Секция № 1. «Русский язык как иностранный в поликультурном мире» (РЦНК, ауд

«Русский язык как иностранный в поликультурном мире» (РЦНК, ауд. Класс РКИ, 3-й этаж, адрес: Na Zatorce, 16, Praha 6 Bubeneč)

Ведущие: Залевская Александра Александровна, д.ф.н., проф., засл.деятель науки РФ (Россия, Тверской государственный университет)

1. Маркосян Левон Ервандович, к.ф.н., доцент (Армения, Ереванский государственный университет им. В.Брюсова): К проблеме формирования социокультурной компетенции студентов.

2. Алексеева Галина Васильевна, доктор искусствоведения, проф. (Россия, Дальневосточный федеральный университет): Миссионерство в странах АТР через полилог понятий греко-славянской и иноязычной православной ойкумены.

3. Корнеева Лариса Ивановна, д.п.н., проф. (Россия, Уральский федеральный университет): Формирование и развитие межкультурной иноязычной компетенции у студентов неязыкового вуза.

4. Орлова Елена Владимировна, к.п.н., доцент (Россия, Ивановская государственная медицинская академия): Формирование межкультурной компетентности на занятиях по русскому языку.

5. Сиденко Елена Александровна (Россия, Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования РФ): Универсальные учебные действия в обучении иностранному языку в условиях погружения в новую языковую среду.

6. Мягкова Елена Юрьевна, д.фил.наук, проф. (Россия, Тверской институт экологии и права): Логическая грамматика как основа курса обучения языку: как разработать курс русского языка как иностранного.

7. Есенова Калбике, д.ф.н., доцент; Ниязбекова Куланда Сарсенкуловна (Казахстан, Казанский национальный педагогический университет им. Абая): Лексические единицы и их особенности в межкультурной коммуникации.

8. Николова Вяра (Болгария, Государственный университет библиотековедения и информационных технологий): Паремии в процессе изучения иностранного языка – необходимость или следование моде в методике обучения.

9. Чуйкина Наталья Владимировна, к.ф.н. (Эстония, Таллиннский университет): Преподавание РКИ, билингвизм, исследования по анализу текста.

10. Кудреватых Ирина Петровна, д.ф.н., профессор (Беларусь, Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка): Блок информации как единица обучения связной монологической речи иностранных студентов-филологов на материале художественного текста (продвинутый этап).

11. Сюзанна Грантовна (Австрия, Институт перевода и переводоведения Университета имени Карла Франца г. Грац): Развитие переводческих компетенций у студентов РКИ.

Дата добавления: 2015-01-03