Список источников и литературы

Содержание практических занятий

Тема 15. Возрождение в Испании.

Специфика социально-политической и духовной жизни Испании 15 – 16 веков. Испанский абсолютизм. Феодально-католическая реакция. Колониальная экспансия. Своеобразие развития испанских гуманистических идей и культуры.

Испанский рыцарский роман и плутовской (образ пикарро, авантюрность, сатирическая тенденция, авторская позиция).

Сервантес. Жизненный и творческий путь.

Мигель Сервантес де Сааведра

«Дон Кихот» - обобщение испанской действительности. Замысел романа и его реализация. Сюжет и композиция. Социальный фон романа. Образ Дон Кихота и его двойственность: «истинный мудрец» и «жалкий безумец». Столкновение книжно-поэтических идеалов рыцарства с прозой жизни.

Дон Кихот – «вечный образ». Серьезно-гуманистическое начало и буффонно-плутовская стихия в образе Санчо Пансы. Статья Тургенева «Гамлет и Дон Кихот». Судьба «Дон Кихота в европейской культуре.

(См. презентацию «Сервантес и его герои»)

(См. презентацию «Портреты писателей»)

Вернуться к оглавлению

Раздел 1. Литература Средних веков

Тема 1. Французский героический эпос. «Песнь о Роланде». (Форма – практическое занятие)

Понятия: легенда, история, фольклор и литература, проблема авторства, фольклорная поэтика

Вопросы для обсуждения:

I. «Песнь о Роланде» в свете проблемы жанра.

1. Эпическое произведение в фольклоре и литературе.

2. «Песнь о Роланде» как фольклорное произведение (теория возникновения,

проблема авторства, эпическая идея и др.).

3. Художественные средства поэмы как памятника устного народного творчества.

II. Эпический мир «Песни о Роланде» и действительность.

1. «Песнь» и история.

2. Эпический мир и способы его создания (пространство и время, мир и человек, общие тенденции построения эпического мира).

3. Проблема создания образа эпического героя (выделение главных героев, способы их обрисовки). Образы Роланда, Оливье, Турпена, Ганелона. Образ Карла. Замена героев, логическая инверсия.

Базовый учебник:

Алексеев М.П. и др. История зарубежной литературы. Средние века и Возрождение. М.,1999

Список источников и литературы:

Песнь о Роланде. Любое издание.

Пропп В.Я. Фольклор и действительность. М.,1973. С. 16-33.

Смирнов А.А. Из истории западно-европейской литературы. М.-Л., 1965. С.67-76.

Михайлов А.Д. Французский героический эпос. М., 1995.

Шайтанов И.О., Афанасьева О.В. Зарубежная литература: Средние века. М.,1996.

Бахтин М.М. Эпос и роман /Вопросы литературы и эстетики. М.1975 - (КОНСПЕКТИРОВАТЬ указанный в ссылке материал из работы М.М.Бахтина)

Пронин В.А. Искусство и литература/Учебное пособие. М., 2001.

Косиков Г.К. Средние века//История французской литературы: Учебник/Л.Г.Андреев, Н.П.Козлова, Г.К.Косиков. М., 2002.

Вернуться к оглавлению

Тема 2. Рыцарская литература и культура. (Форма – демонстрация и защита презентаций)

Понятия: рыцарство, идеал, куртуазия, куртуазный универсум, тип героя, канон и индивидуальность, лирика и роман.

Творческое задание для небольших (2-3 чел.) групп: создать презентацию (PowerPoint) и текстовый комментарий по самостоятельно выбранной или предложенной теме, например:

Темы для презентаций и докладов:

- Крестовые походы рыцарей.

- Быт средневекового рыцарства.

- Нравы и обычаи рыцарства.

- Рыцарские ордена.

- Рыцарский идеал и реальность.

- Кодекс куртуазии и рыцарство.

- Прекрасная Дама в жизни и поэзии.

- Образ прекрасной Дамы в искусстве.

