; 3, с. 314-335; 4, с. 114-118; 5, с. 639-642; 9, с.207-208.]

До другого завдання:[ 2, с. 321-328; 5, с. 650-667; 3, с. 335-341; 11, с. 554-559.]

До третього завдання:[ 5, с. 739-772; 2, с.476-482; 7, с. 382-405; 11, с. 554-559; 5, с. 173-189.]

Тема 7. Нетрадиційні релігії ХХ століття – 2 години / 3 години

Завдання для самостійної роботи

1. Основи віровчення, культу та організація Свідків Ієгови.

2. Історія виникнення, основи віровчення, культ і організація РУНА Віри.

Рекомендована основна література

До першого завдання:[ 2, с. 413-420; 4, с. 82- 83; 5, с. 671-701; 9, с.353-357; 11, с. 554-559.]

До другого завдання:[ 2, с. 432-435; 5, с. 671-701; 9, с.367-369; 11, с. 308-309.]

7. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань

Індивідуальна робота, об’ємом 8-10 сторінок машинописного тексту формату А₄, обсягом 3-5 стор. (шрифт Times New Roman 14, інтервал 1,5, поля стандартні) виконується за кожної темою, і повинна включати:

1. Титульний лист на якому вказується назва вузу, кафедри на якій виконана робота, тема роботи, курс, група та П.І.Б. студента, П.І.Б. викладача.

2. План роботи (простий або складний), тобто ті питання, які будуть розглянуті в роботі.

3. Вступ (актуальність теми, мета).

4. Основна частина (Тезовий варіант)

5. Висновки (до 1 ст. тексту).

6. Література (в тому числі Інтернет-ресурси), яка була використана при виконанні роботи.

Тематика індивідуальних завдань з дисципліни «Релігієзнавство»

1. Науково-методологічні основи сучасного “Релігієзнавства” (філософські, історико-культурні, психологічні, соціологічні, соціально-правові і тектологічні методи наукових підходів).

2. «Релігієзнавство» у системі гуманітарних і управлінських наук (Історія культури, Філософія, Етика, Психологія, Соціологія, та ін.).

3. Сучасні наукові концепції походження релігії: її гносеологічні та історико-соціальні корені (Теорія «відображення» і «екстраполяції» у психології; «екзистенціального» і «реального» буття у філософії; «сакральної моралі» і «ціннісних орієнтацій» у соціології).

4. Погляд на походження релігії, її сутності і «природи буття» з точки зору сучасних точних і природних наук («теорія відносності», «теорія систем», «теорія торксіних полів» і ін.). Наукові теорії А.Енштейна, А.Богданова, Л.Берталанфі, А.Анісімова і ін.

5. Релігія як форма суспільної свідомості, суспільного буття і духовного виробництва: її структура і функціонування. Соціальні інститути організації релігійного життя (канонічні і сучасні; міжнародні, міждержавні і національні).

6. Релігія і церква в системі державно-правових відносин: наукове розуміння свободи совісті. Демократичні принципи нового українського законодавства про свободу совісті та релігійних організацій.

7. Свобода релігійної організації: принципи реєстрації і регламентації діяльності. Місіонерська діяльність. Євангелізація і прозелітизм, їх правове регулювання («Конституція України» 1996 року в контексті «Декларації прав Людини» і «Конституцій» демократичних країн Європи).

8. Міф і релігія як універсальна система “Картини Світу”, синкретичного світовідчування, світосприймання і цілісного світогляду давніх цивілізацій. Сучасна наукова структура універсалії (К.Ясперс, А.Лосєв, А.Гулига, Е.Мелетинський).

9. Співвідношення понять: міф, міфологічна свідомість і мислення, міфологія, міфотворчість в сучасній соціальної філософії, психології, політології та релігієзнавстві.

10. Наукова концепція психоаналізу і соціологічного підходу до визначення природи міфу і міфологічної свідомості (“колективне несвідоме” К.Юнга). Теорія і практика сучасної психотехніки і трансперсональних станів (З.Фрейд, С.Грофф, Е.Торчинов).

11. Соціально-психологічні та психолого-економічні фактори в умовах розвитку культово-міфологічних (“містеріальних”) форм мислення і походження сучасного суспільства.

12. Анімізм і аніматизм як основа сучасного екологічного мислення; предметний фетишизм в умовах побутових, соціальних і ринкових відносин.

13. Тотемічні форми “містеріальності” соціального і духовного життя сучасного індустріального суспільства; відродження магії в умовах нетрадиційної медицини; прецедент шаманізму в сучасних харизматичних культах.

14. Міф, міфологія і міфотворчість в умовах соціальної і духовної практики сучасного суспільства: Міфи ХХ століття: Ідеологія. Політика.

15. Проблема людини у релігіях осередкових цивілізацій: “імператив” як основа людського життя. Природа “ідеалу” в “умовах суспільних співвідношень” і “ціннісних орієнтацій” (Релігія – соціальна етика; релігія – сакральна мораль).

16. Історія та сучасний стан іудаїзму: Догматичний, реформаторський та ліберальній іудаїзм у контексті міжнародної політики.

17. Конфуціанство і Даосизм в духовній культурі та соціальній практиці сучасного Китаю (духовні традиції та соціальний уклад).

