Вопросы для самопроверки

Вопросы для самопроверки.

Темы рефератов

В курсе для закрепления знаний по теме предусмотрено семинарское занятие по проблемам философии Нового времени (см. методические рекомендации по семинарским занятиям).

Основные принципы учения о материи, движении и познании в философии Гоббса, Спинозы, Локка.

Причины ориентации на искусство в мировоззрении эпохи Возрождения.

Рационализм Нового времени.

Социально-философская мысль эпохи Нового времени.

Проблема человека и ее решение в эпоху Нового времени.

1. Назовите отличительные черты философии Нового времени.

2. Определите различие эмпиризма от рационализма.

3. Назовите обоснования индуктивного метода Ф. Бэкона.

4. Определите роль «картезианского сомнения» в познании (Р. Декарт).

5. Определите суть спора между Дж Локком и Г. Лейбницем.

6. Расскажите о системе доказательств Б. Спинозы.

7. Назовите представителей рационализма и эмпиризма в Европе.

8. Определите сущность теории «естественного права».

9. Расскажите о теории «общественного договора».

10. Покажите особенности философских идей французских материалистов.

11. Назовите общие и особенные черты концепций Вольтера, Руссо. Локка и Гоббса.

12. Расскажите об этике Б. Спинозы.

В теме запланирована письменная работа по вопросам:

1. Составьте сравнительную таблицу философский идей рационалистов и эмпириков Европы в период Нового времени по проблеме познания истины.

2. Сравните взгляды представителей эмпирической направления: Ф. Бэкона, Дж. Локка, Дж. Беркли, Д. Юма: представьте общее и особенное во взглядах на проблему возможности познания и путей постижения истины.

3. Выявите особые черты взглядов французских материалистов на проблемы познания и путей постижения истины, проблемы понимания бытия и места в нем человека (в сравнении с мыслителями Англии, Германии).

1. Кому принадлежит известное высказывание: «Знание – сила»? Объясните его философский смысл.

2. Объясните, в чем состояла метафизика Р. Декарта?

3. Объясните суть метода «картезианского сомнения». Кто автор данной идеи?

4. «Есть четыре идола, которые осаждаю умы людей…». Продолжите фразу, определите: кому принадлежат данные слова и представьте их философский смысл.

5. «Мыслю – следовательно существую». Назовите автора данного утверждения? Объясните смысл сказанного.

6. Объясните различие между эмпиризмом и рационализмом.

7. Определите, в чем новизна эмпиризма Дж. Локка?

8. «Мы суетимся вокруг знания и жертвуем для постижения его своей жизнью, между тем как – увы! – мы никогда ничего не знаем. (Д. Беркли). Объясните суть данной гносеологии. Сравните ее с сократовским подходом: «Я знаю, что ничего не знаю».

9. «Свобода есть осознанная необходимость». Кому могут принадлежать данные слова? Объясните их смысл.

Дата добавления: 2014-12-23