Понятие экономики. Экономические потребности общества. Свободные и экономические блага общества

План

1. Понятие экономики. Экономические потребности общества. Свободные и экономические блага общества.

2. Важнейшие экономические ресурсы: труд, земля, капитал, предпринимательство.

3. Ограниченность экономических ресурсов – главная проблема экономики. Границы производственных возможностей.

Экономика – важнейший элемент человеческой цивилизации на­ряду с наукой, культурой, социально-правовыми отношениями и т. д. Экономическая наука в широком смысле включает целую систему науч­ных дисциплин, изучающих функциональные аспекты развития экономи­ки – финансы, кредит, ценообразование, маркетинг, менеджмент и др.

Экономика является методологическим фундаментом целого ком­плекса наук:

– отраслевых: экономика промышленности, торгового дела, транс­порта, строительства и т. д.;

– функциональных: финансы, кредит, маркетинг, бухгалтерский учет, аудит, прогнозирование и т. д.;

– межотраслевых: экономическая география, демография, стати­стика и т. д.

Экономическая теория – это не набор правил о том, как стать бога­тым. Теория лишь инструмент, способ осмысления экономической действительности. Владе­ние этим инструментом, знание основ экономической науки поможет каждому сделать правильный выбор во многих жизненных ситуациях.

Экономика имеет теоретическое и практичес­кое значение. С одной стороны, она формирует мировоззрение лю­дей, помогает им реализовывать свои возможности при выборе и голо­совании за ту или иную концепцию управления. С другой стороны, изучение курса экономики дает человеку представление о том, какую ра­боту лучше выбрать, во что следует вкладывать деньги, какие товары покупать, какие разумные хозяйственные решения принимать.

Изучение экономической науки важно также потому, что экономи­ческие знания есть средство спасения от социального суеверия, разо­рительного невежества и повторения уже совершенных ошибок.

2. Важнейшие экономические ресурсы: труд, земля, капитал, предпринимательство.

Принято выделять четыре вида экономических ресурсов: земля, труд, капитал и предпринимательские способности. Эти виды ресурсов иногда называют также факторами производства.

Термин земля в экономической теории означает природные ресурсы, т.е. площадь, расположение и плодородие земли, полезные ископаемые, климат, лес, запасы воды, гидроэнергии и т.п. Благодаря особым физико-химическим и биологическим свойствам земля является активным ресурсом, обеспечивающим возможность многократного возрастания стоимости продукции по сравнению с величиной издержек.

Труд как экономический ресурс обычно характеризуется численностью работников, их квалификацией, длительностью и интенсивностью выполнения производственных функций. Затраты труда принято оценивать количеством отработанных человеко-часов и расходами на персонал, включающими заработную плату и социальные выплаты.

Способности предпринимателя проявляются в рациональном использовании труда, земли и капитала, умении находить и применять новые научные, технические, организационные, художественные, коммерческие идеи. Предпринимательская деятельность осуществляется в условиях значительной неопределенности, объективно обусловленной изменениями в потребностях людей и рыночной конъюнктурой.

При использовании экономических ресурсов их собственники получают доходы в виде ренты (от земли), заработной платы (от труда), процента (от капитала) и прибыли (от предпринимательских способностей).

Таким образом, экономические ресурсы – это компоненты природы, трудового потенциала и средств производства, определяющие возможности выпуска продукции.

3. Ограниченность экономических ресурсов – главная проблема экономики. Границы производственных возможностей.

Экономическая теория является фундаментальной общественной наукой, изучающей способы организации жизнедеятельности, формы взаимодействия производства и потребления отдельных экономических субъектов и общества в целом.Экономическая жизнедеятельность людей протекает в условиях недостаточности.Ограниченность ресурсов «навязывает» обществу и отдельным экономическим субъектам проблему выбора, состоящую в решении следующих трех фундаментальных задач:1. Что, т. е. какие товары и услуги и в каком количестве производить?2. Как, т. е. с помощью каких ресурсов и технологических способов это делать?3. Для кого предназначены результаты производства, как распределяется произведенный продукт между людьми? Выбор того, какие товары и услуги и в каком количестве следует производить, обладая ограниченными ресурсами, можно проиллюстрировать на примере производства двух альтернативных товаров: X и Y. В силу ограниченности ресурсов приходится выбирать, в каких количествах эти продукты производить. Для того чтобы произвести любой продукт, необходимо скомбинировать множество редких производственных ресурсов: земли и других природных ресурсов, капитала и труда. Очень часто четвертым фактором производства называют предпринимательство. Однако по этому вопросу среди экономистов до сих пор нет единого мнения.Если для производства одной единицы товара X необходимо отказаться от изготовления определенного количества товара Y, то эти единицы товара Y определяют издержки упущенных возможностей производства единицы товара X или его альтернативную стоимость. Границы производственных возможностей - максимальные объемы производства, которые могут быть получены при полном и эффективном использовании всех экономических ресурсов - труда, земли, капитала. Производственные возможности характеризуют производственный потенциал общества. Эффективность использования имеющихся ресурсов зависит от применения наиболее прогрессивных технологий производства.Таким образом, недостаточность, ограниченность ресурсов обусловливает конкуренцию между альтернативными целями их использования и трансформируется в проблему выбора. Данная проблема является, по существу, проблемой эффективности использования ограниченных ресурсов и выступает в качестве основной проблемы экономики. Достижение эффективности использования ресурсовпозволяет принимать решения о том, какие товары и услуги и в каком количестве необходимо производить в целях удовлетворения разнообразных потребностей.

Контрольные вопросы:

1. Что является предметом экономики?

2. Охарактеризуйте содержание понятий “методология”, “экономика”, “обмен”, ”потребление”.

3. Назовите важнейшие методы экономической теории.

4. Что дает изучение экономической науки?

5. Для каких наук Экономика является методологическим фундаментом?

6. Как связана экономическая теория с политикой?

7. Назовите факторы, определяющие характер и содержание экономической системы.

8. Постройте и поясните содержание графика производственных возможностей.

9. Охарактеризуйте предмет и функции экономической теории.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ:

Тема 1. 1. Предмет, структура и методология экономической теории.

Подготовить доклады на тему:

1. «Место и роль экономической теории в подготовке специалистов»,

2. «Экономическая теория Давида Рикардо»

Раздел 2. РАССМОТРЕНИЕ ОБЩИХ ПРОБЛЕМ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ.

Дата добавления: 2014-12-27