18. Синтоїзм – японська національна релігія і спосіб життя. Філософська-релігійна система синтоїзму (“Картина Світу”, етика, культ красоти). Вплив синтоїзму на сучасну корпоративну культуру життя Японії.

19. Шляхи розвитку національних форм релігії у сучасному суспільстві. Українська історія та культура як зразок сучасних національних форм релігії (греко-католицька і уніатська церква).

20. Міжнародні буддійські організації та їх діяльність в екуменістському руху (Книга Далай Лама ІV “ХХІ вік – ера милосердя”). Буддизм в Україні.

21. Моральне вчення християнства та її основні категорії (Співчування, Милосердя і Любов). Філософське вчення Е.Канта щодо християнської етики. Оцінка християнства в філософських трудах Л.Фейєрбаха і Г.Гегеля.

22. Психологічні аспекти християнської теології і психопрактиці: догматика та містика у християнстві (трансперсональний досвід в раннім християнстві, містицизм в західнім християнстві, містицизм в слов’янському сектанстві). Містичні культи в історії християнства та сучасності (гностики, манихеї, катархі, деструктивні культи).

23. Еволюція духовної та соціальної політики Ватикану (ХХІ Вселенський Собор 1962-1965 р.р. та політика орджонаменто). Сучасний стан духовного інституту папства. Постіфікат Іоанна Павла П. Католицизм в Україні: історія та сучасність. Католицько-православний діалог.

24. Протестантизм. Соціально-економічні та духовно-релігійні передумови виникнення раннього протестантизму. (Особливості вчення, культу, економічної практики та організації церков).

25. Народження ранніх форм протестантизму в Україні (протестантські «дисиденти» ХV- ХVІ сторіччя).

26. Пізній протестантизм: історичні витоки протестантизму у “Новому Світі”. Його напрямки і шляхи розвитку (бабтизм, адвентизм, п’ятидесятництво, євангелізм та ін.). Вчення, культура, традиції (гласолалія, есхатологія та хіліазм). “Нова європейська хвиля” пізнього протестантизму та його національні форми.

27. Всесвітні релігійні центри протестантських церков (Методитська Рада /ВМР/, Адвентизська Спілка та ін.). Українські об’єднання та їх сучасний стан.

28. Введення християнства на Русі і духовна культура східних слов’ян. Ярос-лавові книжки. Лука Жидяга та Їларіон. Монастирська книжність. Феодосій і Нестор. Філософсько-релігійні погляди Климента Смолятича І Кирила Туровського.

29. Академічна філософія. Православно-теїстична філософія «Київської школи» (О.М.Новицький, С.С.Гогоцький, П.Д.Юркевич) спроби удосконалення теїзму ФЛ. Голубинським.

30. Соціальні і логіко-гносеологічні джерела богобудівництва і богошукацтва.Філософсько-релігійні поглади М.Бердяєва, С.Булгакова Д.Мережковського, В.Розанов, П.Флоренського, Л.Шестова, С.Франка, П.Струве. Сучасна філософія православ’я (А.Мень та інш.).

31. Альтернативні школи неотомізму: філософія духу (Р. Ле Сенн), філософія дії (М. Блондель), католицький екзистенціалізм (Г.Марсель), оригінальні концепції християнського екзистенціалізму, (Тейяр де Шарден), персоналізм (Е. Муньє, Ж.Лакруа).

32. Виникнення і основні напрями мусульманської теології і філософії. Раціоналістична критика ортодоксального ісламу мутаазілітами Аль-Кінді, Ан-Назан. Ортодоксальна мусульманська теологія: мутакаліми. Філософія суфізму.

33. Алі Шаріаті реформатор релігії. Філософська концепція «двох релігій», і реформаторський підхід до проблем людини. Теорія «Культурної революції» і ідеального суспільства. Шляхи відродження «істинної» релігії і реформування релігії «спотворення».

34. Ідеологічні та духовні основи ісламського фундаментализму, демократизму та лібералізму.

35. Вільнодумство Нового часу. Розвиток природничо-наукових основ атеїзму. Еволюція пантеїзму і деїзму, перехід до атеїзму в працях Б,Спінози, Д.Толанда. Атеїзм французьких матеріалістів (Д.Дідро, П.Гольбах, К. Гельвецій, Ж.Ламетрі).

36. Епоха Просвітництва, І.Кант та його критика богословських доказів існування Бога. Особливості методології Л.Фейербаха в критиці релігії. Суть «Нової» релігії Л.Фейєрбаха.

37. Формування атеїзму К.Маркса і Ф.Енгельса. Сучасне вільнодумство і атеїзм (К.Ламонт, Б.Рассле, Ж-Сартр, З.Фрейд, Е.Фромм).

38. Вільнодумство на Україні (І.Вишинський, К.Сакович, І. Гізель, Т.Шевченко, І.Франко, Л.Українка та інші). Вільнодумство і культурна традиція суспільства.

39. Актуальні проблеми державно-церковних відносин в постсоціалістичних країнах колишнього Радянського союзу, а також країнах Східної Європії, США, Англії, Італії, Іспанії та країн (Системи конституційних структур як досвід національних традицій).

40. Місіонерська діяльність та ії сучасні форми. Західна євангелізація сучасних духовних культур слов’янських народів та її негативний вплив та культурний розвиток суспільства.

Дата добавления: 2014-12-07