Module 1

Письмо

Чтение

Аудирование

Говорение

- усвоить особенности артикуляции изучаемого иностранного языка по сравнению с артикуляцией русского языка,

- воспроизводить предложения по образцу,

- воспроизводить микродиалоги (по ролям),

- развертывать диалог в монологическую речь,

- воспроизводить текст по ключевым словам и/или по плану (краткий пересказ),

- воспроизводить текст максимально близко к оригиналу (подробный пересказ),

- воспроизводить текст в форме публичной речи (микродоклада),

- владеть устной постановкой вопросов,

- давать развернутые ответы на вопросы,

- создавать собственные предложения или связный текст с использованием ключевых слов и выражений из текста-образца,

- уметь подготовить краткое (2-3 мин.) устное выступление на любую тему (с предварительной подготовкой.

Обучение говорению ведется на базе общеупотребительной лексики.

Студент должен уметь вести беседу (задавать вопросы, отвечать на вопросы кратко и развернуто), передавать содержание прочитанного или прослушанного текста на английском языке, а также делать сообщения и участвовать в обсуждениях на английском языке тем и вопросов в пределах программы, опираясь на знание активно изученного лексического и грамматического материала.

- выделять ключевые слова,

- понимать смысл основных частей диалога или монолога.

- понимать при прослушивании отдельные слова, словосочетания и воспроизводить их,

- понимать микродиалог и воспроизводить его,

- письменно фиксировать ключевые слова при прослушивании текста и составлять план текста,

- восстановить полный текст в письменном виде при многократном прослушивании.

Студент должен понимать звучащую речь при участии в беседе, опираясь на пройденный материал, на языковую и контекстуальную догадку.

- определять основное содержание текста по знакомым опорным словам, интернациональной лексике, географическим названиям и т.п.,

- определять принадлежность слова к той или иной части речи по порядку слов в предложении и морфологии,

- распознавать значения слов по контексту,

- воспринимать смысловую структуру текста (определение смысла каждого абзаца),

- выделять главную и второстепенную информацию.

- составлять план прочитанного текста,

- формулировать вопросы к тексту,

- отвечать на вопросы по тексту,

- давать краткий/подробный пересказ прочитанного текста.

Студент должен уметь читать, пользуясь словарем, несложные художественные, публицистические, общественно-политические тексты.

- уметь написать подробный текст по плану,

- уметь написать краткий текст по плану,

- уметь сформулировать вопросы письменно,

- уметь написать краткое сообщение на произвольную тему с использованием ключевых слов и выражений,

- уметь заполнить бланк, анкету, написать неофициальное письмо.

- записать ключевые слова и выражения текста (прочитанного или прослушанного),

- составлять предложения с использованием ключевых слов и выражений,

- составлять вопросы к тексту,

- записывать текст при многократном прослушивании (с использованием словаря),

- воспроизводить прочитанный или прослушанный текст близко к оригиналу по плану и по ключевым словам,

- составлять конспект текста,

- делать письменный перевод текста на иностранный язык (диктант-перевод).

Балльно-рейтинговая карта студента

Ф.И.О._____________________________________________

Факультет_________________________________________

Специальность_____________________________________

Номер группы______________________________________

Модуль	Вид работы	Баллы (max)	Полученные баллы	Подпись преподавателя
Module 1 Man and his family	Аудиторная работа/ Посещаемость
Самостоятельная работа (чтение, грамматика)
Итоговый компьютерный тест
Всего баллов за модуль

Модуль	Вид работы	Баллы (max)	Полученные баллы	Подпись преподавателя
Module 2 Travelling	Аудиторная работа/ Посещаемость
Самостоятельная работа (чтение, грамматика)
Итоговый компьютерный тест
Модуль	Вид работы	Баллы (max)	Полученные баллы	Подпись преподавателя
Module 3 Communication	Аудиторная работа/ Посещаемость
Самостоятельная работа (чтение, грамматика)
Итоговый компьютерный тест
Всего баллов за модуль

Модуль	Вид работы	Баллы (max)	Полученные баллы	Подпись препода вателя
Module 4 Food & Restaurants	Аудиторная работа/ Посещаемость
Самостоятельная работа (чтение, грамматика)
Итоговый компьютерный тест
Всего баллов за модуль

Модуль	Вид работы	Баллы (max)	Полученные баллы	Подпись преподава теля
Module 5 Jobs and work	Аудиторная работа/ Посещаемость
Самостоятельная работа (чтение, грамматика)
Итоговый компьютерный тест
Всего баллов за модуль

Модуль	Вид работы	Баллы (max)	Полученные баллы	Подпись препода вателя
Module 6 Human body and mind health	Аудиторная работа/ Посещаемость
Самостоятельная работа (чтение, грамматика)
Итоговый компьютерный тест
Всего баллов за модуль

Дата добавления: 2014-12-23