Работа над лексикой

Урок 5

Ж 34

Часть II

Учебно-методическое пособие

Английского языка для взрослых

Начальный курс

Е.А. Жарикова

для студентов неязыковых вузов

Муром

УДК 811.111 (075.8)

ББК 81.2 Англ-2

Рецензенты:

кафедра иностранных языков Ивановского филиала

Российского государственного торгово-экономического университета

зав. кафедрой кандидат филологических наук, доцент

И.В. Переселяк;

доктор филологических наук, профессор

зав. кафедрой зарубежной литературы Ивановского госуниверситета,

О.Ю. Анцыферова

Печатается по решению редакционно-издательского совета

Муромского института (филиала)

Владимирского государственного университета

Ж 34 Жарикова, Е.А. Начальный курс английского языка для взрослых: учебно-методическое пособие для студентов неязыковых вузов. В 2-х частях. Часть II / Е.А. Жарикова. – Муром: Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2009. – 225 с.

ISBN xxx-x-xxxx-xxxx-x

Вторая часть пособия завершает начальный курс обучения, а также помогает всем желающим улучшить свои знания английского языка.

Обеспечивается развитие умений устной речи по таким темам, как «Времена года», «Мой рабочий день и учеба в университете», «Мое свободное время и мои увлечения». Приводится достаточный словарный минимум по указанным темам с использованием большого количества разговорных выражений. Разбирается глагольная система английского языка с акцентом на те языковые средства, которые необходимы для ведения беседы по указанным темам. Вырабатываются навыки и умения чтения текстов для получения новой информации.

УДК 811.111 (075.8)

ББК 81.2 Англ-2

ISBN 978-5-8439-0215-5

© Жарикова Е.А., 2009 © Муромский институт (филиал) Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Владимирский государственный университет», 2009

Оглавление

Предисловие............................................................................................. 7

Урок 5............................................................................................................ 11

Работа над лексикой............................................................................ 11

Даты и время.......................................................................................... 11

Времена года..................................................................................... 11

Месяцы............................................................................................... 11

Дни недели.......................................................................................... 12

Годы................................................................................................... 12

Даты.................................................................................................. 13

Различные выражения..................................................................... 13

Представление времени на часах.................................................... 13

Продолжительность времени........................................................ 15

Тематическая лексика........................................................................... 18

The Seasons........................................................................................ 18

Выражение действия в безличных предложениях............................ 21

Место наречий в предложении............................................................ 21

Работа над грамматикой..................................................................... 25

Времена английского глагола.............................................................. 25

Настоящее неопределенное время....................................................... 26

Построение предложения с формальным подлежащим «It»....... 27

Отрицания и вопросы в настоящем неопределенном времени....... 29

Отрицания......................................................................................... 29

Вопросы............................................................................................. 32

Сравнительные конструкции............................................................... 36

Работа с текстом................................................................................... 39

The Seasons............................................................................................. 39

Работа над разговорной речью......................................................... 41

Работа над чтением.............................................................................. 43

The British Weather................................................................................. 43

Речевой этикет....................................................................................... 45

Поздравления......................................................................................... 45

Урок 6............................................................................................................ 47

Работа над лексикой............................................................................ 47

Тематическая лексика........................................................................... 47

My working Day.................................................................................. 47

Работа над грамматикой..................................................................... 53

Прошедшее неопределенное время..................................................... 53

Правильные глаголы............................................................................. 54

Отрицания и вопросы с правильными глаголами в прошедшем неопределеном времени....................................................................... 55

Неправильные глаголы......................................................................... 59

Таблица неправильных глаголов (часть I).......................................... 60

Отрицания и вопросы с неправильными глаголами в прошедшем неопределенном времени..................................................................... 63

Сравнение Present и Past Indefinite...................................................... 66

Печатные тексты........................................................................... 66

Устная речь....................................................................................... 68

Работа над текстом и разговорной речью.................................... 71

My Brother’s Working Day..................................................................... 72

Речевой этикет....................................................................................... 74

Просьба................................................................................................... 74

Урок 7............................................................................................................ 76

Работа над лексикой............................................................................ 76

Тематическая лексика........................................................................... 76

My Studies at the University................................................................ 76

Выражения с глаголом to be (часть I).................................................. 84

Выражение приказания, просьбы, совета..................................... 85

Работа над грамматикой..................................................................... 88

