Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Приклади типових завдань, що виносяться на іспит




На іспит з дисципліни виносяться чотири типи завдань:

- письмові відповіді на два комплексних питання з курсу;

- закриті тестові завдання, що мають одну вірну відповідь;

- міні-кейс (2 сторінки машинописного тексту) з 3-4 запитаннями;

- задача.

Приклади комплексних питань з курсу:

1. «Місцева» та «глобальна» економіки: сутність, основні параметри, проблема збалансованості.

2. Правило Тріади у міжнародному маркетингу: сутність, практичнее значення, емпіричне підтвердження.

3. Платіжний баланс, як показник стану економічного середовища зарубіжної країни. Використання даних платіжного балансу зарубіжної країни в прийнятті маркетингових рішень.

4. Міжнародна регіональна економічна інтеграція: вплив на розвиток та зовнішньоторговельну політику країн-учасниць. Особливості маркетингової діяльності на ринках країн-учасниць інтегральних угруповань.

5. Стратегія мінімізації політичного ризику шляхом зміцнення ринкової влади: сутність, причини виникнення, шляхи реалізації.

6. Сутність та основні елементи культури, їх вплив на маркетингові рішення в міжнародній діяльності.

7. Підходи до вивчення міжнародного соціально-культурного середовища: сутність, переваги та недоліки, практичне застосування.

8. Міжнародне маркетингове дослідження: сутність, цілі, особливості, приклади застосування.

9. Порівняльна характеристика підходів до міжнародної сегментації.

10. Модель «чотирьох фільтрів» вибору зарубіжних ринків: сутність, стадії дослідження, інформаційне забезпечення, використання результатів.

11. Суб’єктивний підхід до вибору зарубіжного ринку: сутність, переваги та недоліки, причини та умови застосування.

12. Стратегія експортування: сутність, умови застосування, переваги та недоліки.

13. Види міжнародної товарної політики: сутність, переваги, недоліки, практика застосування.

14. Сутність теорії життєвого циклу товару в міжнародному маркетингу та її

застосування в розробці товарної стратегії.

15. Процес міжнародних маркетингових комунікацій: сутність, структурні еле-менти, особливості.

16. Переваги, недоліки та умови застосування рекламних щитів в комунікаційній політиці фірми на зарубіжному ринку.

17. Канали розподілення в системі міжнародного комплексу маркетингу, цілі та завдання міжнародної системи розподілення товарів.

18. Типові цінові стратегії залежно від цілей фірми на зовнішньому ринку.

Приклади тестових завдань з курсу:

1. Залежно від геополітичних меж діяльності суб’єктів виділяються два типи маркетингу:

а) експортний та глобальний;

б) місцевий та глобальний;

в) внутрішній та міжнародний;

г) мікро маркетинг та макро-маркетинг.

2. Правило “Тріади” у міжнародному маркетингу проголошує:

а) жоден з трьох методів визначення рівня ціни (витратний, за рівнем попиту, за рівнем пропозиції) не має самостійного значення;

б) якщо товари користуються попитом на ринках Північної Америки, Західної Європи та Японії, то вони користуватимуться попитом у всьому світі;

в) при виборі зарубіжного ринку слід застосувати три методи – дискретний, дискретний і комплексний.

3. За метою дослідження та впливу чинників міжнародне середовище поділяється на:

а) макро- та мікро-середовище;

б) національне, регіональне, глобальне середовище;

в) національне, множинно-національне, регіональне, глобальне середовище.

4. Сучасні обмеження в міжнародній торгівлі, які застосовуються замість традиційних форм обмеження небажаного імпорту або як доповнення до них, це:

а) лібералізація;

б) протекціонізм;

в) монополія держави на зовнішню торгівлю;

г) неопротекціонізм;

д) селективний протекціонізм

5. Співставлення чинників соціально-культурного середовища досліджуваної країни з відповідними параметрами національного середовища з метою пошуку спільних рис та суттєвих відмінностей, які необхідно врахувати в міжнародний маркетинговій діяльності – це:

а) порівняльний метод вивчення соціально-культурного середовища;

б) ідентифікаційний метод вивчення соціально-культурного середовища;

в) критеріальний метод вивчення соціально-культурного середовища.

6. Метою дослідження політико-правового середовища є:

а) визначення політичного ризику і розробка стратегії його зниження

б) визначення доцільності виходу на зарубіжний ринок

в) моніторинг зміни стану середовища

7. Сучасною стратегією мінімізації політичного ризику для ТНК є:

а) мінімізація інвестицій і місцевої власності

б) створення СП

в) збільшення ринкової влади

г) гарантії приймаючої сторони

д) вертикальна інтеграція

8. Попереднє маркетингове дослідження – це:

а) отримання та аналіз інформації загального характеру щодо бізнес-середовища цільової країни;

б) дослідження, метою якого є визначення рівня потенційної прибутковості діяльності фірми на цільовому або цільових ринках;

в) дослідження, яке передує проведенню поглибленого маркетингового дослідження.