- Провансальские трубадуры: биографии и поэзия.

- Король Артур и рыцари круглого стола.

- Исторические источники и мифологизация сюжетов о короле Артуре.

- Король Артур – воплощение идеалов и высших ценностей рыцарства.

- Герои «артуровских» романов в искусстве.

- Кельтская мифология и рыцарский роман.

- Бретонский фольклор и рыцарская литература.

- Романы о Тристане и Изольде и последующие их художественные интерпретации.

- Эпические, куртуазные и лирические интерпретации сюжета о Тристане и Изольде.

- Романы о Граале: столкновение христианской и рыцарской этики.

- Судьба рыцарского романа в европейской культуре.

Базовый учебник:

Алексеев М.П. и др. История зарубежной литературы. Средние века и Возрождение. М.,1999

Список источников и литературы:

Лирика провансальских трубадуров (любые издания)

Роман о Тристане и Изольде (любое издание)

Гуревия А.Я. Культура и общество средневековой Европы глазами современников. М., 1989.

Хейзинга Й. Осень средневековья. М., 1988.

Михайлов А.Д. Французский рыцарский роман. М., 1976.

Кин Морис. Рыцарство. М.,2000.

Бицилли П. Элементы средневековой культуры. Спб., 1995.

Ястребицкая А.Л. Западная Европа 11-13 вв.: Эпоха. Быт. Костюм. М., 1978.

Интернет ресурсы:

Федеральный образовательный портал http://www.edu.ru

Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» http://window.edu.ru

Википедия: свободная многоязычная энциклопедия http://wikipedia.org

Historic.Ru: Всемирная история http://historic.ru/books/
Представлены материалы по истории многих стран и цивилизаций, исторические карты.

http://www.museum-online.ru/ На сайте собраны картины самых известных художников, представлены данные о музеях живописи и картинных галереях всего мира.

Вернуться к оглавлению

Тема 3. Городская литература: жанры и стиль. (Форма – практическое занятие)

Понятия: жанры и стиль, новый тип героя, смеховая культура, сатира и дидактика.

Вопросы для обсуждения:

1. Малые эпические жанры городской литературы. Особенности средневековой сатиры.

2. Аллегорическая литература. «Роман о Розе»: аллегория и символ в романе.

3. Роман о Лисе. Животный эпос.

4. Драматургические жанры: мистерия, миракль, моралите, соти, фарс.

Базовый учебник:

Алексеев М.П. и др. История зарубежной литературы. Средние века и Возрождение. М.,1999

Список источников и литературы:

Фаблио. Старофранцузские новеллы. М.,1971.

Фаблио. Старофранцузские новеллы. М., 2004.

Господин Патлен. Зарубежная литература средних веков: Хрестоматия / Сост. Б.И. Пуришев. М., 2004. С. 381–387.

Немецкие шванки и народные книги. М., 1990.

Роман о Лисе. Зарубежная литература средних веков: Хрестоматия / Сост. Б.И. Пуришев. М., 2004. С. 350-360.

Гильом де Лорис и Жан де Мен. Роман о Розе. Зарубежная литература средних веков: Хрестоматия / Сост. Б.И. Пуришев. М., 2004.

Действо об Адаме. Зарубежная литература средних веков: Хрестоматия / Сост. Б.И. Пуришев. М., 2004. С. 249–254.

Рютбеф. Чудо о Теофиле. Зарубежная литература средних веков: Хрестоматия / Сост. Б.И. Пуришев. М., 2004. С. 369–376.

Гуревич А.Я. Категории средневековой культуры. М., 1984.

Михайлов А.Д. Старофранцузская городская повесть фаблио и вопросы специфики средневековой пародии и сатиры. М., 1986.

Даркевич В.П. Народная культура средневековья. Светская праздничная жизнь в искусстве IX-XVI вв. М., 1988.