Таблица неправильных глаголов (Часть II)........................................ 88

Неопределенные местоимения some – any – no............................... 91

Местоимения, производные от some – any – no................................. 93

Работа над чтением.............................................................................. 99

My Yesterday’s Day................................................................................ 99

Работа над разговорной речью....................................................... 104

Речевой этикет..................................................................................... 108

Реплики при разговоре....................................................................... 108

Урок 8.......................................................................................................... 110

Работа над лексикой.......................................................................... 110

Тематическая лексика......................................................................... 110

My Free Time.................................................................................... 110

Выражения с глаголом to be (часть II).............................................. 119

Работа над грамматикой................................................................... 122

Таблица неправильных глаголов (часть III)..................................... 122

Модальные глаголы и их заменители............................................... 124

Глаголы с общим значением «Может»........................................ 125

Глаголы с общим значением «Должен»........................................ 126

Вопросы и отрицания с модальными глаголами и их заменителями 131

Выражение предположения.......................................................... 135

Работа над текстом............................................................................. 138

My Friend and I..................................................................................... 138

Речевой этикет..................................................................................... 141

Просьба о разрешении........................................................................ 141

Урок 9.......................................................................................................... 143

Работа над лексикой.......................................................................... 143

Тематическая лексика......................................................................... 143

My Hobbies....................................................................................... 143

Работа над грамматикой................................................................... 151

Будущее неопределенное время......................................................... 151

Отрицания и вопросы в будущем неопределенном времени......... 153

Придаточные предложения времени и условия в будущем времени 156

Времена неопределенной группы глаголов (Общий обзор).......... 158

Работа над чтением............................................................................ 160

My Future Day off and my Hobbies..................................................... 161

Работа над разговорной речью....................................................... 166

Речевой этикет..................................................................................... 168

Пожелания............................................................................................ 168

Урок 10........................................................................................................ 170

Работа над грамматикой................................................................... 170

Система английского глагола............................................................ 170

Сравнение Present Indefinite и Present Continuous........................ 174

Сравнение Present Perfect и Past Indefinite.................................... 175

Сравнение Past Indefinite, Past Perfect и Present Perfect............... 177

Сравнение Past Continuous и Past Perfect...................................... 179

Сравнение Future Continuous и Future Perfect.............................. 180

Сопоставление всех времен английского глагола.......................... 182

Вопросы и отрицания во всех временных группах........................ 186

Работа с текстом................................................................................. 189

Telephone Call 1.................................................................................... 189

Telephone Call 2.................................................................................... 190

Сопоставление русских и английских времен................................ 193

Речевой этикет..................................................................................... 200

Разговор по телефону.......................................................................... 200

Грамматические таблицы первой части пособия 202

Числительные...................................................................................... 202

Местоимения........................................................................................ 204

Глаголы to be, to have.......................................................................... 205

Предлоги.............................................................................................. 206

Степени сравнения прилагательных и наречий.............................. 208

Таблица неправильных глаголов....................................................... 209

Англо-русский словарь............................................................... 212

Русско-английский словарь................................................... 222

Предисловие

В настоящее время проблема обучения взрослых английскому языку как второму иностранному языку является весьма актуальной. Это ставит задачу создания специальных учебников для обучения взрослых в целях формирования у обучаемых языковой базы для дальнейшей углубленной языковой подготовки.

Учебно-методическое пособие «Начальный курс английского языка для взрослых», состоящее из двух частей, предназначено для начального обучения английскому языку студентов неязыковых вузов. Оно рассчитано на 120 часов аудиторной работы.

Целью данного пособия является обучение основам английского языка, развивая при этом языковые навыки и речевые умения по тематике общего характера. Пособие не ставит своей особой целью обучение чтению английской литературы, тем не менее оно создает языковую базу для чтения и через специальные пояснения и задания формирует основу для точного понимания аутентичных текстов любого профиля, что предполагается на следующем этапе обучения.

В данном пособии используется системный подход к восприятию языкового материала и когнитивно-коммуникативной методики, так как без систематизации языковых знаний и полного осознания речевых действий нельзя за короткое время научить взрослого человека пользоваться иностранным языком.

Вторая часть учебно-методического пособия «Начальный курс английского языка для взрослых» представляет собой продолжение основного курса первой части пособия и содержит 6 уроков.

