Завдання № 4

Завдання № 3.

Завдання № 2.

Завдання № 1.

Завдання для проведення практичних занять

План практичних занять:

1. Назвати види взаємозв’язків між явищами, розкрити їх сутність та особливості

2. Визначити напрямки між явищами та оцінити цільність зв’язку

Зазначте, які з наведених залежностей є функціональними, а які стохастичними;

а) залежність вартості проданих на біржі нерухомості однокімнатних квартир від їх загальної площі;

б) зв’язок між вартістю туристичних путівок в одному із туристичних агентств та тривалістю відпочинку (днів);

в) залежність між урожайністю сільськогосподарських культур та кількістю внесених добрів;

г) залежність між розрядами викладачів та сіткою погодинної оплати.

Відомі наступні дані про денний виробіток робітників бригади

№ з/п робітника	Тарифний розряд	Денний виробіток, шт.

За допомогою лінійного коефіцієнту кореляції оцінити щільність та напрямок зв’язку між кваліфікацією робітників та їх денним виробітком. Зробити висновки.

Відомі такі дані про частку робітників підприємства

за спеціальною технічною підготовкою та розмір бракованої продукції

№ цеху	Частки робітників зі спеціальною підготовкою, %	Частка бракованих виробів, %
		12,0
		5,7
		4,4
		3,2
		2,0

За допомогою лінійного коефіцієнту кореляції визначити тісноту та напрямок зв’язку. Зробити висновки.

За результатами аналітичного групування (глава 2. завд. 6) за допомогою коефіцієнта детермінації оцінити напрямок та щільність зв’язку між кваліфікацією та розміром місячного виробітку робітників підприємства.

Зробити висновки.

5.3. Тестові завдання для самоконтролю

Визначити одну або декілька правильних відповідей

1. Види зв’язків між явищами за характером залежності:

а) прямий; б) стохастичний;

в) функціональний; г) обернений.

2.Функціональний зв’язок - це такий зв’язок:

а) за яким певному значенню факторної ознаки відповідає одне чи кілька чітко визначених значень результативної ознаки;

б) за яким кожному значенню факторної ознаки відповідає певна множина значень результативної ознаки, які утворюють так званий умовний розподіл;

в)коли зі зміною факторної ознаки змінюється середня величина результативної ознаки.

3. Функціональний - це жорстко детермінований зв’язок:

а) так; б) ні.

4. Між урожайністю сільськогосподарських культур та кількістю внесених добрів існує функціональна залежність:

а) так; б) ні.

5. Між кваліфікацією робітників та їх денним виробітком існує стохастична залежність:

а) так; б) ні.

6. Кореляційний зв’язок – це підвид стохастичного зв’язку, коли зі зміною факторної ознаки змінюється середня величина результативної ознаки:

а) так; б) ні.

7. До загальних методів вивчення зв’язків відносяться:

а)балансовий метод;

б) структурного групування;

в) індексний метод;

г) метод аналітичних групувань;

д) кореляційно - регресійний метод.

8) Показниками, які характеризують щільність кореляційного зв’язку між явищами є:

а) коефіцієнт детермінації;

б) коефіцієнт кореляції;

в) коефіцієнт диференціації;

г) коефіцієнт варіації;

д) коефіцієнт асиметрії.

9. Значення лінійного коефіцієнта кореляції коливаються в межах:

а) від нуля до одиниці;

б) від –1 до 1;

в) від нуля до 100 %.

10. Додатне значення лінійного коефіцієнта кореляції відповідає:

а) прямому зв’язку;

б) щільному зв’язку;

в) прямому щільному зв’язку.

Глава 6. Аналіз інтенсивності динаміки

6.1. Розв’язання типових завдань

Дата добавления: 2014-12-29