Забабурова Н.В. Средневековый «Роман о Розе»: его история и судьба / Гильом де Лорис. Жан де Мен «Роман о Розе» Ростов-на-Дону, 2001.С.3-23.Бахтин М. Творчество Ф.Рабле и народная культура средневековья и Ренессанса. М., 1965.

Тема 4.: Данте – «последний поэт средних веков и первый поэт нового времени». «Божественная комедия». (Форма – практическое занятие).

Понятия: клерикальная литература, теоцентризм, антропоцентризм, дуализм, символика, аллегория.

Вопросы для обсуждения:

1. Клерикальная литература средневековья, ее традиции в «Божественной комедии»: сюжет, жанр, композиция; картина вселенной; аллегория как ведущий художественный принцип; духовный смысл странствия через загробный мир.

2..Гуманистические тенденции «Комедии»: античные мотивы и их переосмысление; тема Флоренции и Италии, тема предназначения человека и др.

3. Образ Данте – автора и героя, его функция и значение в поэме.

Базовый учебник:

Алексеев М.П. и др. История зарубежной литературы. Средние века и Возрождение. М.,1999

Косиков Г.К. Средние века и Ренессанс. Зарубежная литература второго тысячелетия1000-2000.Учебное пособие/ Л.Г.Андреев, Г.К.Косиков, Н.Т.Пахсарьян и др. М. 2001.

Список источников и литературы:

Данте Алигьери. Божественная комедия /Пер.М.Лозинского (любое издание с комментариями переводчика).

Алексеев М.П. и др. История зарубежной литературы. Средние века и Возрождение. М., 1999.

Баткин Л.М. Данте и его время. Поэт и политика. М. 1965.

Луков В.А. История зарубежной литературы. Ч.1. М., 2000.

Косиков Г.К. Средние века и Ренессанс. Зарубежная литература второго тысячелетия1000-2000.Учебное пособие/ Л.Г.Андреев, Г.К.Косиков, Н.Т.Пахсарьян и др. М. 2001.

Вернуться к оглавлению

Тема 5. Литература средневековья. (Форма – коллоквиум)

Контрольные вопросы:

1.Понятие «Средние века». Хронологическое и смысловое наполнение термина.

2.Основные культурные тенденции средневековья (устное народное творчество, античное влияние, христианство и католическая церковь).

3.Своеобразие пространственно-временных представлений средневековья.

4.Ранняя христианская литература. Жанры клерикальной литературы.

5.Роль античности в формировании средневековой культуры.

6.Синкретизм средневекового сознания и устное народное творчество.

7.Героический эпос раннего средневековья. Своеобразие жанра саги.

8.Мифологическая картина мира древних ирландцев и исландцев.

9.Кельтский эпос. Его циклы и особенности бытования.

10.Художественное своеобразие уладского цикла. Воплощение в образе Кухулина идеала древних ирландцев.

11.Исландский эпос. «Старшая Эдда». Отражение истории и культуры народа в сагах.

12. Поэтика «Беовульфа».

13.Отражение процессов этнической и государственной консолидации, сеньориально-вассальных отношений в героическом

эпосе феодальной эпохи.

14.Циклы французского героического эпоса.

15.Эпический идеал в «Песни о Роланде». Фольклорная трансформация исторического события.

16.Особенности художественного мира «Песни о Роланде».

17.Сложная природа немецкого героического эпоса. Сочетание эпоса, богатырской сказки, рыцарского романа

в «Песни о Нибелунгах».

18.Сид – идеальный герой испанского героического эпоса.

19.Формирование рыцарской культуры. Кодекс куртуазии. Образ прекрасной Дамы. Учение Андрея Капеллана о рыцарской любви.

20.Куртуазная лирика и ее жанры.

21.Рыцарский роман и его циклы.

22.Соотношение канона и «индивидуальности» в куртуазной литературе.

23.Городская литература и ее жанры.

24.Сатирический и аллегорический эпос («Роман о Лисе» и «Роман о Розе»).

25.Возникновение средневековой драматургии (литургическая и светская драма). Жанры.