Основной целью является развитие речевых умений по следующим темам: «Времена года», «Мой рабочий день и учеба в университете», «Мое свободное время и мои увлечения». Речевые средства для осуществления беседы основаны на языковом материале первой части пособия, а также на базе изученных лексических единиц по указанным темам и более сложных грамматических конструкций, представленных во второй части пособия.

Уроки 6 и 7, а также 8 и 9 связаны тематически. Особое место в пособии занимает урок 10. Его структура отличается от всех предыдущих уроков. Здесь приводится сопоставительный анализ времен английских глаголов как в плане их восприятия в тексте, так и употребления в речевом высказывании.

Для удобства усвоения учебного материала в каждом из представленных уроков указаны виды работ, предполагающие как определенную языковую, так и речевую деятельность, а именно:

Работа над лексикой

Работа над грамматикой

Работа с текстом

Работа над чтением

Работа над разговорной речью

Для усвоения лексики в начале каждого урока дается список слов с транскрипцией и переводом на русский язык. В отдельных случаях приводятся краткие пояснения особенностей употребления отдельных лексических единиц. При закреплении лексики особое внимание уделяется работе над общеупотребительными разговорными выражениями. Посредством моделей к лексическим упражнениям приводится дифференциация случаев употребления тех лексических единиц, которые могут вызвать затруднение для русскоязычного человека.

В пособие вошли те грамматические явления, которые прежде всего необходимы для развития навыков разговорной речи, и не затронуты те, которые в большей степени свойственны для специальной или художественной литературы. В каждом уроке приводится краткое описание грамматических явлений с обязательным их представлением в структурном виде посредством таблиц или моделей. Каждая грамматическая таблица содержит два обязательных компонента, а именно, английскую форму представления данного грамматического явления, а также его соответствие в русском языке. Это создает возможность точного восприятия данного грамматического явления, а также помогает найти адекватные языковые средства при формулировании самостоятельного речевого высказывания на английском языке. Грамматические упражнения предназначены для выработки именно этих умений. Большое внимание уделяется изучению служебных слов и развитию навыков связи различных членов предложения.

Усвоение языкового материала проверяется с помощью контрольных заданий, которые предназначаются для самоподготовки и поэтому снабжены ключами.

Работа с текстами преследует разные цели. Первый текст по одной и той же тематике (рубрика «Работа с текстом») приводится как речевой образец для устного высказывания. Второй текст (рубрика «Работа над чтением») предназначен для выработки навыков и умений чтения текстов с целью точного понимания представленной информации, что осуществимо лишь при условии усвоения всего языкового материала.

Работа над разговорной речью предполагает развитие умений самостоятельно строить речевые высказывания на основе всех изученных языковых средств. В помощь даются дополнительные лексические единицы.

Каждый урок завершается рубрикой «Речевой этикет», где даны самые необходимые выражения и реплики, употребляемые собеседниками при разговоре любого плана.

В конце второй части пособия приводятся грамматические таблицы того материала, который был изучен в первой его части, а также сводная таблица трех форм неправильных глаголов.

Кроме списков слов, представленных для изучения в каждом уроке, также имеются англо-русский и русско-английский словари, составленные в алфавитном порядке. Для уточнения произношения и использования каждой лексической единицы в речи в англо-русском словаре в скобках указаны номера уроков, где было введено каждое слово.

В англо-русском словаре не указывается значение второй и третьей форм неправильных глаголов, а лишь дается ссылка на их первую форму. В русско-английском словаре в скобках указана вторая форма неправильных глаголов.

Автор выражает искреннюю благодарность кафедре иностранных языков МИ ВлГУ за сотрудничество при создании пособия, а так же Федотовой С.В. и Беляковой А.С. за компьютерный набор пособия. Особая благодарность выражается кандидату педагогических наук кафедры иностранных языков Ивановского филиала Российского государственного торгово-экономического университета Образцовой Л.Ю. за поддержку и помощь и старшему преподавателю кафедры иностранных языков МИ ВлГУ Архиповой Э.И. за ценные указания. Выражается большая благодарность Кутарову А.Н. осуществившему верстку пособия.

Речевая тема: «The Seasons». Представление времени и различных временн ы х отрезков.

Грамматика: Настоящее неопределенное время. Сравнительные конструкции.

Дата добавления: 2014-12-27