9. Попереднє маркетингове дослідження – це:

а) отримання та аналіз інформації загального характеру щодо бізнес-середовища цільової країни;

б) дослідження, метою якого є визначення рівня потенційної прибутковості діяльності фірми на цільовому або цільових ринках;

в) дослідження, яке передує проведенню поглибленого маркетингового дослідження.

10. Умовами ефективності сегментації світового ринку є:

а) перспективність, прибутковість, доступність, можливість моніторингу меж сегменту та наявність суттєвих відмінностей між споживачами;

б) великий розмір сегменту, його доступність, можливість моніторингу меж сегменту та наявність суттєвих відмінностей між споживачами;

в) незмінність сегменту, його доступність, можливість моніторингу меж сегменту та прибутковість.

Приклад міні-кейсу (дивись зразок екзаменаційного білету).

3. Карта самостійної роботи студента

з дисципліни «Міжнародний маркетинг» для студентів спеціальності

«Міжнародна економіка»

Види самостійної роботи Планові терміни виконання Форми контролю та звітності Макси-мальна кількість балів
Денна форма навчання
І. Обов’язкові
За систематичність і активність роботи на семінарських (практичних, лабораторних) заняттях
1.1. Підготовка до семінарських занять Термін вказується відповідно до робо-чої навчальної програми Активна участь в семінарських заняттях, експрес-опитування, обговорення проблемних та дискусійнихпитань, вирішення задач 15*
1.2. Аналіз конкретної виробничої ситуації та підготовка аналітичної записки (Case study) -«- Перевірка правильності виконання, участь у діловій грі  
1.3. Захист роботи за заданою проблематикою (п.1.5) -«- Презентація (захист) матеріалів під час аудиторних занять  
Разом балів за роботу на семінарських заняттях  
За виконання модульних (контрольних) завдань
1.4. Підготовка до модульної контрольної роботи -«- Проведення, перевір-ка правильності виконання тестових завдань  
За виконання завдань для самостійного опрацювання
1.5. Написання есе за заданою проблематикою «Маркетингове дослідження зарубіжного ринку» -«- Перевірка правильності виконання завдань  
       
Разом балів за обов’язкові види СРС  
ІІ. Вибіркові
За виконання завдань для самостійного опрацювання
2.1. Участь в наукових студентських конференціях і семінарах -«- Доповідь на наукових студентських конфе-ренціях і семінарах  
2.2. Індивідуальне дослідницьке завдання -«- Обговорення результатів проведеної роботи під час ІКР  
Разом балів за вибіркові види СРС  
Всього балів за СРС  
       
Вечірня форма навчання
І. Обов’язкові
За систематичність і активність роботи на семінарських (практичних, лабораторних) заняттях
1.1. Підготовка до семінарських занять Термін вказується відповідно до робо-чої навчальної програми Активна участь в семінарських заняттях, експрес-опитування, обговорення проблемних та дискусійнихпитань, вирішення задач 15*
1.2. Аналіз конкретної виробничої ситуації та підготовка аналітичної записки (Case study) -«- Перевірка правильності виконання, участь у діловій грі  
1.3. Захист роботи за заданою проблематикою (п.1.5) -«- Презентація (захист) матеріалів під час аудиторних занять  
Разом балів за роботу на семінарських заняттях  
За виконання модульних (контрольних) завдань
1.4. Підготовка до модульної контрольної роботи -«- Проведення, перевір-ка правильності виконання тестових завдань  
За виконання завдань для самостійного опрацювання
1.5. Написання есе за заданою проблематикою «Маркетингове дослідження зарубіжного ринку» -«- Перевірка правильності виконання завдань  
Разом балів за обов’язкові види СРС  
ІІ. Вибіркові
За виконання завдань для самостійного опрацювання
2.1. Участь в наукових студентських конференціях і семінарах -«- Доповідь на наукових студентських конфе-ренціях і семінарах  
2.2. Індивідуальне дослідницьке завдання -«- Обговорення результатів проведеної роботи під час ІКР  
Разом балів за вибіркові види СРС  
Всього балів за СРС  
Заочна форма навчання
І. Обов’язкові
За виконання модульних (контрольних) завдань
1.1. Підготовка до модуль-ної контрольної роботи -«- Перевірка правиль-ності виконання тестових завдань  
За виконання завдань для самостійного опрацювання
1.2. Написання реферату за заданою проблематикою -«- Обговорення (захист) матеріалів під час аудиторних занять або ІКР  
Разом балів за обов’язкові види СРС  

* На семінарському занятті студент може отримати від 0 до 3 балів.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-01-03; Просмотров: 439; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.017 сек.