26.Поэзия вагантов, ее связь с античной, христианской, народной и рыцарской культурой.

27. «Божественная комедия» Данте (тест).

Базовый учебник:

Алексеев М.П. и др. История зарубежной литературы. Средние века и Возрождение. М.,1999

Косиков Г.К. Средние века и Ренессанс. Зарубежная литература второго тысячелетия1000-2000.Учебное пособие/ Л.Г.Андреев, Г.К.Косиков, Н.Т.Пахсарьян и др. М. 2001.

Список источников и литературы:

Литература, рекомендованная для подготовки к предшествующим практическим занятиям.

Дополнительно:

Хейзинга Й. Осень средневековья. М., 1995.

Дюби Ж. Трехчастная модель, или представления средневекового общества о себе самом. М., 2000.

Тема 6. Литература средних веков. (Форма – итоговое (компьютерное) тестирование по 1 разделу курса)

Понятия: все понятия и термины, освоенные в процессе работы над разделом курса.

Базовый учебник:

Алексеев М.П. и др. История зарубежной литературы. Средние века и Возрождение. М.,1999

Косиков Г.К. Средние века и Ренессанс. Зарубежная литература второго тысячелетия1000-2000.Учебное пособие/ Л.Г.Андреев, Г.К.Косиков, Н.Т.Пахсарьян и др. М. 2001.

Список источников и литературы:

Литература, рекомендованная для подготовки к предшествующим практическим занятиям и другим видам работ.

Вернуться к оглавлению

Раздел 2. Литература эпохи Возрождения

Тема 7. Возрождение (XIV—XVI вв.) - новая эпоха в историческом развитии Западной Европы. (Форма – конференция)

Понятия: гуманизм, европейский мир, рационализм, натурфилософия, этика, утопия, Реформация, новый человек, свобода и гармония.

Вопросы для обсуждения:

1. Начало опытного изучения природы и окружающего мира («открытие мира и человека»).

2. Великие географические открытия и их значение.

3. Распространение стихийно-материалистических воззрений на мир. Ренессансная натурфилософия.

4. Усвоение античной философии и ее взаимодействие с традициями средневековой философской мысли.

5. Ренессансная эстетика, принципы подражания природе. Ориентация на природу и разум.

6. Пробуждение чувства личности, ее освобождение от церковных авторитетов. Создание новой системы этических представлений.

7. Идеал гармонически развитой человеческой личности в противоположность аскетической морали средневековья. Внесословное понимание личности, идеал «универсального человека».

8. Формирование светской культуры. Понятие «гуманизм», особенности ренессансного гуманизма.

9. Ренессансный индивидуализм и титанизм.

Базовый учебник:

Алексеев М.П. и др. История зарубежной литературы. Средние века и Возрождение. М.,1999

Косиков Г.К. Средние века и Ренессанс. Зарубежная литература второго тысячелетия.Учебное пособие/ Л.Г.Андреев, Г.К.Косиков, Н.Т.Пахсарьян и др. М. 2001.

Пуришев Б.И. Литература эпохи Возрождения. Курс лекций. М., 1996.

Шайтанов И.О. Зарубежная литература: эпоха Возрождения. М., 2001.

Баткин Л.М. Итальянское Возрождение. Проблемы и люди. М., 1995.

Бицилли П.М. Место Ренессанса в истории культуры. СПб. 1996

Пронин В.А. Искусство и литература /Учебное пособие. М. 2001

Интернет ресурсы:

Федеральный образовательный портал http://www.edu.ru

Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» http://window.edu.ru

Википедия: свободная многоязычная энциклопедия http://wikipedia.org

Historic.Ru: Всемирная история http://historic.ru/books/
Представлены материалы по истории многих стран и цивилизаций, исторические карты.

Культура Возрождения http://www.renesans.ru

Философская библиотека средневековья http://antology.rchgi.spb.ru/
Представлены латинские тексты и переводы на русский язык наиболее значительных философов и богословов западного средневековья.

