ТЕМА 1. Мир опасностей, угрожающих личности, весьма широк и непрерывно нарастает

Мир опасностей, угрожающих личности, весьма широк и непрерывно нарастает. В производственных, городских, бытовых условиях на человека воздействует, как правило, несколько негативных факторов. Комплекс негативных факторов, действующих в конкретный момент времени, зависит от текущего состояния системы «человек - среда обитания».

В настоящее время перечень реально действующих негативных факторов значителен и насчитывает более 100 видов. К наиболее распространенным и обладающим достаточно высокими концентрациями или энергетическими уровнями относятся вредные производственные факторы: запыленность и загазованность воздуха, шум, вибрации, электромагнитные поля, ионизирующие излучения, повышенные или пониженные параметры атмосферного воздуха (температуры, влажности, подвижности воздуха, давления), недостаточное и неправильное освещение, монотонность деятельности, тяжелый физический труд и др.

Травмирующий (травмоопасный) фактор - негативное воздействие на человека, которое приводит к травме или летальному исходу.

Вредный фактор - негативное воздействие на человека, которое приводит к ухудшению самочувствия или заболеванию.

При идентификации опасностей необходимо исходить из принципа «все воздействует на все». Иными словами, источником опасности может быть все живое и неживое, а подвергаться опасности также может все живое и неживое. Опасности не обладают избирательным свойством, при своем возникновении они негативно воздействуют на всю окружающую их материальную среду. Влиянию опасностей подвергается человек, природная среда, материальные ценности. Источниками (носителями) опасностей являются естественные процессы и явления, техногенная среда и действия людей. Опасности реализуются в виде энергии, вещества и информации, они существуют в пространстве и во времени.

Значительным техногенным опасностям подвергается человек при попадании в зону действия технических систем: транспортные магистрали; зоны излучения радио - и телепередающих систем, промышленные зоны и т.п. Уровни опасного воздействия на человека в этом случае определяются характеристиками технических систем и длительностью пребывания человека в опасной зоне. Вероятно проявление опасности и при использовании человеком технических устройств на производстве и в быту; электрические сети и приборы, станки, ручной инструмент, газовые баллоны и сети, оружие и т.п. Возникновение таких опасностей связано как с наличием неисправностей в технических устройствах, так и с неправильными действиями человека при их использовании. Уровни возникающих при этом опасностей определяются Энергетическими показателями технических устройств.

Даже в быту нас сопровождает большая гамма негативных факторов. К ним относятся: воздух, загрязненный продуктами сгорания природного газа, выбросами ТЭС, промышленных предприятий, автотранспорта и мусоросжигающих устройств; вода с избыточным содержанием вредных примесей; недоброкачественная пища; шум, инфразвук; вибрации; электромагнитные поля от бытовых приборов, телевизоров, дисплеев, ЛЭП, радиорелейных устройств; ионизирующие излучения (естественный фон, медицинские обследования, фон от строительных материалов, излучения приборов, предметов быта); медикаменты при избыточном и неправильном потреблении; алкоголь; табачный дым; бактерии, аллергены и др.

Распределение часов по темам и видам учебных занятий

№№ п/п	Наименование тем	Всего часов	в том числе
лекций	практ. за- нят.	срс
	Чрезвычайные ситуации и их классификация
	Природные чрезвычайные ситуации (стихийные бедствия)
	Техногенные чрезвычайные ситуации
	Чрезвычайные ситуации на производстве
	Социальные чрезвычайные ситуации
	Экологические чрезвычайные ситуации
	Защита населения в ЧС
	Информационная безопасность
	. Ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций
	Правила оказания первой медицинской помощи
	Управление действиями персонала ОЭ в ЧС
	Всего

Чрезвычайные ситуации и их классификация

Изучив тему 1, студент должен знать:

• основные определения дисциплины;

• классификацию чрезвычайных ситуаций и статистику последствий;

• классификацию природных чрезвычайных ситуаций

(стихийных бедствий);

• классификацию техногенных чрезвычайных ситуаций, виды катастроф и аварий;

• классификацию социальных чрезвычайных ситуаций, их характеристики;

• классификацию экологических чрезвычайных ситуаций.

Содержание темы:

1. Определение ситуаций, являющихся чрезвычайными.

2. Статистика чрезвычайных ситуаций.

3. Классификации чрезвычайных ситуаций.

4. Классификация природных чрезвычайных ситуаций (стихийных бедствий). Статистика

стихийных бедствий.

5. Классификация техногенных чрезвычайных ситуаций. Виды катастроф и аварий.

6. Классификация социальных чрезвычайных ситуаций, их характеристики.

7. Классификация экологических чрезвычайных ситуаций.

Цели и задачи изучения темы: ознакомление студентов с видами чрезвычайных ситуаций

и статистикой их появления.

Изучая тему, необходимо акцентировать внимание на следующих понятиях:

чрезвычайная ситуация, источник чрезвычайной ситуации, стихийное бедствие, техногенная чрезвычайная ситуация, авария, катастрофа, экологическая катастрофа, транспортная катастрофа, техногенная катастрофа, социальная чрезвычайная ситуация, экологическая чрезвычайная ситуация.

Дата добавления: 2014-12-07