Методические указания. Процессы структурного преобразования систем

Процессы структурного преобразования систем

Практическая работа 2

Цель – закрепит знания о процессах структурного преобразования истем

Задачи:

Закрепить знания о сущности и элементарных процессах преобразования систем.

Уяснить такие понятия как дифференциация и интеграция, освоить формы интеграции.

Закрепить знания в области общих организационных законов.

Практические задания

№1.

Изучив элементарные процессы структурных преобразований, заполните следующую таблицу.

Характеристика процессов организационных преобразований

Название процесса	Определение	Пример относительно конкретной социально-экономической системы (вуз, предприятие и т.д.)
Соединение эле­ментов системы
Разъединение элементов
Изменение числа элементов, входя­щих в систему
Перестановка эле­ментов системы
Полимеризация
Олигомеризация
Гибридизация
Параллелизм
Конвергенция
Тригтерный эффект
Гетеробатмия

№ 2.

На примере любой социально-экономической системы рас­смотрите процессы системной интеграции и дифференциации, приведите несколько примеров. Определите тип наблюдаемых интеграционных преобразований.

№3. Изучив законы развития систем, заполните следующую таб­лицу.

Характеристика общих организационных законов

Наименование закона	Сущность закона	Пример проявления закона относительно любой социально-экономической системы
Закон развития
Закон самосохранения
Закон равновесия
Закон наименьших
Закон синергии

№ 4. Определите связь между законом самосохранения и поняти­ем адаптации организации.

№ 5. Определите связь между понятием жизненного цикла орга­низации и действием закона самосохранения.

Литература: 1- 8.

Вопросы для самопроверки:

1) Назовите процессы структурных преобразований систем.

2) Охарактеризуйте типы соединений.

3) Что такое цепная связь, какие виды цепной связи вы знаете?

4) Назовите причины разъединения частей целого.

5) В чем заключается содержание процесса дифференциации и каков его механизм?

6) Что такое двойственность системной дифференциации?

7) Раскройте содержание процесса интеграции. Приведите фор­мы и типы интеграции

8) Раскройте сущность процесса самоорганизации, укажите его объективную основу.

9) В чем заключается диалектика развития?

10) Дайте обоснование закона развития.

11) Объясните понятия «прогресс» и «регресс» с информационных позиций.

12) Как проявляется закон самосохранения в биологических и социальных системах?

13) Что такое статическая и динамическая устойчивость?

14) Что такое структурная и количественная устойчивость, их вза­имосвязь?

15) В чем заключаются особенности устойчивости открытых и за­крытых систем?

16) Охарактеризуйте механизм отбора и покажите связь меж­ду механизмом отбора и процессами дифференциации и интеграции.

17) Опишите известные вам типы отбора.

18) Приведите формулировку принципа Ле Шателье.

19) Какой закон организации отражает русская пословица «Где тонко, там и рвется»?

20) Какие следствия вытекают из закона относительных сопро­тивлений?

21) Дайте формулировку закона синергии, назовите синергические связи и отношения.

22) Как отражается в законе синергии процесс организации и са­моорганизации?

Дата добавления: 2014-12-07