Электронная библиотека по философии http://filosof.historic.ru/
Книги и публикации по философии древности, средневековья, эпохи Возрождения.

Вернуться к оглавлению

Тема 8. Возрождение в Германии и Нидерландах. (Форма – практическое занятие)

Понятия: северное Возрождение, Реформация и католицизм, проповедь, догматизм, богословие и светская поэзия, бюргерство, памфлет, сатира, схоластика.

Вопросы для обсуждения (устные доклады):

1. Ульрих фон Гуттен и «Письма темных людей».

2. Причины и смысл религиозной Реформации, ее начало на немецкой почве и общий для всей Западной Европы характер.

3. Идейные вожди протестантов - Лютер, Мюнцер, Кальвин.

4. Бюргерская литература. Сатира Себастьяна Бранта «Корабль дураков».

5. «Народные книги» XVI в.:«Эйленшпигель», «Доктор Фауст». Тема Фауста в мировой литературе.

6. Религиозное своеобразие нидерландского гуманизма. Роль книгоиздания.

7. Эразм Роттердамский как фигура общеевропейского масштаба в богословии, этике, филологии.

8. Философская сатира «Похвала глупости» как шедевр ренессансной мысли.

9. Личная дружба Эразма Роттердамского и Т.Мора.

Базовый учебник:

Алексеев М.П. и др. История зарубежной литературы. Средние века и Возрождение. М.,1999

Косиков Г.К. Средние века и Ренессанс. Зарубежная литература второго тысячелетия1000-2000.Учебное пособие/ Л.Г.Андреев, Г.К.Косиков, Н.Т.Пахсарьян и др. М. 2001.

Список источников и литературы:

Эразм Роттердамский. Похвала Глупости.

Брант. Корабль дураков.

Письма темных людей.

Шайтанов И.О. Зарубежная литература: эпоха Возрождения. М., 2001.

Пуришев Б.И. Литература эпохи Возрождения. Курс лекций. М., 1996.

Пронин В.А. Искусство и литература /Учебное пособие. М. 2001

Тема 9. Эволюция ренессансной лирики: Петрарка, Ронсар, Шекспир. (Форма – практическое занятие)

Понятия: индивидуальная личность, самопознание, рефлексия, национальный литературный язык, петраркизм и поэзия, итальянская и английская сонетная форма, метафора, поэтический цикл.

Вопросы для обсуждения:

1. Петрарка - первый итальянский гуманист, ученый, филолог. Сборник «Канцоньере», новое понимание любви у Петрарки. Жанровое и художественное своеобразие «Канцоньере». Значение Петрарки в развитии лирики.

2. Поэтическое творчество Пьера Ронсара. Любовная лирика Ронсара, ее циклы. Своеобразие поэтического языка Ронсара.

3. Сонеты Шекспира как философское осмысление действительности.

4. Анализ одного из сонетов Петрарки, Ронсара, Шекспира (на выбор).

Базовый учебник:

Алексеев М.П. и др. История зарубежной литературы. Средние века и Возрождение. М.,1999

Косиков Г.К. Средние века и Ренессанс. Зарубежная литература второго тысячелетия1000-2000.Учебное пособие/ Л.Г.Андреев, Г.К.Косиков, Н.Т.Пахсарьян и др. М. 2001.

Список источников и литературы:

Пертарка. Канцоньере (любое издание)

Ронсар. Лирика (любое издание)

Микеланджело. Лирика (любое издание)

Шекспир. Сонеты (любое издание)

Баткин Л.М. Итальянское Возрождение. Проблемы и люди. М., 1995.

Бицилли П.М. Место Ренессанса в истории культуры. СПб. 1996

Тема 10. Трагедия Шекспира «Отелло». (Форма – практическое занятие)

Понятия: трагическое, герой-протагонист, «магистральный сюжет», «объективная сторона трагедийной ситуации», «субъективная сторона трагедийной ситуации», трагический конфликт.

Дата добавления: 2014-12-27